人教版必修一第三单元教学设计 [2011-10-03]
人教版必修1第三单元教学设计 本单元所选四篇散文均为写人记事的佳作。它们大体上可以分为两类：第一类是《记念刘和珍君》、《小狗包弟》，它们描写悲惨、忧伤之事，表悲悼、愤怒或者怀念之情，……
人教版必修一第一单元教学设计 [2011-10-03]
人教版高中语文必修1第一单元 教学设计 李都明 [学习目标] 1.调动自己的情感反复朗读认……
人教版高中语文必修一第二单元教学设计 [2011-10-03]
人教版必修1第二单元教学设计 福州第三中学 叶平 这一单元学习古代写景记游的散文。学习的重点是欣赏文中描绘的自然风……
再别康桥教案设计（人教版必修一） [2011-10-03]
再别康桥新课改标准教案 设计思想 《再别康桥》是新诗中的名作，特别适宜朗诵，所以课堂上应少作分析，多多朗诵，进而把握诗歌的感情变化流程。 教 材 分 析……
毛泽东词二首《沁园春·长沙》《采桑子·重阳》教案 [2011-10-03]
毛泽东词二首教学目标： 1．能通过入情入境的朗读，感受伟大人物的革命胸怀。 2．能通过比较阅读的方式，理解诗词的表现方法，把握词作的主旨。 3．能背诵这两首词，并能……
《飞向太空的航程》教学设计2（人教版必修一） [2011-10-03]
《飞向太空的航程》教学设计教学目的∶ 1、了解中国航天事业的发展史以及新闻在结构上的特点。 2、关心国家航天事业，增强民族自豪感和爱国热情。 教学重点∶ 1、把握新闻真实性原则。 &nbs……
再别康桥·教案（人教版必修一） [2011-10-03]
再别康桥教学内容： 知识目标： 1、认识作品中诗人对康桥的无限留恋之情。 2、学习这首现代诗歌的特征，鉴赏诗歌的音乐美。 能……
沁园春长沙·教案（人教版必修一） [2011-10-03]
沁园春·长沙【教学目标】 1. 了解词的有关知识 2. 强化诗词的诵读，让学生在诵读诗词的过程中，感受诗词意境。 3. 学习作者青年时代的伟大抱负的博大气魄。 2. 理解情景交融[注: 指……
采桑子重阳·教学安例（人教版高一必修） [2011-10-03]
采桑子·重阳教学内容： 知识目标： 1、采桑子这种词牌的特点。 2、学习词作情景交融[注: 指文艺作品中环境的描写、气氛的渲……
沁园春长沙·教学案例（人教版高一必修） [2011-10-03]
《沁园春·长沙》教学案例教学内容： 知识目标： 1、领略本词的写法和风格特点。 2、学习和巩固有关词的知识。 能力目标： &……
沁园春·长沙（人教版必修一） [2011-10-03]
沁园春·长沙教学目标 1、 品味诗词，理解景中寓情、情中显志的特点。 &nbs……
《定风波》表格教案 [2011-10-03]
课时教学设计首页授课时间 年 月 ……
《再别康桥》教案15（人教版必修一） [2011-10-03]
《再别康桥》教案教学目的 1， 感知《再别康桥》的诗意美，音乐美，建筑美，绘画美。 2， 学会新诗的鉴赏方法。 a， 通过教师的指导朗读学会欣赏诗歌的音乐美。 b， 通过教师的分析赏析，学会从诗歌的意……
奥斯维辛没有什么新闻·教案 [2011-10-03]
奥斯维辛没有什么新闻一、 导入新课（播放一小段来自电影《辛德勒的名单》中关于纳粹焚尸的剪辑，为学生理解作者沉浸在文字中的悲痛与沉重营造情境。）教师开场白：“世界上很难找到这样一个地方，一个……
奥斯维辛没有什么新闻·表格教学设计 [2011-10-03]
《奥斯维辛没有什么新闻》表格教学设计： 下载地址1……
《记念刘和珍君》表格教学设计（共三课时） [2011-10-03]
《记念刘和珍君》表格教学设计（共三课时）：下载地址1……
沁园春·长沙第一课时教案 [2011-10-03]
授课时间 年 月 日 第 周&n……
《雨巷》教学反思（2篇） [2011-10-03]
《雨巷》教学反思花都区秀全中学 语文 毕艳梅 戴望……
《在一个地铁车站》赏析 [2011-10-03]
《在一个地铁车站》赏析 庞德自己曾在1916年写道：“三年前在巴黎，我在协约车站走出了地铁车厢。突然间， 看到了一个美丽的面孔，然后又看到一个，……
写作训练——写出事件的波澜教案 [2011-10-03]
写作训练《写出事件的波澜》 课时计划 第1课时 教学目标： 1.体会叙事时起伏的效果。 2.了解一些兴波澜，生变化的方法。 设计提要： 先让学……
《赤壁赋》文学常识拓展课 [2011-10-03]
挖掘身边宝藏让联想开启写作之门 ——《赤壁赋》文学常识拓展课 教学设想： 现行各……
沁园春·长沙课堂实录（人教版必修一） [2011-10-03]
《沁园春·长沙》课堂实录导入：我们大家都知道，河水的流向是自西向东，但受地壳强烈活动断裂的控制，造成湖南省南高北低的地势。因此，湘江便向北流入长江。作为湖南的一个盛景、奇景，作为湘湖历史与文化的见证，……
烛之武退秦师教案设计（人教版必修二） [2011-10-03]
