《秋天的图画》课后反思(人教版新课标二年级) [2011-10-03]
第1课 秋天的图画 课后反思
授课教师： &nb……
黄山奇石(人教版新课标二年级教学设计) [2011-10-03]
授课教师： ……
植物妈妈有办法(人教版新课标二年级教学设计) [2011-10-03]
第3课 植物妈妈有办法 课后反思
授课教师： &……
我为你骄傲(人教版新课标二年级教学设计) [2011-10-03]
一、学习目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.熟记课文中9个生字。
二、学习重点 &……
感受、体验、创新——《四个太阳》教学设计(人教版新课标一年级教 [2011-10-03]
教学内容：
《新课程标准实验教材小学语文》（人教版）一年级下册第五单元《四个太阳》
教材及学情分析：
《四个太阳》是人教版小学语文第二册第五单元的一篇文章，本组课文……
吃水不忘挖井人(人教版新课标一年级教学设计) [2011-10-03]
《吃水不忘挖井人》
【设计理念】
本节课的设计力求体现自主、合作、探究的学习方式，并鼓励学生创造性地学，强调学生自主学习的过程。
【教学目标】
１、认识“忘、……
《为人民服务》教学设计(人教版新课标六年级教学设计) [2011-10-03]
12《为人民服务》教学设计
学习目标
1．学会本课四个生字，能正确读写“司马迁、鸿毛、兴旺、炊事员”等词语，积累含有 “鼎”的四字词语，辨别“死”的情感色……
我喜欢的一种动物(作文教学设计）(人教版新课标二年级教学案例) [2011-10-03]
教学内容：二年级（下）第五单元作文 “写一写”
教学目标：1、介绍一种自己喜欢的动物
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《白鹅》教学设计(人教版新课标四年级教学设计) [2011-10-03]
【教材简析】
在《白鹅》这篇课文中，表达了作者对鹅的喜爱，我们读过课文，会体会到动物的有趣、可爱，感受作者对生命的关爱、对生活的热爱。作者重点表现的是白鹅性格的特点……
《只有一个地球》(人教版新课标六年级教学设计) [2011-10-03]
课型：精读课
教法：以文字信息和直观画面为媒，以品读交流为主，以导向生活收束，从而入情入境。展开想象，积累语言，指导行动。
教学目标：
1、知识与能力：有感情的朗读……
《只有一个地球》说课稿(人教版新课标六年级说课) [2011-10-03]
尊敬的各位领导、专家、同行：
大家好！我今天说课的内容是《只有一个地球》,具体程序如下： 一、教材和学生分析
《只有一个地球》是人……
《和时间赛跑》(人教版新课标三年级说课) [2011-10-03]
我今天说课的题目是《和时间赛跑》
一、 说教材
《和时间赛跑》是新课标人教版第六册第四单元的第一篇课文。本单元的主题是感受童年成长的美好时光。本篇课文选编的意图在……
《富饶的西沙群岛》(人教版新课标三年级教学设计) [2011-10-03]
课时：第二课时
学习目标
①有感情地朗读课文。
②读懂课文主要内容，了解西沙群岛的美丽富饶，培养热爱祖国的思想感情。
③品读课文中优美语句，丰富语……
《一面五星红旗》(人教版新课标三年级说课) [2011-10-03]
一．说教材内容分析
《一面五星红旗》，这篇课文是人教版语文实验教材三年级下册的一篇感人肺腑[注: 使人内心深深感动。]的文章。主……
《可贵的沉默》(人教版新课标三年级说课) [2011-10-03]
今天我说课的题目是《可贵的沉默》
一、教材解析
《、教材解析
《可贵的沉默》是六年制小学人教……
搭石(人教版新课标四年级教学设计) [2011-10-03]
21、搭石
教学目标：
1．认识本课7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰、俗语、平衡、清波漾漾、理所当然[注: 按道理应当这样。]、联结”等词语……
《珍珠鸟》教学设计(人教版新课标五年级教学设计) [2011-10-03]
一、设计理念
《珍珠鸟》是人教版五年级上册教材中的一篇略读课文。作者冯骥才以细腻亲切的语言，为我们生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料、诚心呵护下，由害怕人到亲近人……
《顶碗少年》教案(人教版新课标六年级教学设计) [2011-10-03]
【学习目标】
1.学会本课生字，正确读写和理解“座无虚席[注: 虚：空。座位没有空着的。形容出席的人很多。]、惊羡、歉疚、惊心动魄[注: 使人神魂震惊。原指文辞……
《乌塔》教学设计(人教版新课标四年级教学设计) [2011-10-03]
一、设计思想
《语文课程标准》特别强调了语文学科的人文性:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与……
《孔子拜师》教学设计 [2011-10-03]
红星小学 朱海军
教学分析
一.教材分析
这篇课文是介绍伟大教育家思想家孔子的，以前的教材中基本没有。这说明现在又重视……
《太阳是大家的》的教学设计(人教版新课标三年级教学设计) [2011-10-03]
一、学习目标：
1、会认2个生字，正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容，感受诗歌的意境。
教学重点、难点：
本课的教学重点是引导……
雷锋叔叔，你在哪里教学设计(人教版新课标二年级教学设计) [2011-10-03]
罗隐霁
科 目 语文 年级 二年级
教学时间 2课时（80分钟）
学习者分析 &nbs……
《桥》教学设计(人教版新课标五年级教学设计) [2011-10-03]
教学目标：
1、品味语言，深刻感受老汉危急时刻把生的希望让给别人，把死的危险自己扛起来的人格与精神。
2、积淀情感，让学生在情境与氛围中感情朗读课文，得到语感的有效……
《胖乎乎的小手》教学设计(人教版新课标一年级教学设计) [2011-10-03]
【教学目标】
根据低年级阅读教学的目标及课文特点，我把本课的教学目标确定如下：
１、认知（知识）目标：
⑴ 认识“胖”等１３个……
《胖乎乎的小手》说课稿(人教版新课标一年级教学设计) [2011-10-03]
一、依据课标说理念.
