冰心诗四首《繁星》《母亲》《成功的花》《嫩绿的芽儿》教案4 [2011-10-03]
一 教学目的: 1. 了解冰心诗歌的特点2. 体会诗中蕴含的情感和人生哲理.3. 通过欣赏优……
冰心诗四首《繁星》《母亲》《成功的花》《嫩绿的芽儿》教案3 [2011-10-03]
教法探路教学目的：1. 体会诗中所要抒发的感情和所蕴涵的深刻的哲理2. 学习这四首诗丰富的想象，奇巧的构思，凝练的语言。教学重点、难点：1. 朗读诗歌2. 创造……
冰心诗四首《繁星》《母亲》《成功的花》《嫩绿的芽儿》教案2 [2011-10-03]
教学目标：学习《母亲》《纸船》，体味人间至爱真情。学习《成功的花》《嫩绿的芽儿》，品位诗中蕴涵的哲理。学习四首诗中丰富的想象，奇巧的构思，凝练的语言。有感情地朗读并背诵这三首诗。教学重难点： ……
冰心诗四首《繁星》《母亲》《成功的花》《嫩绿的芽儿》教案1 [2011-10-03]
学习目标： 1、从《成功的花》中体会成功背后的辛苦。2、从《嫩绿的芽儿》中探讨如何使自己的人生更积极美好。3、体会《纸船》中诗人对母亲对祖国爱的无比深厚。4、学习这些诗丰富的想象，奇巧的构思，凝练的语……
《繁星》知识导学 [2011-10-03]
繁 星 神秘浩渺的星空时常引起我们无边的遐想，在本文中巴金写了不同时期看繁星的感受。你一定也观察过天上的繁星，你有哪些感受呢？比较一下，你的感受和巴金的有何不同。 一、学习目标 1．树立热爱大……
《为你打开一扇门》课堂实录1 [2011-10-03]
授课者：南岗区第四十七中学 李霞 （宣布上课，师生问好）导入：它是抽象的名词也是具体的概念。它是诗话的历史，是司马迁奋笔疾书的身影；它是细腻的情感，是朱自清眼中父亲慈爱的背影；它是……
《为你打开一扇门》教案3 [2011-10-03]
一， 教学重点： 1， 文学的内容和阅读的意义。 &……
《为你打开一扇门》教案2 [2011-10-03]
一、 教学目标1、 了解课文：字词、主旨、写法；2、 纳入网络：学透、学活、学会；3、 创新运用：能改、善比、敢超。二、 教学设想1、 教材……
《为你打开一扇门》教案1 [2011-10-03]
第一课时 【学习目标】： 1．熟读课文，整体感知课文内容； 2．在精读课文的基础上，学习、体会课文优美丰富的语言。 【学习重点、难点】：体会优美丰富的语言。&n……
《为你打开一扇门》知识点精析 [2011-10-03]
为你打开一扇门·知识点精析 一、生字学习1．字音聊（liáo）无聊 诠（quán）诠释 &nbs……
《为你打开一扇门》知识导学 [2011-10-03]
为你打开一扇门很多同学喜欢阅读小说、诗歌等文学作品，现在的语文新教材相对以往的教材文学气息也更浓郁。那么文学的特点、功能是什么？阅读文学作品对我们有何意义呢？在本文中，著名作家赵丽宏用细腻形象、富有感……
古代寓言二则《郑人买履》《刻舟求剑》学习要点 [2011-10-03]
《古代寓言二则》 学习要点 寓言往往蕴含着深刻的道理。本课“郑人买履[注: 用来讽刺只信教条，不顾实际的人。]”、 “刻舟求剑[注: 比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。]”这两个寓言故事寥寥数……
《妈妈的账单》教学设计4 [2011-10-03]
学习目标 1.读懂课文讲了一件什么事。 2.认识到母爱的无私。 3.结合课文内容，继续开展综合性学习活动。 课前准备 1.课文插图……
《妈妈的账单》情感教学活动设计 [2011-10-03]
在辩论中放飞个性 在引导中感悟道理 【设计内容】 《妈妈的账单》这篇课文讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单，索取他每天帮妈妈做事的报酬，当小彼得也看到了妈妈给他的一份账单时……