《烛之武退秦师》课案设计一、教学角度 联系生活和社会实际去解读、理解文本, 同时借助 文本中的谈话艺术去解决生活中的问题, 达到学以致用[注: 为了实际应用而学习。] 的目的。 二、主要教学步骤 以训……
大堰河——我的保姆课堂实录（人教版必修一） [2011-10-03]
《大堰河——我的保姆》课堂实录师: 我这个人有很多优点, 有的优点大家一看就能发现。⋯⋯看不到的优点也不少, 比如我音色好, 歌唱得很好, 今天我就给大家唱一首歌。唱歌还得有音……
奥斯维辛没有什么新闻教案（人教版必修一） [2011-10-03]
奥斯维辛没有什么新闻【教学创意】 这篇文章是美国记者罗森塔尔1 958 年访问奥斯维 辛集中营博物馆后采写的一篇新闻作品。作者突破“ 客 观报道”“、零度写作”的束缚,把自己的见闻和感受作为 报道的主……
奥斯维辛没有什么新闻说课稿（人教版必修一） [2011-10-03]
《奥斯维辛没有什么新闻》说课稿一、关于教材 《奥斯维辛没有什么新闻》出自高中语文课本新人教版必修一第四单元《短新闻两篇》。作为新闻稿件，它迅即报道了发生在历经百年沧桑的香港回归祖国的怀抱之时的重大意义……
沁园春·长沙说课稿 [2011-10-03]
《沁园春•长沙》说课稿1、说教材 《沁园春•长沙》出自高中第四册《词二首》，必须考虑到这是高中新诗单元中的一篇基本篇目，属课内……
再别康桥说课稿（人教版必修一） [2011-10-03]
《再别康桥》说课稿各位老师：大家好！ 今天我要说的是人教版九年义务教育高中语文教材第一册第一单元第二篇课文《中国现代诗三首》的第一首诗歌《再别康桥》的……
飞向太空的航程说课稿（人教版必修一） [2011-10-03]
《飞向太空的航程》说课稿教材内容：《飞向太空的航程》人教版新教材 高一年级 语文 必修1第四单元 第12课 教材分析：这则通讯从“神舟5号”飞船发射成功写起，回顾了中国的载人航天史。在历史和现实的对照……
大堰河——我的保姆说课稿（人教版必修一） [2011-10-03]
《大堰河——我的保姆》说课稿一、说教材： 对诗歌作品的理解和欣赏是语文课堂教学的一个难点。 《大堰河——我的保姆》是现代诗人艾青的一首带有自传性的叙事抒情诗。诗人通……
记念刘和珍君教案（人教版必修一） [2011-10-03]
记念刘和珍君教学目的 一、让学生了解刘和珍烈士的生平及死难经过，认识反动政府的残忍以及反动文人的下流无耻，牢记“三•一八”惨案的教训，百般珍惜今天的幸福生活，为祖国的繁荣富强[注: 形容各……
怀李叔同先生教案（人教版必修一） [2011-10-03]
怀李叔同先生教案金坛四中 李雪云 [教学目标] 知识与能力：1、学习并借鉴课文刻画人物的方法 2、培养良好的语言表达能力,体会平实语言中蕴含的作者的真情 过程与……
怀李叔同先生说课稿（人教版必修一） [2011-10-03]
《怀李叔同先生》说课教案苗秀玲一、学情分析 在学此课之前，我所任教的初三学生已经能辩识和简单分析运用表现人物某一特点的人物的语言、行动、外貌，心理的细节描写，但对于细节描写认识不够全面。好班……
沁园春·长沙教案（人教版必修一） [2011-10-03]
沁园春·长沙 【教学目标】 1、 通过感知分析语言文字，再现诗中意境，品味其组成的宏大气势。 2、 了解两首诗的创作背景，结合诗中博大、生动、雄浑的意境展开联想，体会……
《奥斯维辛没有什么新闻》说课稿（人教版必修一） [2011-10-03]
《奥斯维辛没有什么新闻》说课设计莆田二十四中 黄玉堂 1说教材《奥斯维辛没有什么新闻》描述了作者参观奥斯维辛集中营德国法西斯杀人工厂……
亲近自然—写景要抓住特征教案（人教版必修一） [2011-10-03]
亲近自然 写景要抓住特征 自然是人类生活的环境，是人类赖以生存的基础。人类不仅在物质上需要大地母亲的哺育，而且在精神上也需要向自然寻求依托。当知时节的春雨飘落大地时，当秋风吹来诱人的果香时，……
《游褒禅山记》教学设计2[人教版必修一] [2011-10-03]
当涂县优质课参赛教案之《游褒禅山记》教学设计执教：石桥中学 汪宗陆 地点：当涂一中 时间：08.12.9三维目标：1、积累文言实虚词，特别掌握词类活用的现象。 2、 学习即事明……
《记梁任公先生的一次演讲》说课稿3[新人版必修一] [2011-10-03]
《记梁任公先生的一次演讲》说课稿作者：当涂石桥中学 汪宗陆 地点：当涂二中 时间：08.12.2尊敬的各位领导，各位老师： 大家好！我说课的内容是普通高中课程标准实验教科书语文（人教版）必……
新人版高中语文必修一教材全解 [2011-10-03]
第一单元 中国新诗和外国诗歌 【单元概览】这个单元主要指导学生鉴赏中国新诗和外国诗歌。选编的7首中国诗歌，2首外国诗歌，大都是广为传诵的名篇佳作。九首诗的主题可以用一个“情”字来贯穿：《沁园人R……
《包身工》说课稿[人教版必修一] [2011-10-03]
《包身工》说课稿一、说教材《包身工》是一篇思想性和艺术性都很强的报告文学，是我国报告文学的开山之作。在教学中，有些新教师授课因为“选材不严”，往往觉得时间不够用，而有些老教师授课因为“开掘不深”，对主……