一年级的阅读课怎么上？崔峦老师说过这样一段话：“一年级的阅读课最重要的任务是指导学生把课文读正确，读通顺，最好能读出感情。其次是：认字学词，积……
汉语拼音《gkh》说课材料(人教版新课标一年级说课) [2011-10-03]
杭锦后旗 西城小学 马燕
一、依据课标说教材
【教材分析】……
精品课《荷叶圆圆》精品课《荷叶圆圆》第一课时教案(人教版新课标 [2011-10-03]
精品课《荷叶圆圆》
第一课时教案（一案）
教学目标的确定：
⑴知识目标：
①认识“荷、珠”等１２个生字。
②正确、流利地朗读课文。
⑵能力目标：
①图文结合，培养学……
《荷叶圆圆》第一课时说课材料(人教版新课标一年级教学设计) [2011-10-03]
【说教材】
《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第１４课，是一篇新选入的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻……
爷爷和小树说课(人教版新课标一年级说课) [2011-10-03]
爷爷和小树说课
一、依据课标说理念.
一年级的阅读课怎么上？崔峦老师说过这样一段话：“一年级的阅读课最重要的任务是指导学生把课文读正确，读通顺，最好能读出感情。其次……
《学步》第二课时教案(人教版新课标二年级教学设计) [2011-10-03]
《学步》第二课时教案
教学目标：
品读重点词、句、段，体会父亲对儿子……
《学步》说课材料(人教版新课标二年级说课) [2011-10-03]
一、 说教材
本文是北师大版六年级下册第八单元“告别童年”中的一篇讲读课文，课文通过记叙作者看着自己的孩子学步时摇晃、踉跄和摔倒的情景，表达了一位父亲对孩子走好人生……
26蜜蜂引路(人教版新课标三年级教学设计) [2011-10-03]
第一课时
教学目标
（一）学会本课8个生字和由这些字组成的词，理解词语的意思。
（二）能较正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。
（三）指导书写生……
《蜜蜂引路》第二课说课材料(人教版新课标三年级说课) [2011-10-03]
基本理念
阅读学认为：阅读教学的直接目标是培养阅读能力，间接目标是发展思维能力，潜在目标的陶冶思想情操。《语文课程标准》告诉我们阅读的综合能力是阅读技能的分项训……
与象共舞 教案教学设计(人教版新课标六年级) [2011-10-03]
27* 与象共舞
【教学目标】
知识与能力：１、认识８个生字，读读记记“悠闲、松弛、尴尬、气氛、感染、笨重、熟视无睹[注: 熟视：经常看到，看惯；无睹：没……
《梅花魂》第二课时 教案教学设计(人教版新课标五年级) [2011-10-03]
教学目标：
知识与能力：正确、流利、有感情的朗读课文。
……
刷子李 教案教学设计(人教版新课标六年级) [2011-10-03]
【教学目标】
知识与能力：１、认识６个生字。读读记记“师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、搜索、威严、露馅、 发怔、发傻、半信半疑[注: 有点相信，又有点怀疑。表示对真假是……
小桥流水人家 学案设计(人教版新课标五年级第九册) [2011-10-03]
[教学要求]
1、知识与技能
（1）认识掌握课后生字，借助工具书理解生字新词。
（2）有感情的朗读课文。
（3）理解课文主要内容，体会作者所表达的情感。
2、过程与……
《杨氏之子》教学设计 (人教版新课标五年级第十册) [2011-10-03]
《杨氏之子》教学设计
教学目标：
1会写6个生字，会认3个生字。
2、有感情地朗读课文，背诵课文。
3、能根据注释理解词句，了解课文内容，体会故事中孩子应对语言的巧……
《穷人》教学设计思路 (人教版新课标六年级第十一册) [2011-10-03]
《穷人》这片课文很久以来就入选了人教版小学语文课本，我小学的时候学这篇文章的时候，就曾经被文章中的渔夫和桑娜深深地打……
11去年的树 教案教学设计(人教版新课标四年级第七册) [2011-10-03]
教学目标：
1、认识1个生字，有感情地分角色朗读课文。
2、理解课文内容，懂得做人要信守诺言，珍惜朋友之间的情意。
教学重难点：
理解课文内容，懂得做人要信守诺言，珍惜朋友之间的情意。
教……