《马来的雨》教案学案 [2011-10-03]
第一课时 【学习目标】 １，通过朗读，品味本文优美的语言，感受马来雨的特点。 ２，体会作者从不同的感觉描绘景物的方法，体会作者对马来雨的喜爱之情。 ３，体味马来……
《在埃及数骆驼》教案学案 [2011-10-03]
【自学指导】 １，通过品读关键词,了解埃及骆驼的特点，抓住文本的主要内容。 ２，感受作者笔下骆驼市场所体现出来的埃及风土人情[注: 一个地方特有的自然环境和风俗、礼节、习惯的总称。……
《外婆的手纹》教案学案 [2011-10-03]
第五单元 生命的沉思【单元学习目标】 一、体会作品的语言特色，细心领悟每篇文章的内容。 二、掌握课文的修辞手法，特别是理解比拟的作用。 三、生命的沉思，就是沉思生命的价值……
石钟山《雁》教案学案 [2011-10-03]
【学习目标】 １．品味本文简洁生动的语言，了解文章的主旨。 ２．学习拟人化的手法，学习动作描写与心理刻画结合的表现手法。 ３．体会雁撼人心魄的举动，理解生命对爱情和自由的……
《生命的暗示》教案学案 [2011-10-03]
【自学指导】 １，品味本文精炼而概括、内涵丰富的语言特点，积累名言警句。 ２，理解描写“秋虫的鸣叫与远方的钟声”与本文主旨的关系。 ３，懂得珍惜生命、努力实现生命的价值。……
方刚《麻雀》教案学案 [2011-10-03]
【自学指导】 １，熟读课文，了解课文主要内容及课文的写作顺序。 ２，学习课文托物言志的写法，借麻雀表达人类社会观念。 ３，感受和学习麻雀为尊严而战、为自由而死的精神。&n……
《不求甚解》教案学案 [2011-10-03]
第六单元 慎思明辨【单元学习目标】 一、体会课文语言犀利、思想辨证、论点明晰的特点。 二、初步掌握议论文的基本知识，学会在阅读中思考和辨析，培养辨证思维能力。 ……
《事物的正确答案不止一个》教案学案 [2011-10-03]
第一课时 【学习目标】 １．理解本文的中心论点和分论点，了解文章的事实论据及其作用。 ２．理清本文的思维方式，及其创新之处。 ３．激发创造性思维，培……
《卖柑者言》教案学案 [2011-10-03]
第一课时 【学习目标】 １．掌握本文一词多义、词类活用的现象。 ２．体会比喻说理的方法。 ３．认识“金玉其外，败絮其中”的社会现象，做到表里一致。&……
鲁迅《风筝》教案学案 [2011-10-03]
第七单元 走近鲁迅 【单元学习目标】 一、阅读鲁迅的各类作品，了解鲁迅在中国现代文学史上的重要地位和伟大意义。 二、学习人物描写、细节描写、景物描写等表现方法，熟……
鲁迅《故乡》教案学案 [2011-10-03]
第一课时【学习目标】 １．理解小说塑造人物形象的特点、对比手法的效果，理解课文的主题。 ２．体会本文运用动词、形容词比较准确、生动、形象的特点。 ３．了解旧中国农民的苦难、人际关系的严重隔阂，及……
《孔乙己》教案学案 [2011-10-03]
第一课时 【学习目标】 １．熟悉课文内容，了解作品背景、题材、结构，理解小说的三要素与中心的关系。 ２．体会语言的表现力，体会动作、语言、外貌、环境描写表现人物性……
鲁迅《诗二首》（自题小像、自嘲）教案学案 [2011-10-03]
【自学指导】 １，反复朗读，体会诗歌语言精练的特点。 ２，掌握课文内容，理解诗歌中的典故及其含义、作用。 ３，感受鲁迅的爱国情怀。 【重点难点】&n……
《有的人》教案学案 [2011-10-03]
