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 人教版八年级上《老王》导学案6  [2011-10-03]
《老王》导学案主备人:李峰      审稿:初二语文组    班级:    &n……
 《大自然的语言》导学案3  [2011-10-03]
《大自然的语言》导学案主备:秦青娥    审阅:初二语文组    时间:2010-12-9教师寄语:日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事—……
 《中国石拱桥》导学案5  [2011-10-03]
《中国石拱桥》导学案主备:秦青娥    审核:初二语文组    班级      ……
 《中国石拱桥》教学设计2(人教版八年级必修教案设计)  [2011-10-03]
中国石拱桥段会一、教材分析:《中国石拱桥》是现行初中语文教材八年级下第三单元的一篇课文。在这之前,学生已经学习了几篇说明文,但还没有全面掌握说明文的知识要领,学生学习中会有一定的困难,教师在教学中要有……
 人教版八年级上《诗四首》学案设计3  [2011-10-03]
30.诗四首课题:诗四首              课 &n……
 《记承天寺夜游》学案设计5(答案)  [2011-10-03]
一、作者,苏轼,北宋著名的文学家,唐宋八大家之一,学过他的文章《水调歌头 明月几时有》、《江城子 密州出猎》二、解释句中加点的词:念:考虑、想到。  寝:睡。   但:只……
 说“屏”(人教版八年级上教案设计)  [2011-10-03]
《说屏》教案安吉天略外国语学校 任大金教学目标:1.理解课文内容,了解“屏”的有关知识,体会作者对屏的感情。2.体会本文生动、富有文采的语言。3.以屏风为媒介,激发学生对传统文化的兴趣,培养审美情趣。……
 人教版八年级语文上册电子教案全集(表格式)  [2011-10-03]
营山县中小学导学活动设计课题第一单元第1课        1、 新闻两则课型新授导学目标(一)、知识储备点  ……
 《大自然的语言》评课稿  [2011-10-03]
《大自然的语言》这是一则科学小品文,是介绍物候学的,作者是气象学家、地理学家竺可桢。聆听了本组杨丽娜老师上的这节课,对印象较深的几方面进行评析: (一)从教学目标上看:    一篇课文要找一……
 《湖心亭看雪》学案设计4  [2011-10-03]
29 湖心亭看雪导学学案    王传红教师寄语:学如逆水行舟[注: 逆着水流的方向行船。比喻不努力就要后退。],不进则退[注: 不前进就要后退。]。学习目标:1、掌握文中……
 人教版八年级上《短文两篇》(答谢中书书,记承天寺夜游)导学案  [2011-10-03]
27.短文两篇课题:短文两篇            课   ……
 郦道元《三峡》教案设计+课件  [2011-10-03]
三峡山东省阳谷县李台中学  闫其奎教学目标1、积累文言字词,了解文章内容。2 、领略大自然的美好,激发爱国主义思想感情。教学重点积累文言字词,了解文章的内容。教学难点领略大自然的美好,激发爱……
 《杜甫诗三首》(望岳,春望,石壕吏)导学案3  [2011-10-03]
课时学习目标 1、整体感知诗歌,体会诗歌的思想感情。2、提高诵读诗歌的能力;培养联想、想象能力。3、热爱祖国大好河山[注: 河山:国土。无限美好的祖国大地。];学习杜甫忧国忧民[注: 为国家的前途和人……
 《亲爱的爸爸妈妈》导学案4  [2011-10-03]
【学习目标】 1、能记住“肃穆、荒谬、健忘”等重点字词的音、形,说出“肃穆、荒谬、健忘”的含义并会运用。2、揣摩文中意味深长[注: 意味:情调,趣味。意思含畜深远,耐人寻味。]的语句,领会语言的深层含……
 《答谢中书书》导学案  [2011-10-03]
一、 课时学习目标:1、背诵课文,积累文言词汇。2、把握课文的修辞手法和感情内涵,学习赏析文中凝练生动的语言。3、培养学生热爱大自然的美好情操。 二、课前预习导学: 1、……
 《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》导学案4  [2011-10-03]
【学习目标】 1、能记住“赃物、箱箧、制裁、荡然无存[注: 形容东西完全失去,一点没有留下。]”重点字词的音、形,说出“赃物、箱箧、制裁、荡然无存”的含义并会运用。2、揣摩文中关键语句,理解这篇短文的……
 《观潮》教案设计10  [2011-10-03]
《观潮》教案设计孟津县白鹤镇初级中学   任剑红学习目标:1、读通、读懂课文,积累重点文言词语。2、深入理解课文,体会文中所描绘的自然美和人情美。3、揣摩文章的写作方法。学习重点:……
 《台阶》教学反思(三)  [2011-10-03]
《台阶》教学反思金坛市第二中学 刘雪梅笔者始终认为语文教学不能只见树木,不见森林,只见单篇课文,不见一类文章。语文教学应该是用教材教,而非教教材,语文教师要在课堂中把阅读权交给学生,教会学生读书的方法……
 《台阶》教学实录  [2011-10-03]
《台阶》教学实录金坛市第二中学 刘雪梅师:同学们,有没有听说过“中央一号文件”这个概念?(同学们表示没有,并出现疑惑的表情,急切地等待着老师的下文。)师:好。下面就先看一段材料,请同学们说说你们的发现……
 综合性学习案例“到民间采风去”孝行传天下(教学案例)  [2011-10-03]
活动目标:     1、通过了解孝感悠久的历史、灿烂的文化,感知孝感的风土人情[注: 一个地方特有的自然环境和风俗、礼节、习惯的总称。],激发学生热爱孝感、热爱应城的感情……
