《维也纳森林的故事》阅读练习及答案 [2011-10-03]
维也纳森林的故事冯骥才 维也纳人的骄傲与福气之一，是他们生活在层层叠叠的绿色包围之中。森林不单是维也纳人度假的去处，平日黄昏人们也常常驱车到城市东北角的卡……
《维也纳森林的故事》教案2[沪教版八年级下] [2011-10-03]
1、《维也纳森林的故事》教案教学目标1、领会运用描写这一表达方式的作用。2、在运用描写的基础上恰当运用抒情、议论点明中心。3、感受人与自然和谐相处的美好风貌。教学重点：领会运用描写这一表达方式的作用。……
《羚羊木雕》课堂实录2[沪教版六年级下] [2011-10-03]
羚羊木雕——教学实录师：预习时可否查过有关羚羊木雕的资料生：有关资料（补充） 羚羊木雕是非洲艺术家以羚羊为形体用一种黑木雕刻成的工艺品。非洲木雕是非洲大陆具有代表性的，全世界都享有盛誉的工……
《羚羊木雕》教案简案 [2011-10-03]
羚羊木雕教学目标： 1、通过各种形式的朗读，沉浸文本，整体把握、理解课文，体会人物思想感情。 2、明辨是非[注: 分清楚是和非、正确和错误。]，学会与父母、他人沟通，做一个诚信的人。 教学……
《蟑螂的a面和b面》阅读练习及答案 [2011-10-03]
阅读《蟑螂的a面与b面》,完成27-31题.(12分)(1)看来有些奇怪,蜻蜓和蟑螂几乎同时见证了3.5亿年前的古生代,它们又同时见证个了我们这个星球所经历过的沧海桑田[注: 桑田：农田。大海变成桑田……
《蟑螂的a面和b面》教案[沪教版九年级下] [2011-10-03]
《蟑螂的a面与b面》教学案例《蟑螂的a面与b面》教学设想《蟑螂的a面与b面》这篇课文是一篇科学性的小品文。知识性比较强，但是文体却是很不清晰的一篇文章。如果从知识性的角度教学的话，那么对于初三的同学来……
《百合花开》课堂实录[沪教版六年级下] [2011-10-03]
《百合花开》教学实录作者：上海市松江区 佘山学校 杨勇华【课堂实录】 一、导入 师：老师手中的百合花，你们觉得它漂亮吗？这株洁白，清丽的花让我感到美的存在。今天……
《世界选择北京》教学设计 [2011-10-03]
9.世界选择了北京·教案一、导入新课 （播放歌曲《奥林匹克梦》） 一曲《奥林匹克梦》唱出了中国人的心声，承办……
《世界选择北京》教案 [2011-10-03]
世界选择北京 教学目标 1、了解对同一事件多角度报道的方法 2、简单了解消息、通讯、评论在报……
沪教版六年级下知识点 [2011-10-03]
期终复习之知识点1．动画片是用 图画 表现电影艺术形象的一种美术影片。也称 “卡通片” 。它充分发挥真人实物所难以表达的 想象 、夸张 和 幻想 的内容。2．运用事例来说明，可以使说明 具……
《女孩独立》(表格式)教学设计 [2011-10-03]
沪教版《女孩独立》教学设计：点击下载……
《女孩独立》教案3 [2011-10-03]
沪教版《女孩独立》教案向化中学 赵俊功教学目标 1、 品读关键词句，感受和体验女孩的成长过程和家长的心理历程，进而感悟独立作为人……
沪教版《我不是懦夫》教学设计 [2011-10-03]
教学目标:(1) 知识目标：学习通过心理描写表现人物的方法。结合课文内容，进入文本，通过表述性的语段训练，激起学生与主人公感情上的共鸣。(2) 情感目标：学习本文主人公在极度困……
致《请为我的父母祈祷》北大学生信 [2011-10-03]
亲爱的这位北大学生，你的文章已经在全国许多报纸上转载了，大家读了你的文章，都为你的父母平凡而崇高、真挚而热烈的品格和感情而深深感动！他们不仅慷慨赴“国难”，而且对你的教诲也是语重深长的，你妈妈对你说：……
唤醒一颗感恩的心——读《请为我的父母祈祷》之后 [2011-10-03]
在“非典”时期，一位北大学生的来信深深地打动了我，我读了一遍又一遍，心灵受到了一次又一次地洗礼和震撼。 ……
“三奖”参赛教案------《请为我的父母祈祷》 [2011-10-03]