【自学指导】 １，体会对比、反复等修辞手法的表达效果。 ２，通过诗歌的形象，理解课文思想内容和蕴含的深刻哲理。 ３，了解鲁迅为人民服务的精神，领会作者对鲁迅的……
《夏衍的魅力》教案设计2 [2011-10-03]
【学习目标】 １，通过阅读，理清文章的思路。 ２，学习本文叙述和议论结合描写人物的方法。 ３，体会夏衍的人格魅力，学习他一辈子清清白白。 【重点难……
《煮酒论英雄》学案 [2011-10-03]
第八单元 明清小说选读 【单元学习目标】 一、进一步了解小说的三要素：人物、情节、环境；明确小说的基本特征：以人物形象的塑造为中心，通过完整的故事情节、具体的环境描写，广泛地多方面地反映生……
《武松打虎》教案学案 [2011-10-03]
第一课时 【学习目标】 １．熟悉课文的内容。 ２．学会分辨事情的前因后果[注: 起因和结果。泛指事情的整个过程。]。 ３．了解武松勇敢无畏、豪迈倔强……
《范进中举》教案学案 [2011-10-03]
《范进中举》吴敬梓《儒林外史》第一课时【自学指导】 １，进一步理解人物描写对刻画性格特点、揭示主题思想的作用。 ２，提高分析能力、归纳能力、口头表达能力，培养欣赏讽刺艺术的……
沪教版《邓稼先》教案学案 [2011-10-03]
第一单元 大师风采 【单元学习目标】一、通过阅读，掌握文章叙述、描写、议论、抒情相结合的表现方法。二、学习通过典型事例和细节描写表现人物的方法。 三、感受大师们为科学、艺术献身的崇高人格和卓……
《从罗丹得到的启示》教案学案 [2011-10-03]
【学习目标】 １，了解罗丹及其雕塑作品，了解一些雕刻艺术方面的知识。 ２，学习本文抓住人物动作、语言、神态等描写，表现人物个性的方法。 ３，学习罗丹全神贯注[……
《给女儿的信》学案 [2011-10-03]
第二单元 爱情如歌【单元学习目标】 一、通过阅读，体会书信和诗歌的语言差别。 二、学习运用细节描写、心理描写表现人物的方法。 三、借鉴他人的智慧，初步理解爱……
《致橡树》学案 [2011-10-03]
致橡树舒婷第一课时【学习目标】 １，通过对本诗的鉴赏，了解诗歌中比喻的含义，提高读诗的能力。 ２，理解诗中新颖丰富的意象和深刻细腻的感情。 ３，感悟诗人提倡的……
《血染的丰碑》教案学案 [2011-10-03]
第三单元 面对灾难 【单元学习目标】 一、通过阅读，理解纪实作品真实性和文学性结合的特点，正确理解课文的内容。 二、学习运用外貌、对话、动作、心理和细节描写表现人……
《我不是懦夫》教案学案 [2011-10-03]
第一课时 【学习目标】 １，感受语言的精妙，品读关键词句，理解其表达主题的作用。 ２，学习本文运用心理描写、动作描写表现人物性格特征的方法。 ３，感受主人公在极……
《关汉卿曲二首》（一枝花·不服老、四块玉·别情）教案学案 [2011-10-03]
第四单元 散曲小唱 【单元学习目标】 一、了解元曲的文学地位及其代表人物和作品，感受元曲清丽、精练、上口的艺术特点。 二、学习借景抒情、直抒胸臆的表现方法。 &n……
《天净沙·秋》教案2（沪教版） [2011-10-03]
设计理念：1、文因情而生，故语文教学要抓住“情”字，体现人文性。2、语文要读，诗歌更要读。在读中想景，在读中悟情，在读中念人。3、读与写结合，提高语文教学的有效性，体现工具性。4、注重扶放的过渡，渗透……
白朴《天净沙·秋》教案学案 [2011-10-03]
天净沙·秋白 朴【自学指导】 １，了解白朴的文学地位，在诵读吟咏中体会课文天然古朴的语言特色。 ２，学习用对比表现景物的方法，欣赏大自然的美丽，体会作品的挚美意境。&nbs……
