《最后一课》学案(七年级必修优秀教学设计) [2011-10-03]
第一课时
课前预习
1、了解作者及文体知识
①阿尔封斯•都德（1840—1897），法国十九世纪著名小说家。28岁的时候他出版了第一部长篇自传体小说《小东西》，获得巨大成功。《最后一课》……
松鼠(七年级必修优秀教学设计) [2011-10-03]
教学目标：
1、 引导学生整合课文内容，了解松鼠的特性。
2、 品味文中语言的表达之美。
3、 体会作者对松鼠的喜爱之情。
教学设想：
1、 教学重点：学会整合课文内容。
2、 教学难点：品析文章语言……
动物游戏之谜(高一必修优秀教学设计) [2011-10-03]
三维目标
一、知识教育目标
1．理清课文层次结构，体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。……
说数(粤教版高一必修优秀教学设计) [2011-10-03]
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蜀道难(粤教版高一必修优秀教学设计) [2011-10-03]
《蜀道难》教案
教学目标
1．了解作者、整体感知诗的寓意
2．结合诗歌内容讲解诵读要求
3．了解李白的放达
教学重点：指导诵读、指导学生欣赏散文化诗句。……
鸿门宴教案(高一必修优秀教学设计) [2011-10-03]
《鸿门宴》教案 江苏丰县宋楼中学 李来义 一、教学设想 1、设计意图 《鸿门宴》节选自司马迁的《史记•项羽本纪》。《项羽本纪》是我国古代传记文学的一篇著名……
奥斯维辛没有什么新闻(高一必修优秀教学设计) [2011-10-03]
教材分析：
本课文选自高中语文第一册第四单元，属于“沟通与应用”板块。《奥斯维辛没有什么新闻》打破了客观报道的传统，与同类题材的新闻选取的……
杜甫：“万方多难”中成就的“诗圣”(高二选修优秀教学设计) [2011-10-03]
【教学目标】
1、学习诗人关注国计民生[注: 国家经济和人民生活。]，感时忧国的精神，品味在逆境中不懈追求人生价值的抱负与忍耐……
商山早行学案(高二选修优秀教学设计) [2011-10-03]
商山早行学案
一、学习目标:
1、品味意象，领会意境 ，体会情感。
2、了解羁旅思乡类诗歌的常见意象和思想情感。
二、预习展示
1、介绍温庭筠
2、朗读，整体感……
《旅夜书怀》(高二选修优秀教学设计) [2011-10-03]
高二语文中国古代诗歌散文欣赏学案（14）
《旅夜书怀》
组题 康建英 时间 ……
《新城道中》（其一）(高二选修优秀教学设计) [2011-10-03]
高二语文中国古代诗歌散文欣赏学案（15）
新城道中（其一）
组题 康建英 时间&nb……
《苏幕遮》(高二选修优秀教学设计) [2011-10-03]
高二语文中国古代诗歌散文欣赏《苏幕遮》学案（23）
主备: 康建英 时间……
《虞美人》(高二选修优秀教学设计) [2011-10-03]
高二语文中国古代诗歌散文欣赏学案（22）
主备： 康建英 时间： 3月30……
哀江南(高二必修优秀教学设计) [2011-10-03]
【教学目标】
（一）有感情地诵读并理解文中所抒发的深挚、强烈的情感。
（二）能鉴赏课文借景抒情的艺术手法。
（三）能鉴赏准确、生动、形象的语言。
【教学……
鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和(高二选修优秀教学设计) [2011-10-03]
陕西省佛坪县中学 王宝杰
[教学目标]
1、 了解传记的一种——“回忆录”这种文体的特点，品味这篇回忆录的艺术特色。
2、感悟鲁迅在平易温和……
《人和》教案（《孟子》选读）（(高二选修优秀教学设计) [2011-10-03]
教学内容分析
本单元共有七课，每一课都围绕一个主题编排，所选择的语料主要是学习古代汉语的经……
《我善养吾浩然之气》教案(高二选修课《孟子》选读) [2011-10-03]
一、教学要求
1．引导学生疏通文意，并掌握本文的主要内容、哲学思想。
2．引导学生掌握本文艺术特色，进而了解孟子散文的风格和特点。
二、学习要点
掌握关于作者的基本文学常识。
掌握古文中部分……
无端崖之辞(高二选修《庄子》选读) [2011-10-03]
知识目标：掌握本章的实词、虚词及特殊句式
方法目标：掌握阅读、赏析古文的方法，提高阅读水平
情感目标：1、体会庄子散文中寓言故事的深刻含义
2、体会庄子散文想像奇特的特点
课时安排：……
东海之大乐(高二选修《庄子》选读) [2011-10-03]
知识目标：掌握本章的实词、虚词及特殊句式
方法目标：掌握阅读、赏析古文的方法，提高阅读水平
情感目标：1、体会庄子散文想像奇特的特点
2、追求高尚境界，不断提高个人的修养
课时安排……
尊生(高二选修《庄子》选读) [2011-10-03]
知识目标：掌握本章的实词、虚词及特殊句式
方法目标：掌握阅读、赏析古文的方法，提高阅读水平
情感目标：1、体会庄子散文想像奇特的特点
2、正确对待人与人之间的关系
课时安排：一课时 ……
《子圉见孔子于商太宰》教学实录(高二选修《韩非子》选读) [2011-10-03]
