《月夜的美感》阅读练习 [2011-10-03]
《月夜的美感》阅读练习阅读下面选自课文的部分，完成1—4题。 可是，于月光的色和夜的世界之外，还有所谓联想的第三个要素。因有此要素，月夜的美感可以更加深切地感到。 夜的世界和月光的……
《张衡传》教学设计 [2011-10-03]
《张衡传》教案余涛 教学设想： 《张衡传》为传统名篇，是一篇十分有特色的作品。文章以时间作为叙事线索，介绍了张衡三个方面的突出成就，但很注意详略剪裁。因此在教学过程中，教师应让学生……
《张衡传》原文和译文 [2011-10-03]
原文： 张衡，字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接欲人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自……
《屈原列传》原文和译文 [2011-10-03]
原文： 屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。 上官大夫与之同列，争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令，……
《屈原列传》词句疏通 [2011-10-03]
一、实词 (一)通假字： 1、“离骚”者，犹离忧也。2、人穷则反本。3、靡不毕见。4、其称文小而其指极大。5、屈平既绌。6、亡走赵，赵不内。7、齐与楚从亲。8、厚币委质事楚。9、自……
《屈原列传》教案及练习 [2011-10-03]
《屈原列传》［学习目标］ （－）了解屈原的生平事迹，学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德。 （二）学习本文记叙和议论相结合的写作方法。 （三）掌握本课的……
《屈原列传》随堂练习 [2011-10-03]
山东单县一中 初凤平 [email protected]一、文学常识：屈原（约公元前340——约前278年），名 ，字 ， 时期我国伟大的 ……
《论无性造人》教案 [2011-10-03]
论无性造人 刘易斯•托马斯 教学目标： 1.了解无性造人的知识及作者的态度。 2.学习本文推理严密、层次清晰的论证特点。 3.领会……
《张衡传》教案2 [2011-10-03]
【教学目的】1、进一步掌握叙述、说明事物的方法及详略得当的剪裁方法。 2、理解和掌握文言虚词\于\，复习意动和使动用法。 3、了解张衡在科学技术上的成就和贡献，学习张衡刻苦钻研的精……
《张衡传》教案 [2011-10-03]
张衡传课型： 新授授课时数：第一课时教学目标：1. 了解传记文章的特点，学习本文记人叙事详略安排得当的写法。 ……
宗白华《论文艺的空灵与充实》散文阅读 [2011-10-03]
周济(止庵)《宋四家词选》里论作词云：“初学词求空，空则灵气往来！既成格调，求实，实则精力弥满。” 孟子曰：“充实之谓美”。 从这两段话里可以建立一个文艺理论，试一述之。&……
《屈原列传（节选）》学习要点及能力训练 [2011-10-03]
《屈原列传（节选）》学习要点及能力训练 一、学习要点 （一）课文简介 司马迁在《报任安书》中说：“屈原放逐，乃赋《离骚》。”从中可见两点深意：一是司马迁对屈原的景仰，把屈原与周文王，孔子并举为……
《屈原列传》(节选) 习题 [2011-10-03]
《屈原列传》(节选) 习题1．下列加黑词解释正确的一项是()a．短于顷襄王 短：揭露短处b．顷襄王怒而迁之 迁：调动官职c．上官大夫与之同列 列：班列d．皆祖屈……
《屈原列传》练习 [2011-10-03]
山东单县一中 初凤平 [email protected] 一、 文学常识： 屈原（约公元前340——约前278年），名 ，字 ，……
《齐桓晋文之事》导学案 [2011-10-03]
◆课前预习指导：一、预 习 目 标：1.了解孟子的思想。2.学生朗读课文1——14节。3.归纳总结文言实虚词和重要句式。二、预&……
《金字塔感言》学案（鲁教版高二必修） [2011-10-03]
文本鉴赏 本文是一篇短小精悍[注: 形容人身躯短小，精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。]的游记性散文，但作者写作的目的并不在着力描写游记的主体——金字塔，而是通过对金字塔的观瞻，生发对历史的思考。……
《祖冲之传》学案（鲁教版高二必修） [2011-10-03]
《祖冲之传》学案一、关于《南齐书》 “类叙得法，有补益于世” 《南齐书》原称《齐书》，后人为了与《北齐书》区别，才在书名前冠一“南”字。它记载南朝齐政权23年的历史，起于齐高帝萧道成立国（479年），……
《中国西部》自学学案（附练习） [2011-10-03]
《中国西部》自学学案一、 字词 哺育 bu(3) 亘古 gen（4）不肖xiao(4)庇护bi(4) 纷至沓来[注: 纷：众多，杂乱；沓：多……
《华盛顿的选择》自学学案（附练习） [2011-10-03]
《华盛顿的选择》自学学案及练习一、积累运用 1、 填空。 傅国涌，当代作家。近年来曾在《 》《书屋》发表大量思想评论和随笔。作品有《精神力量的缺失》《拒……
蜀道难·教案设计（鲁人版高二必修） [2011-10-03]
蜀道难教学目标： 1、品味诗歌精彩的语言。 2、学习想象、夸张等艺术手法。 重点难点：品味鉴赏诗歌语言。 教学过程： 一、导语：时间穿越千年，而今唐诗依……
