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2013中考作文指导技法之抑扬交错
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:“你们班的纸怎么那么少呀!”我不耐烦的说:“要嫌我们班的纸少,就不要来我们班拾纸。”老奶奶没有作声。

  写完作业,我便大步流星的走出教室,上小卖部买东西。我摸了一下口袋说:“糟糕!把钱忘在桌子上了。那位老奶奶该不会----”我匆忙地跑回教室。那位老奶奶已不见了踪影。我桌子上的五元钱也不翼而飞。可想而知,肯定是那拾废纸的老奶奶拿走的。于是,我便沮丧地趴在桌上了。

  门又一次被推开了,那位老奶奶又来了。我粗暴的说:“你拿我桌子上的钱没有?”老奶奶慢慢地走过来,和蔼可亲的说:“我刚才去找你,没找着,所以又回来了。给,你的钱,以后不要这样粗心大意。”我听了她的一席话顿时呆住了,我不知说什么才好,半天才惭愧地说:“对不起,老奶奶,我不该用那种态度对你说话。这五元钱就给你了。”老奶奶轻轻的说:“我会自己挣钱养活自己,谢谢你的好意。这个钱我不要,你的父母挣钱也不容易。”老奶奶边说边步履蹒跚的走出门去。

  顿时,我的心里像泛起万丈波澜,久久不能平静。老奶奶虽然苍老、丑陋,但她有一颗善良的心,她拥有真正的美丽。从此,我也明白了一个道理:人的外表并不重要,最重要的是人的心灵。

  点评:

  抑扬法的有效利用是本文的一个靓点。文章开始用贬抑手法写拾废纸的老奶奶留在自己心目中的丑陋形象,中间插入五元钱的小故事,来写老人美丽心灵,最后写感激心情,避免了平铺直叙,增强了文章的故事性。

  [写作例话]

  真实的高度

  一天,大仲马得知他的儿子小仲马寄出的稿子总是碰壁,便对小仲马说:“如果你能在寄稿时,随稿给编辑先生们附上一封短信,或者只说一句话,说:‘我是大仲马的儿子’,或许情况就好多了。”

  小仲马固执地说:“不,我不想坐在你的肩膀上摘苹果,那样摘来的苹果没味道。”年轻的小仲马不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的敲门砖,而且不露声色地给自己取了十几个

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