师：我们来探讨一下第二章。这一章主要是故事。老师统计了一下，一共有14个故事。我们按照上节课分好的小组，轮流向全班同学汇报自己小组对故事深刻含义的理解和阐释。同组同学可以补充，其他组的同学可以质疑，请……
《故乡》第二课时课堂练习(语文版九年级必修教学案例) [2011-10-03]
田太忠
一.快速阅读课文，按下列内容找出它们在文中的起止点，并筛选文中的有效信息，标注相关的文字
（一）肖像对比 1.闰土肖像 1）.30年前的闰土肖像 从“这时候……
八年级上册学案设计(八年级必修优秀教学设计) [2011-10-03]
《中国石拱桥》语言训练五法
说明文《中国石拱桥》的作者茅以升是一位著名的桥梁专家，同时也是一位运用祖国语言文字的行家。该文以极其简洁的语言，准确而生动地再现了中国石拱桥的“雄姿”，一直是中……
《保修》讲学稿(北师大八年级必修优秀教学设计) [2011-10-03]
《保修》讲学稿（第一课时）
年级：八年级 科目：语文 &nb……
现代文阅读指导(优秀教学设计) [2011-10-03]
一 教学目标
1 整体感知文章，了解文章主要信息。
2 把握文章结构，理清作者思路。
3 找出文章重点段落层次，关键语句中心句，理解……
炮兽(高二选修优秀教学设计) [2011-10-03]
教学目标
1、了解雨果的小说艺术特色
2、领会作品的内容和题旨
3、分析《炮兽》的三个场景，能说出场景的描写方法，体会场景描写对于塑造人物形象的重要作用。
4、理解对照法在《炮兽》中塑造……
《错误》课堂教学实录(必修课堂实录) [2011-10-03]
师：读诗，知人论世[注: 原指了解一个人并研究他所处的时代背景。现也指鉴别人物的好坏，议论世事的得失。]永远是一个好方法。进入《错误》之前，我们先来熟悉一下诗人，谁来说说郑愁予？生1：我……
《荷花淀》公开课实录程少堂(必修课堂实录) [2011-10-03]
用另一种眼光读孙犁：从《荷花淀》看中国文化
——《荷花淀》课堂教学实录
执教：深圳市教研室程少堂
时间：2002年4月11日14:40—15:40
地……
《鸿门宴》课堂教学实录王开东(必修课堂实录) [2011-10-03]
师：可能在很多人的眼里，霸王是一个饶不过去的人，无论是膜拜，还是诋毁，无论是敬为天人，还是目为下尘，霸王都已经深深融入我们的内心。李清照说：“至今思项羽，不肯过江东。”毛泽东则说：“宜将……
《林教头风雪山神庙》课堂实录（王开东）(必修课堂实录) [2011-10-03]
师：首先，我想问同学们一个很愚笨的问题，小说何以叫小说？
生1：老师，是不是小说刚开始不能登大雅之堂，不能和诗赋等正统文学相提并论[注: 相提：相对照；并：齐。把不同的人或不……
《套中人》课堂实录郭初阳(必修课堂实录) [2011-10-03]
授课班级：浙江•杭州外国语学校高一（1）班
授课时间：2006年4月5日上午第四节
师：上课，同学们好！
生：老师好！
师：请坐。就从拿着话筒的同学开始……
两根“绳子”、两顶“草帽”突破《药》(必修课堂实录) [2011-10-03]
王开东
多籍秋风声高远
教学设想：
鲁迅的名篇《药》，放在高中第四册课本的第一课。本单元的教学要点是分析结构、把握主题。
小说常规教学的套路是抓住小……
在活动中发展，在品味中积累——《在马克思墓前的讲话》活动设计 [2011-10-03]
山东省北镇中学 史建筑
[意图切入]
一、将文本的学习物化为科学有效的活动，引导学生在活动中学习文本，在……
种树郭橐驼传(必修课堂实录) [2011-10-03]
铁皮鼓
杨晓梅：我想问一个问题，“隆然伏行”中有个什么用法？
严忠孝：这句的意思是说他耸起……
《庄子：在我们无路可走的时候》(必修课堂实录) [2011-10-03]
执教者：方彦萍
师： 有人说：“一部人类史可以说是追求幸福的历史，也可以说是力求摆脱痛苦的历史。人类……
《琵琶行》课堂实录(必修课堂实录) [2011-10-03]
王毅军
师：请同学们欣赏一段视频。（播放有关白居易的视频）中国是诗的国度，中国人有读诗的传统，今年5月份就在咱们西安，举办了一场与诗歌有关的盛大的文化活动，大家知不知道、有没……
《天上的街市》教案(七年级必修优秀教学设计) [2011-10-03]
【教学目标】
1.领悟诗情，理解诗意。
2.学习理解联想和想像在诗中的作用。
3.学习理解诗歌的节奏和押韵常识。
4.培养学生联想和想像的能力。激发学生诗情，鼓励学生写诗。
【教……
《项链》(高二必修优秀教学设计) [2011-10-03]
项链》优秀教案
2008年02月25日 星期一 下午 06:49
项链
教学目标：
1.学习作者精巧的构思。
2.赏析对人物深刻、细腻的心理描写。
3……
“牵动内心的声音”材料作文写作指导(高三优秀教学设计) [2011-10-03]
马鞍山中加双语学校 张飞 [email protected]
【原题再现】
古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时。”表现了对放学之……
《就任北京大学校长之演说》导学案(高一必修教学案例) [2011-10-03]
[学习目标]1．了解演讲稿的一般特点，把握文章结构；
2．按要求从文中提取信息,概括要点；
3．领略本文的历史意义和现实意义，培养正确的学习观,价值观；
……