《天净沙·秋思》学案3 [2011-10-03]
【学习目标】 １，了解马致远的文学地位，感悟课文描写的意象和表达的思想感情。 ２，体会景物描写的作用，通过对比阅读培养评析诗歌的能力。 ３，正确理解课文表现的游子悲秋情怀……
《水仙子·咏江南》学案 [2011-10-03]
《水仙子·咏江南》张养浩【自学指导】 １，了解张养浩的文学地位，通过诵读品味课文用词简洁、语言上口、句式整齐的特点。 ２，体会课文的写作角度，理解动静结合的写景方法，感受这首曲子描……
无名氏《醉太平》学案 [2011-10-03]
醉太平无名氏【学习目标】 １，反复诵读，领会这首曲子质朴、辛辣、明快的特点。 ２，了解这首元曲的主旨及艺术手法，初步掌握鉴赏散曲小令的能力。 ３，感受穷苦人民对黑暗社会现……
《岳阳楼记》学案3 [2011-10-03]
第七单元 亭台楼阁 【单元学习目标】一、反复诵读，体会课文的语言特点，积累文言词汇，掌握必要的语言知识。二、在诵读中加深理解，在理解的基础上背诵，感悟课文描写的景物，及其抒发的情感。 三、正……
《醉翁亭记》学案5 [2011-10-03]
第一课时 【学习目标】 １，掌握一些常用文言实词，体会虚词“也、而”的作用，理解难词、难句，了解文意。 ２，品读课文，感受优美的语言，鉴赏本文的意境美、结构美，提高鉴赏能……
《诗二首》（望海楼、登拟岘台）学案 [2011-10-03]
《诗二首》 米芾《望海楼》 陆游《登拟岘台》 第一课时 【自学指导】 １，读懂两诗的内容，感受课文情景交融[注: 指文艺作品中环境的描写、气氛的渲染跟……
《记承天寺夜游》学案3 [2011-10-03]
第一课时 【学习目标】 １．反复朗读的基础上，体会文中比喻的修辞技巧。 ２．通过比较阅读，深入体会写景文言文的精妙，并培养欣赏自然的兴味。 ３．学会……
《陈涉世家》学案4 [2011-10-03]
第一课时 【学习目标】 １．掌握字词，理解使动用法，掌握本文一词多义等文言文词语。 ２．学习本文塑造丰富多彩的历史人物形象的写法及注重剪裁取舍以突出重点的写法。&……
《答司马谏议书》导学案2 [2011-10-03]
第一课时 【学习目标】 １．借助工具书，能顺畅朗读课文。 ２．能理解文句的意思，积累一些常用文言词语的意义和用法。 ３．能够把握文章的主要观点，探究文章中包含的……
《桃花源记》学案4 [2011-10-03]
第一课时【教学目标】１，了解作者写作意图，理解课文的中心意思。２，把握作者运用的主要表现手法及其作用。３，正确地理解本文的思想感情。【重点难点】１，重点：读懂全文，了解文中古今词语的意义。２，难点：理……
《出师表》学案 [2011-10-03]
第一课时【教学目标】 １，通过注释读懂全文，了解课文的作者、体裁及有关历史背景。 ２，了解文中开张、感激、痛恨、卑鄙等词语的古今意义。 ３，领会作者上表的主要用意，理解本文流露的态度和感情：报先……
《差不多先生传》学案 [2011-10-03]
第一课时 【学习目标】 １，初步了解作者的经历，感知文章的内容和现实意义。 ２，朗读课文，品味本文的夸张和反语，感受讽刺语言的幽默、犀利的艺术特点。 ３，理解作……
《劳山道士》学案2 [2011-10-03]
第一课时 【学习目标】 １，把握文章内容，掌握文中的实词，特别是词类活用现象、通假现象。 ２，学习运用生动的故事情节展示人物性格的表现方法。 ３，认识心术不正[……