《妈妈的账单》教学设计3 [2011-10-03]
一、设计理念 阅读教学就是学生、文本、教师之间对话的过程。要让这个对话的过程更加流畅，充满精彩，一个重要的方法就是找到三者之间的共鸣点。唤醒学生生活中真实的体验，激活生活的记忆是一个有效……
《妈妈的账单》教学案例 [2011-10-03]
教学过程 （一）整体感知，检查反馈 1、揭题直接导入。提醒“账”的写法，释“账单”。 2、初读课文，随文关注生字词，用符号圈出来，难读的语句多读几遍。&nbs……
《妈妈的账单》教学设计2 [2011-10-03]
教学要求： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、读懂课文内容，体会母爱的无私与无价。 3、从文中的事例中受到教育，懂事主动帮父母做事。 重、……
《妈妈的账单》教学设计 [2011-10-03]
学习目标 1、知识与技能 （1）借助拼音读通课文 （2）了解课文主要内容，从中受教育 （3）正确、流利、有感情地朗读课文。 2、过……
《伯牙绝弦》说课稿3 [2011-10-03]
《伯牙绝弦》说课稿 打开人教版义务教育课程标准实验教材六年级上册第八组课文，我仿佛走进了一个艺术的百花园，伯牙与子期的真挚友谊最令人动容品着文言文凝练的语言，体会着其丰富的内涵……
《伯牙绝弦》说课稿2 [2011-10-03]
《伯牙绝弦》说课稿德清县新市镇完全小学 章超一、说教材： 我说课的内容是人教版小学语文六年级上册第八组课文中的第一篇《伯牙绝弦》这个单元的主题是走近艺术，感受艺术的魅力，受到美的熏陶《伯牙绝弦》是一……
《雪地贺卡》教学设计 [2011-10-03]
教学目标：（一）知识与能力：1。掌握本课中的生字词。 2。能用简洁的语言复述故事。 （二）过程与方法：1。体会李小屹纯真的童心，把握小说的主题。 2。有感情地朗读课文，感受作家真诚，朴素的习作风格。 ……
《凡卡》导学案 [2011-10-03]
自从东庐中学的讲学稿一炮打响之后,各地学校领导纷纷组织教师去参观学习,然后回到自己的学校试行.我所在的学校就是这其中的一所。早两年前，就开始轰轰烈烈[注: 轰轰：象声词，形容巨大的声响；烈烈：火焰炽盛……
《通讯两篇》（绿轴“滋润”上海城，“两弹”元勋邓稼先）同步练 [2011-10-03]
27、通讯两则【疑难解析】 1．快速阅读课文，思考：文章冠有小标题的三个部分记叙了哪三件事？试用一句话概括每个事例的内容 邓稼先接受使命，参加原子弹研制工作 邓稼先在艰苦的条件下克服困难，完成原子弹的……
《他们的乐趣》同步练习及答案 [2011-10-03]
《他们的乐趣》同步练习艾萨克阿西莫夫那天晚上，玛吉曾在她的日记中记述了这样一件事在公元2155 年5月17日那一页她写道：“今天汤姆发现了一本真正的书！” 这是一本年代久远的旧书玛吉的祖父有一次说过，……
《轻松的生活》教案设计2 [2011-10-03]
轻松过生活教案教学时间：45分钟教学方法：启发式教学法教学设备：计算机、网络、学习单能力指标： 4-3-2 计划提升休闲活动参与的方法，并执行个人终身运动计划。5-3-4 演……
《难忘的游戏》阅读练习及答案 [2011-10-03]
13、难忘的游戏那是一个夏日雷天的傍晚，窗外的浓浓乌云使整个天空变得黑沉沉的，真叫人害怕。我不敢独自一个人在房里呆着，便去找爸爸。跨进爸爸的房门，只见他正在聚精会神[注: 会：集中。原指君臣协力，集思……
《内陆之夜》教案2（ab案） [2011-10-03]
设计a 教学目标：1 通过想像来还原理解诗中所描述的画面 2体会诗歌所表达的内陆之夜的宁静与安详，和作者所流露的喜悦之情 3引导学生关注身边的自然美景，尝试用诗歌的形式表达自己所体会到 的美景&nbs……
