伟大的悲剧(七年级必修优秀教学设计) [2011-10-03]
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《从百草园到三味书屋》(七年级必修优秀教学设计) [2011-10-03]
教学目标
一、 整体感知课文，理清文章脉络；
二、 体会作者在文章中表达的感情；
三、 领会课文按空间顺序安排材料的写法；
学习课文细致观察、抓住特点，具体、真切、生动地描写事物。
教学重点
1、 ……
《爸爸的花儿落了》(七年级必修优秀教学设计) [2011-10-03]
教学目的
1、有感情地朗读课文，感知文章内容，用简洁的语言概述文章的内容。
2、理清文章的思路，研读课文，学会质疑。
3、理解作者思想感情，体味人与人之间的真情。
教学重点
感情地朗读课文，感知文章内……
《丑小鸭》(七年级必修优秀教学设计) [2011-10-03]
教学目标
1、认知目标：积累本文中的生字词语。
2、能力目标：认识《丑小鸭》这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意义，培养学 生对文学作品的欣赏能力。&nb……
诗两首：假如生活欺骗了你、未选择的路(七年级必修优秀教学设计) [2011-10-03]
第4课 《诗两首》
教学目标
① 知识与技能：指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。
②过程和方法：自主、合作、探究的学习方式。
③ ……
《伤仲永》(七年级必修优秀教学设计) [2011-10-03]
（一）培养学生的自学能力，让学生自己利用课文注释和工具书读懂课文。
（二）熟读课文，背诵课文。
（三）抓住本文借事说理的特点，弄清材料与观点的关系，理解作者的思想观点。
（四）……
《黄河颂》(七年级必修优秀教学设计) [2011-10-03]
教学目标
① 知识与技能：指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。
②过程和方法：自主、合作、探究的学习方式。
教学重点
反复诵读，感悟诗歌的思想感情。
教时安排：一……
艰难的国运与雄健的国民(七年级必修优秀教学设计) [2011-10-03]
教学目标
1、理解本文中精彩的比喻中所蕴含的深刻含义和强烈的感情。
2、了解作者，通过对文章的学习感受作者的高尚情怀和伟大精神，唤起学生对李大钊先生的崇敬之情。培养……
土地的誓言(七年级必修优秀教学设计) [2011-10-03]
教学目标：1、通过朗读，感受文中饱满、深沉的爱国情感。
2、了解作者选择有意味的……
木兰诗(七年级必修优秀教学设计) [2011-10-03]
第一课时
教学目标：
1．了解《木兰诗》有关的文学常识；
2．疏通文意，理清故事基本脉络；
3．体会木兰替父从军的高尚情感及爱国热情。
教学……
《最后一课》教学设计(七年级必修优秀教学设计) [2011-10-03]
教学目标：
一、情感态度与价值观
通过对人物形象的分析，激发学生的爱国热情，并激励学生认真学习，培养为祖国的建设作贡献的情感。
二、过程与方法
1、通过人物描写把握人物的思想感情 ……
《观舞记》课堂教学范例 [2011-10-03]
四川 康念菊
国家新一轮基础教育课堂改革优秀课堂教学范例 犀浦实验中学康念菊主讲
教学目标
1．让学生了解印度舞蹈的特点，了解舞蹈是以身体、神态、服饰表现内容的。
2．培养学生自主、合作、探……
《岁月如歌》作文指导教案(九年级必修优秀教学设计) [2011-10-03]
李海伦
岁月如歌——我的初中生活 写作课教案
一、作文教学目标：
1．总结初中以来的学习、生活的得失，为投入中考复习和今后更高一段的学习鼓劲。
2．读写……
陈请表教学设计(高二选修优秀教学设计) [2011-10-03]
【教学目标】
１．积累文言词语。
２．背诵声情并茂[注: 并：都；茂：草木丰盛的样子，引伸为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。]的课文。
３．品味真诚恳切的情感。
【教学过程……
伶官传序教案(高二选修优秀教学设计) [2011-10-03]
教学目标
欧阳修了解欧阳修在宋代散文史上的地位和作者写作本文给伶人立传的目的。
1.德育目标：盛衰成败在于人事，忧劳可以兴国，逸豫可以亡身的道理。
2.知识目标：
a.掌握实词……
祭十二郎文(高二选修优秀教学设计) [2011-10-03]
教学课时 2课时
教
养
性
目
标 基础
知识 1．基本的诗词虚词。
2．基本的文言句式。
学科
能力 1．学习祭文的基本格式；
2．学习韩愈的散文特点；
……
修改病句(鄂教版九年级教学案例) [2011-10-03]
黄产
一、学生活动一：辨析病句病因。
病句的常见类型。
（1）成分残缺 （2）搭配不当 （3）语序不当 （4）指代不明（5）否定不明（6）词语误用 ……
爸爸的花儿落了学案(七年级必修优秀教学设计) [2011-10-03]
制作者： 使用_____ 班级_____姓名 _______……
散文两篇教案(粤教版高一必修优秀教学设计) [2011-10-03]
一、导入新课
中国历史上有哪些著名的女作家？
李清照 冰心 张爱玲
二、冰心简介
冰心（1900～1999）现当代著名作家。原名谢婉莹，原籍福建……
登高优秀教学设计(高一必修优秀教学设计) [2011-10-03]
学习目标：
1．了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响。
2．掌握诗歌吟诵的基本方法。
