欧阳修《采桑子》学案 [2011-10-03]
欧阳修《采桑子》学案主备人：初一备课组 乔秀峰一、学习目标 1．感受词中所描绘的颖州西湖自然之美和作者的感情之美。 2．体会富有……
晏殊《浣溪沙》导学案 [2011-10-03]
一七、晏 殊《浣溪沙》的学案主备人：陆青初一语文备课组审核一、学习目标1、在吟诵背诵中感受本词语言清丽自然的特色。2、体会本词的意境，感悟词人所表达的深刻感受。二、学法指导学生先在查阅资料和借助书下注……
《论语》八则导学案2 [2011-10-03]
灌云县同兴中学七年级语文学案编制时间09年 月 日审核人 上课时间 &……
《论语》八则导学案（教师版） [2011-10-03]
《论语》八则 预习课（老师版）主备人：刘立奇 审核人：一．学习目标：1. 了解孔子及《论语》等有关的语文知识。 2. 古代语录体散文的特点。 3. 学习分类整理笔记的方法，积累……
《论语》八则导学案（学生版） [2011-10-03]
《论语》八则 预习课（学生版）主备人：刘立奇 审核人：学习目标：1. 了解孔子及《论语》等有关的语文知识。 2. 古代语录体散文的特点。 3. 学习分类整理笔记的方法，积累成语……
《皇帝的新装》导学案 [2011-10-03]
长安中学《皇帝的新装》导学稿年级： 七 学科： 语文 课型： 新授 日期： &nb……
《春》导学案 [2011-10-03]
正德中学七年级语文导学案《春》第一课时等第：姓名__________班级__________小组__________组长签名_________使用说明1 充分预习，熟读文本基础上认真研读学案内容&nb……
《夏》导学案 [2011-10-03]
《夏》学案编制人：李振仁 审核人：费正和 李兴 编制时间：2009年12月1日用时 40分钟 班级 &n……
《三峡》学习笔记 [2011-10-03]
《三峡》学习笔记示例一．原文注释和翻译原文：自三峡七百里中，两岸连山，，略无阙（quē）处；注释;①自：在 ②略无：完全没有.略,完全,全部……
《古代寓言二则》（郑人买履，刻舟求剑）学习笔记 [2011-10-03]
《古代寓言二则》学习笔记示例《郑人买履[注: 用来讽刺只信教条，不顾实际的人。]》一．课文注释与翻译原文：郑人有欲买①履②者，先自③度④其足，而⑤置⑥之⑦其⑧坐。注释：①履：鞋 ……
《幼时记趣》学习笔记 [2011-10-03]
《幼时记趣》学习笔记示例一．原文注释与翻译原文：[余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫[注: 明察：看清；秋毫：秋天鸟兽身上新长的细毛。原形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理……
《汤姆·索亚历险记》教学设计2（苏教版七年级必修） [2011-10-03]
《汤姆·索亚历险记》教学设计【教学要求】1、 激发学生阅读全文的兴趣。2、 指导学生用泛读和精读相结合的方法，学习精彩片段。3、 培养学习……
写作《简单地说明小制作》教案（苏教版七年级上） [2011-10-03]
《简单地说明小制作》教案训 练 点：简单地说明小制作 训练目标： 1、初步了解这类说明文的主要内容、文章结构和基本写作方法。 ……
《斜塔上的实验》教学案 [2011-10-03]
《斜塔上的实验》亨利·托马斯 达纳·李·托马斯【教学目标】1. 掌握生字词。2. 了解伽利略事迹。 3. 学习记叙描写相结合的手段。 4. 领会学习伽利略不轻信权威，坚持在实践……
口语交际：与人交流注意对象、场合，用语文明得体（教案设计） [2011-10-03]
口语交际：与人交流注意对象、场合，用语文明得体 安阳市七中 周丽华 [教学目标] 1、 学会与人交流，注意对象……
《沁园春·长沙》教案4（苏教版高一必修） [2011-10-03]
沁园春·长沙教学目标：1、了解词的有关知识2、抓住关健词语，理清思路3、体会词中描绘的意象，理解景中寓情，情中显志的特点，感受毛泽东早年的博大情怀和革命壮志。教学重点、难点：重点：体会诗人的情感。难点……
苏教版《春》教学案 [2011-10-03]
《春》教学案班级： ……
《汤姆·索亚历险记》学习要点 [2011-10-03]
《汤姆·索亚历险记》学习要点 班级____________ 姓名________……
伟人细胞·教学反思 [2011-10-03]
《伟人细胞》教学反思 秦文君的小说《男生贾里》贴近中学生生活，人物个性鲜明，语言生动有趣，受到了学生们的大力“追捧”。所以在教学这篇课文之前他们对我布置的有关预习、……
蔚蓝的王国·教学反思（2篇） [2011-10-03]
(节选)我就这次优质课做几点反思： 1、选择最适合自己个性的课题。 这是海口市美兰区举行的一次三十五岁以下中学语文教师的优质课评比活动。我选的课题是屠格涅夫的……