《启示》教案2 [2011-10-03]
教学目标： 1、 情感目标——思想对于人的重要意义人类的生命虽然短暂，但思想可以像自然一 样永恒；人的身体 虽然渺小，但能以思想藐视高大的自然 &nb……
《李白诗三首》教案设计3 [2011-10-03]
【学习目标】 １．初步了解大诗人李白诗歌的浪漫主义精神 ２．理解诗歌的表现方式和修辞手法 ３．理解李白在诗歌中表达思想感情 【学 习提示】 ……
《我父亲的儿子》教案 [2011-10-03]
教学目标： 1．理解文中文与子之间的真挚感情2．了解心理活动描写对刻画人 物的作用 教学重点：理解文中父与子之间的真挚感情 教学难点：了解 心理活动描写对刻画人物的作用 教学课时： 教学过……
《可爱的地球》教案4 [2011-10-03]
【自学指导】 １ 体会本文简练的结构和精炼的语言 ２ 读懂课文，理解地 球的可爱之处 ３ 培养对地球——我们的家园的热爱之情， 用实际行动珍惜地球 【正音正字】 炽 窒 ……
《大芦荡，你还在守望吗？》教案4 [2011-10-03]
教学目标 1．体会文中关键句对表达作者思想情感的作用，学习以关键句揭示情感脉络的写作方法 2．体会作者对大芦荡的坚守精神的赞颂和对人类不尊重生命的尊严的无知行为的愤怒之情 教学重点 体会文中关键句对表……
《中国古代神话四则》教案设计2 [2011-10-03]
教学目标： 1．了解关于神话的一般知识 2．掌握本文文言词语 的意思 3．培养 阅读古代神话的兴趣，体会作品的思想感情 4．学习女娲、夸父、精卫等所表现出来的精神 教学重点、难点及突破方法： 重点：把……
《希腊神话故事二则》教案 [2011-10-03]
教学目标： 1．引导学生研读作品，课堂指导学生学习《普罗米修斯》一文，注重故 事情节的梳理及人物形象分析 2．通过对人物形象的分析，引导学生感受主要人物普罗米修斯身上具有的一些人文精神 3．通过课堂学……
《孙冶方印象》教案设计 [2011-10-03]
教学目标： 1、了解用片断写人的方法，掌握选择、组合材料的基本原则 2、学习作品主人公正直勇敢、意志坚定、治学严谨的品质 教学重点： 了解用片断写人的方法，掌握选择、组合材料的基本原则 教学难点： 学……
《“精彩的”和“糟糕的”》教案 [2011-10-03]
教学目标 1．学会生字新词正确、流利、有感情地朗读 课文 2．运用学过的一些方法去理解课文内容，体会文章的表达 方法 3．体会文章的思想感情，感悟父母两种不同的评价都是源于对作者的爱的深意……
《猿说》教案 [2011-10-03]
《猿说》教案【教学目标】 1、掌握基本的文言文学习方法：诵读法 &n……
《黑色圆舞曲》教案 [2011-10-03]
《黑色圆舞曲》教案一、教学分析 野鹰的《黑色圆舞曲》给人的感觉就象是一首黑色的圆舞曲，回响在无尽无边的大草原上，激荡在一个古老而神秘的民族之 中，处处充溢着一种原始的诱惑力作者野鹰是多么自然的在思想的……
《开花的课桌》教案 [2011-10-03]
《开花的课桌》教案一、 教学目标： 1． 知识与技能 学习记 叙文中景物描写的反衬作用 领会本文作者流露出来的细腻的感情 2．过程与方法 通过品读来理解本文主题 3．情感、态度、价值观 培养学生的观察……
《岳飞二三事》原文和译文（翻译） [2011-10-03]
原文：飞至孝,母留河北,遣人求访,迎归.母有痼疾,药饵必亲.母卒,水浆不入 口者三日.家无姬侍.吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之.飞曰:主上宵旰, 岂大将安乐时?却不受,玠益敬服.少豪饮,帝戒之曰:卿……