3．赏析情景交融[注: 指文艺作品中环境的描写、气氛的渲染跟人物思想感情的抒发结合得很紧密。……
西地平线上(高一必修优秀教学设计) [2011-10-03]
【教学目标】
知识目标：
1．了解一二点景物描写的手法；
2．学会对写景抒情散文的基本研习方法；
3．理解联想在文中的作用。
能……
如何设置分论点(高一必修优秀教学设计) [2011-10-03]
一、什么是分论点
论证某一方面观点，某一事理，从不同角度，不同侧面，不同层次展开，这每一层、每一面，就是一个分论点。分论点是对中心论点的展开与说明，是中心论点的具体化。因此，提……
善待生命学习论证——几种常见的论证方法(高一必修优秀教学设计) [2011-10-03]
善待生命 学习论证——几种常见的论证方法
导语
生命意识是许多人类优秀品质的基础，如善良、同情、关怀他人等。尊重生命、热爱生命才会产生发自灵魂的爱。关于生命的题目，初看上去很抽象……
动物游戏之迷(高一必修优秀教学设计) [2011-10-03]
动物游戏之迷
三维目标
一、知识教育目标
1．理清课文层次结构，体会科普说明文描写和说明相结……
吆喝(八年级必修优秀教学设计) [2011-10-03]
《吆喝》教案
教学目标：
1、 知识与能力：
整体感知课文内容，理清文章思路，学习作者组织材料的技巧。
2、 过程与方法：
品味语言，感受北京城的民风民俗。
3、 情感与价值观……
吆喝(八年级必修说课) [2011-10-03]
《吆喝》说课稿
一、说教学理念
《语文课程标准》中明确提出：义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的素养；应指导学生正确的使用祖国语言，丰富语文的积累，注重提……
《雨说》优秀教学设计(八年级必修优秀教学设计) [2011-10-03]
教学目的：1．激发学生阅读诗歌的兴趣，启发学生感受现代诗歌的节奏美、意境美、人情美。
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巧将金针度于人——《春》的课例研 [2011-10-03]
第一次教学：
在七一班，我按照传统的教学方法，在“春草图”、“春花图”、“春风图”“春雨图”“迎春图”上一一分析，赏读。评课的老师说教师讲的太多了，限制了学生思维的发展。在进行了二次备课后……
茅屋为秋风所破歌(八年级必修课堂实录) [2011-10-03]
茅屋为秋风所破歌》教学实录
师：在我们祖国灿烂的文学史中，唐诗是一串璀璨夺目[注: 璀璨：美玉发光。光辉灿烂耀人眼睛。]的明珠。在这串明珠中，杜甫的……
琵琶行教案修改稿(高一必修优秀教学设计) [2011-10-03]
教学目标
1、通过诵读，品味诗歌
2、学习、欣赏作者以语言文字再现音乐形象的艺术手法。
3、 通过对人物身世命运的分析，解读作品……
我若为王(高一必修优秀教学设计) [2011-10-03]
萱花中学 吴秋林
教学目标
1、批判王权意识和奴才心理，强化民主、自由、平等的思想意识。
2、引导学生从幽默的文字中领悟蕴含的深刻思想。
3、……
项链(粤教版高一必修优秀教学设计) [2011-10-03]
中大附中三水实验学校教案
第 8周 星期五 （2010 年 4月 16日） &nb……
鲁迅资料(九年级必修优秀教学设计) [2011-10-03]
郑华连
选自《呐喊》（《鲁迅全集》第一卷，人民文学出版社1981年版）。据鲁迅1919年3月26日所作的《附记》，本文作于1918年冬天。
鲁迅简介
鲁迅（1881……
柳叶儿(七年级必修优秀教学设计) [2011-10-03]
教学目标：
1、初读课文，能用简洁的语句概括文章的内容。
2、精读课文，体会文中“乐”、“苦中带涩”的情感内涵。
3、学会珍惜今天的幸福的生活。
课前学习：
1、积累生字词和“……
《最后一课》(七年级必修优秀教学设计) [2011-10-03]
教学目标
1、介绍小说的时代背景。
2、理清小说情节发展的四个阶段。
3、理解课文中小弗郎士的心理描写及其作用。
4、分析韩麦尔先生形象。&……
就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信学案(八年级必修优秀教学设计 [2011-10-03]
第一课时
教学目标：
1、掌握本课字词。
2、朗读课文。
3、整体把握文章内容。
教学过程：
二、预习导学：
1、作者及背景介绍：
①本文作者雨果，（1802-1885），&n……
卖柑者言教案(沪教版八年级必修优秀教学设计) [2011-10-03]
【赏析】
辩才无碍[注: 碍：滞碍。本是佛教用语，指菩萨为人说法，义理通达，言辞流利，后泛指口才好，能辩论。]之刘基《卖柑者言》
作者：冥豫
世界是不公平的，也不可能公平。其……
《中国古代诗歌散文欣赏》第五单元：《六国论》《伶官传序》《祭 [2011-10-03]
《中国古代诗歌散文欣赏》第五单元单元设计
一、整体把握
1、教材解读
本单元主要从形与神的角度欣赏古代散文。散文之“散”，表现了自然从容、姿态横生之美，并没有刻意安排的痕迹，而内中自……
先秦诸子选读《无端崖之辞》教案(高二选修优秀教学设计) [2011-10-03]
知识目标：掌握本章的实词、虚词及特殊句式 。
方法目标：掌握阅读、赏析古文的方法，提高阅读水平 。
情感目标：1、体会庄子散文中寓言故事的深刻含义 。……
荷花淀(粤教版高一必修优秀教学设计) [2011-10-03]
执教者 王志刚
教学目的：
1、学习通过人物对话、景物烘托、细节描写来表现人物性格和感情的手法 ；
2、整体领略小说充满……