 人教版八年级上册语文复习提纲  [2011-10-03]
八年级上复习提纲学习目标:1、掌握生字词。2、理解课文主要内容。3、掌握主要的技法。授课时间:月  日第一单元   【新闻】人民解放军百万大军横渡长江新闻结构的三要素&n……
 《武陵春》教案设计4  [2011-10-03]
教学目标:掌握舴艨、载的读音,能有感情地朗诵全词,  掌握几种表达感情的方法:直接抒情,借景抒情,学会运用诵读品词对比知人论世[注: 原指了解一个人并研究他所处的时代背景。现也指鉴别人物的好坏,议论世……
 泥人张(课本剧)  [2011-10-03]
课本剧《泥人张》 作者:民族中学  初二(五)班阿来布吉 人物:泥人张,店小二、张锦文、随从甲、随从乙、饭客人甲、饭客人乙 场景布置:桌子三张、凳子若干、酒杯、……
 亲爱的爸爸妈妈(课本剧)  [2011-10-03]
课本剧 《亲爱的爸爸妈妈》原著  聂华苓剧本改编:初二(五)班  尼苦伍各(彝族)台上布置:教室前右拐角处放置一根板凳(山坡),上面放v形纸板,,教室前左拐角处五把椅子。角色:聂华……
 郦道元《三峡》评课稿  [2011-10-03]
《三峡》评课稿今天聆听李晓娥老师学区优质课试教,课题是《三峡》。李晓娥老师基本功好,字正腔圆,上课从容,对教材总有自己独到的处理,常令人耳目一新[注: 耳目:指见闻。听到的、看到的跟以前完全不同,使人……
 郦道元《三峡》学案设计3  [2011-10-03]
《三峡》导学案中山市古镇曹步中学     刘幸三峡 (作者:        &n……
 《核舟记》学案设计4  [2011-10-03]
《核舟记》导学案中山市古镇曹步中学      刘幸明有奇巧人(       &n……
 《致女儿的信》扩展阅读  [2011-10-03]
森林报  故事一.世界动物文学经典——森林报(春夏秋冬)  一部比故事书更有趣的科普读物   一部关于大自然四季变化的百科全书   部分内容入选小学语文教材必修课程 当今,我们对于大自然已经……
 综合性学习《让世界充满爱》教案设计5  [2011-10-03]
综合性学习《让世界充满爱》教学设计一.导入: 是什么使我们在滚滚红尘中找到安宁? 是心。 是什么使心与心之间的距离不再遥远? 是爱。是什么使爱的光华撒遍每一个角落? 是人。人字的结构就是相互……
 人教版八年级上《诗四首》课后题及答案  [2011-10-03]
一、背诵并默写这四首诗   设题意图是养成背诵优秀古诗的良好习惯。其中的名句尤其要记住。当堂默写,检查背诵效果。  二、仔细体会这四首诗,回答下列问题   1、……
 短文两篇《答谢中书书》《记承天寺夜游》课后题及答案  [2011-10-03]
一、背诵并默写这两篇短文   设题意图是使学生能够当堂记住这两篇优美的写景文章,养成背诵名篇的好习惯。背诵是学习古文的基本功,它对于牢固掌握古文内容和培养语感是很重要的。默写是为了检查背诵的……
 《三峡》课后题及答案  [2011-10-03]
一、背诵全文,并完成下列练习   1、作者是从哪些方面描写三峡自然景观的?   2、找出文中写景的句子,体会它们的语言特点。   设题意图:⑴ 使学生把握文章写景的脉络;……
 杜甫诗三首《望岳》《春望》《石壕吏》课后题及答案  [2011-10-03]
一、研讨下列问题,并背诵这三首诗   1、有人说,《石壕吏》中老妇的“致词”全都是吏逼问出来的。你同意这个说法吗?为什么?     目的是使学生了解这首诗构思的巧妙。在回答这个问题……
 《大道之行也》课后题及答案  [2011-10-03]
一、回答下面的问题,并背诵这篇课文   1、本文是从哪几个方面来说明“大同”社会的特征的?     初中生学习本文不宜要求过高,能粗知内容大意即可,但一定要熟练地背诵全文,为将来进……
 短文两篇《陋室铭》《爱莲说》课后题及答案  [2011-10-03]
一、背诵并默写这两篇短文   设题目的是使学生能牢牢地记住这两篇名文。这道题要在课上完成,据以往的实践经验,熟读成诵约需35分钟,默写约需10分钟。要让学生养成当堂记诵的习惯。 &……
 《你一定会听见的》课后题及答案  [2011-10-03]
    1、课文写了多种“声音”,你用心听过哪些?说说你的感受。     这个题目的答案不必要求统一。细心的同学可能都听过,粗心的……
 《故宫博物院》教学设计4  [2011-10-03]
《故宫博物院》教学设计教学目标 (一)知识目标: 1、熟读课文,掌握“矗立、鳌头、金銮殿、湛蓝、琉璃、额枋、蟠龙、藻井、中轴线、击磬、攒、鎏金”等字词的读音和字形; 2、理解“玲珑、矫健、迥然不同[注……
 《紫藤萝瀑布》学案设计7(公开课)  [2011-10-03]
《紫藤萝瀑布》学案设计第一课时一、自学内容及自学目标1.自学内容《紫藤萝瀑布》2.自学目标(1)、掌握全文思路。 (2)、 指导训练朗读。二、重点、难点学习重点:整体把握全文思路,……
 《紫藤萝瀑布》导学案6(公开课)  [2011-10-03]
《紫藤萝瀑布》导学案审定隐珠街道办事处中心中学   郭加春          &……
 《生物入侵者》教学设计3  [2011-10-03]
《生物入侵者》教学设计赵文学教学目标:1、 了解本文说明的主要内容 2、 学习本文所使用的说明顺序和说明方法 3、 提高学生的环保意识 教学……

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