鲁人版必修五《罗密欧与朱丽叶》《我有一个梦想》和课外自渎文本 [2011-10-03]
第五册导学案三编制人：肖树菊 审核人：胡昕 使用时间：学习目标：1.复习诵读《罗密欧与朱丽叶》《我有一个梦想》和课外自渎文本：2．把握基础知识；3．学习品味鉴赏现当……
鲁人版必修五《沁园春》《离骚》《逍遥游》《唐诗三首》复习导学 [2011-10-03]
第五册导学案二编制人：肖树菊 审核人：胡昕 使用时间：学习目标：1.复习诵读《沁园春》《离骚》《逍遥游》《唐诗三首》； ……
鲁人版必修五《孔雀东南飞》《齐桓晋文之事》复习导学案 [2011-10-03]
第五册导学案（一）编制人：肖树菊 审核人：胡昕 使用时间：学习目标：1. 复习诵读《孔雀东南……
《古代汉语与中国文化》教案（鲁人版必修五） [2011-10-03]
古代汉语与中国文化一、导语 v 世界上的语言从表示形式上可分为三类．同学们日常接触的语言除了……
《齐桓晋文之事》教学案（练习）（鲁人版必修五） [2011-10-03]
齐桓晋文之事(学案一) 学习目标 1、熟读文本，总体感知全文 2、疏通文意，弄懂大意，学习重要的实词、虚词及句式。 3、了解孟子的王道思想 4、……
《逍遥游》教案16[鲁教版必修五] [2011-10-03]
《逍遥游》教案 教学目标 1．结合课文注释及工具书读通全文，增加文言积累，训练理清思路、把握文旨的能力。 2．初步了解庄子的哲学思想及其形象化说理的风格。领略庄子散文想象丰富、思路纵横、气势非凡、汪洋……
《西门豹治邺》课堂实录 [2011-10-03]
西门豹治邺一、师：今天，我们继续学习西门豹治邺？。大家回忆一下，西门豹初到邺地方，看到的是怎样一番景象？生：田地荒芜 人烟稀少 （板书）面对这样的景象，他立即展开了调查，摸清底细后，破除了迷信，惩治了……
《第十二座雕像》原文阅读 [2011-10-03]
《第十二座雕像》原文阅读这座雕像是指的梁思成先生在清华园的雕像。梁先生和林徽因夫妇俩人为记录下中国古迹建筑所做的贡献，即使是非建筑领域的人也都了解。在艰苦的环境里四处寻访古建筑，一次次测量一笔笔绘制。……
夏多勃里昂《金字塔感言》原文阅读 [2011-10-03]
金字塔感言（法国）夏多勃里昂 我们的船，取道麦努夫运河，这样一来，西边大支流上华茂的棕榈林，就无由见到了。该支流通向利比亚沙漠，西岸一带正遭阿拉伯人扰攘云……
《再别康桥》教学实录及点评 [2011-10-03]
多媒体展示：两卷新诗，廿年老友，相逢同是天涯，只为佳人难再得；一声河满，九点齐烟，化鹤重归华表，应愁高处不胜寒。 师：这是一副挽联，所挽对象为新月诗派代表人物徐志摩。 “两卷新诗”，指的是徐志摩的诗集……
《诗歌朗诵会》活动方案 [2011-10-03]
诗歌朗诵会 教学目标： 一了解本文按空间转换的顺序描写景物的写作方法。 二体会古代园林建筑设计的精致奇巧诗歌朗诵会 活动方案和建造者高超的艺术造诣。 教学过程： 一导入 &nb……
《华盛顿的选择》随堂练习 [2011-10-03]
华盛顿的选择 山东省邹平一中贾云芳 学习目标 1. 解读华盛顿的选择，理解其选择的重要意义。 2. 深入分析华盛顿非凡的人格魅力。 文本导学 华盛顿，一个响亮的名……
《华盛顿的选择》教案 [2011-10-03]
《华盛顿的选择》教案教学目标 1、理解华盛顿选择的重要意义。 2、深入分析华盛顿功高盖世[注: 功劳极大，当代没人能比。]、以天下为己任的高尚品质。 ……
《华盛顿的选择》全文阅读 [2011-10-03]
华盛顿的选择 傅国涌 １７７６年 ７月 ４日，由北美新大陆 １３个殖民地代表组成的大陆会议通过了杰弗逊起草的《独立宣言》，并决定把军权授予４４岁的华盛顿……
《中国西部》教案2 [2011-10-03]
《中国西部》教案一、教学要求：1．了解作者在西部大开发话题上产生的联想。 2．围绕一定话题展开联想训练。 二、教学设想： 1．安排一课时。 2．这篇文章表达了作者对西部大开发意义的深刻认识，作者通过联……
《中国西部》教案 [2011-10-03]
《中国西部》教案 【教学目的】 1、了解作者在西部大开发话题上产生的联想。 2、理解西部大开发的重要意义。 【教学重点】 理清作者在西部大开发话题上产生……
《第十二座雕像》读后感 [2011-10-03]
第十二座雕像这座雕像是指的梁思成先生在清华园的雕像。梁先生和林徽因夫妇俩人为记录下中国古迹建筑所做的贡献，即使是非建筑领域的人也都了解。在艰苦的环境里四处寻访古建筑，一次次测量一笔笔绘制。看到他们关于……
《第十二座雕像》同步练习 [2011-10-03]
第十二座雕像 ——梁思成与北京城 山东省邹平一中贾云芳 学习目标 1．了解一代建筑大师梁思成先生的杰出贡献。 2．通过学习本文发人深思[注: 深：无限，没有穷尽。启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻……
《第十二座雕像》教学案 [2011-10-03]
一、人物导引 梁思成简介 我国近代建筑史上的一代宗师，著名的建筑学家、建筑史学家、建筑教育家。长期从事建筑教育事业，对建筑教育事业做出了重要贡献。在学术研究方面，从30年代起，对我国古代建筑进行了系统……
《金字塔感言》同步练习 [2011-10-03]
基础知识下列词语中加点的字注音全都正确的一项是（ ）a 毗（bǐ）邻 凝(níng)望 棕榈(lǘ)树 ……