《春》教学案2（苏教版七年级必修） [2011-10-03]
《春》教学案一 预习导学1 给下列加点词语中的加点字注音酝酿（ ） 黄晕（ ） 披着蓑衣（ ……
苏教版七年级（上）第二单元《说真话，抒真情》作文指导教案 [2011-10-03]
苏教版七年级语文上册同步作文指导：第二单元 说真话，抒真情题解1． 在学校生活、家庭生活中，会有好多让我们难忘的“那一次”，请你以“那一次，我______”为题，写一篇记叙文。2．&nbs……
《十三岁的际遇》教案9（苏教版七年级必修） [2011-10-03]
《十三岁的际遇》教案第一课时主备人：李振仁 复备人： &n……
《对联六副》学案及反思 [2011-10-03]
《对联六副》学案编制人：李振仁 审核人：费正和 李兴 编制时间： 用……
《对联六副》第一课时教案设计（苏教版七年级上） [2011-10-03]
《对联六副》教案第一课时主备人：李振仁 复备人： &nbs……
《幼时记趣》导学案（苏教版七年级必修） [2011-10-03]
课题：幼时记趣 执笔人:杨艳 审核人：张勇 课标要求: 1.了解作者童年生活的乐趣,这种乐趣体现了作者&nb……
安恩和奶牛·教后记 [2011-10-03]
新的课本换掉了《“诺曼底”号遇难记》，加了这一篇，相比较而言，我更喜欢新课文，感觉更真实细腻。 设计了以下几个环节： 一、初读课文，完成下面的问题。 概述你读到的故事内容……
人教版七年级上册文言文译文合集（全） [2011-10-03]
义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册文言文译文参考 童趣 译文 我回想自己在年幼的时候，能睁大眼睛直视太阳，视力好极了，每遇见细小的东西，一定要仔细观察它的纹理，所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣……
人教版七年级语文上册成语集锦汇编 [2011-10-03]
七年级上册 小心翼翼[注: 翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。]： &n……
《幼时记趣》学案 [2011-10-03]
《幼时记趣》学案班级 姓名一．初……
本命年的回想·教学反思（2篇） [2011-10-03]
第一篇：《本命年的回想》教学反思 《本命年的回想》是七年级第三单元的一篇课文，本单元主要的内容是介绍淳朴的民俗和民风等内容，所以我在备课的时候注重了过年时传统习俗的收集，在预习……
苏雪林《秃的梧桐》赏析 [2011-10-03]
托物言志 言近旨远[注: 旨：意思。话很浅近，含义却很深远。]——《秃的梧桐》赏析薛峰 《秃的梧桐》节选自苏雪林的散文集《绿天》，是一篇托物言志的抒情散文。 文章描述了一株濒临枯死的秃……
《秃的梧桐》教案及反思 [2011-10-03]
《秃的梧桐》教学设计瓯海区梧田一中 王奔【教学目标】 1、学生能有感情地朗读2.学生通过品味语言、赏析重点字词，能得出梧桐的形象3.学生能领会文中蕴涵的对生命的看法……
说特征，猜同学·教学设计（苏教版七年级上） [2011-10-03]
《说特征，猜同学》教学设计⊙总体构思 《课程标准》指出：“口语交际应在具体的口语交际情境中，培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素……
朱自清《春》教学案 [2011-10-03]
《春》学案【学习目标】1积累字词、优美语句、修辞方法并了解作者，感受文章思路。2 学习诵读方法，包括认知朗读、感知朗读、默读、声情并茂[注: 并：都；茂：草木丰盛的样子，引伸为美好。指演唱的音色、唱腔……
《本命年的回想》教案7（苏教版七年级必修） [2011-10-03]
本命年的回想教学目标：1、体会清晰严谨的脉络结构。2、了解过年习俗中所蕴涵的乡土风情，引发对中国民俗文化的关注和探讨。 3、教学重点：教学过程：一、 &n……
苏教版七年级上册《泰戈尔诗三首》学案 [2011-10-03]
《泰戈尔诗三首》学案编制人：李振仁 审核：费正和 李兴 编制时间：2009年9月13日 完成所需时间：3……
古代寓言二则《郑人买履》《刻舟求剑》教学案（二） [2011-10-03]
古代寓言二则(《郑人买履[注: 用来讽刺只信教条，不顾实际的人。]》《刻舟求剑[注: 比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。]》)第一课时学案编制人 费正和 &nb……
《往事依依》学案巩固案 [2011-10-03]
《往事依依》学案编制人 李兴 审核人李振仁 费正和 编制时间：2009-9-14用时 40 ……
《我爱文学》实践活动学案（苏教版七年级上） [2011-10-03]
《我爱文学》实践活动学案编制人 李 兴 审核人 费正和 李振仁用时40分钟 班级 ……