【教学目标】：通过朗读圈划，了解人物的不同性格，并以读促写，提高学生借鉴、感悟能力。感受普通人物在面对灾难时所体现出来的恪尽职守、舍小家为大家的优秀品质，了解生命的价值与意义。【教学重点与难点】：重点……
松风阁记·（明）宋濂 [2011-10-03]
夫风者天地之噫气[1]，然则生生者谁哉？生之者静之体，而应之者动之用也。当其万窍怒号，前者唱于而随者唱喁 [2]，咸物之自取也。庭宇之松苍髯奋杰[3]，于晨雾夕月之中，遇鲜飙过之[4]，泠泠然如鸾凤之……
读《松风阁记》 [2011-10-03]
都说西方人的思维相当有逻辑，一板一眼[注: 比喻言语、行动有条理或合规矩。有时也比喻做事死板，不懂得灵活掌握。]，因果顺其自然。 我们常被要求去练习作文，不论是托福还是gre，其要求也是如此，并往往要……
《松风阁记》原文和译文 [2011-10-03]
原文：松风阁在金鸡峰下，活水源上。予今春始至，留再宿，皆值雨，但闻波涛声彻昼夜，未尽阅其妙也。至是，往来止阁上凡十余日，因得备悉其变态。 盖阁后之峰，独高于群峰，而松又在峰顶。仰视，如幢葆临……
《问说》教案 [2011-10-03]
[标题] 《问说》[关键词] 文言文/教案[内容]【目的要求】 1.掌握、积累“行、广、识、达、知、失”六个文……
《我不是懦夫》教案 [2011-10-03]
《我不是懦夫》教案执教者：王敏教学目标: (1) 知识目标：学习通过心理描写表现人物的方法。结合课文内容，进入文本，通过表述性的语段训练，激……
沪教版《绝版的周庄》教案 [2011-10-03]
沪教版《绝版的周庄》教案大连商业中专 苏晶珍【教学目标】知识目标：1.把握文章的感情基调。 &n……
《藏羚羊跪拜》教学设计 [2011-10-03]
教学目标 1、品读文中富有感染力的语句，感悟藏羚羊的母爱和老猎人的慈善情怀。2、2、初步认识人和自然和谐相处的意义。学情分析1．认知目标：通过文本的阅读，进一步加强分析、综合、比较、归纳等思……
《藏羚羊跪拜》教案4 [2011-10-03]
一、教学目标： 1、知识与技能：了解神态、动作描写对表现心理的作用2、过程与方法：通过自由朗读整体初步把握文章的主要内容和主旨。运用多种朗读形式，并结合圈画、思考、讨论、交流等手段：品味语言，理解藏羚……
《藏羚羊跪拜》教案3 [2011-10-03]
《藏羚羊跪拜》 [教学目标]知识目标：体会细节描写的妙处。（语文基础知识和积累目标）能力目标：学会自觉运用细节描写。（写作借鉴目标）情感目标：品味母爱的无私与伟大。（需要突破的核心问题）引发学生对人性……
《藏羚羊跪拜》教案2 [2011-10-03]
藏羚羊跪拜 ……
沪教版六年级第二学期教案合集 [2011-10-03]
沪教版六年级第二学期教案合集：点击下载……
沪教版《综合性学习：漫游成语世界》(表格式)教案 [2011-10-03]
漫游成语世界教学目标： 了解中国成语犹如烟海数量众多。教学内容教师活动学生活动策略说明1设疑激趣,明确学习任务。1提问：你知道什么是成语？中国成语共有多少条呢？2告知本课学习内……
沪教版《螳螂捕蝉》(表格式)教案4 [2011-10-03]
螳 螂 捕 蝉刘向教学目标：1借助注释和工具书读懂课文。理解课文阐述的道理。2熟读背诵课文，并能联系生活实例理解故事。教学重点： 理解故事阐述的道理。教学难点： 能联系生活实例……
沪教版《橘逾淮为枳》(表格式)教案 [2011-10-03]
橘逾淮为枳《淮南子》教学目标：1、借助注释和工具书阅读理解故事。1、 用现代汉语复述故事，学习把故事改写成一个能供同学表演的“独幕剧”。教学重点： 会用现代汉语复述……
沪教版《吕氏春秋》两则(表格式)教案2 [2011-10-03]
《吕氏春秋》两则教学目标：1、 简单了解“寓言故事“的基本特点。2、 学会用现代汉复述课文内容。教学重点： 学会用现代汉语复述课文内容。教学难点： 了解……
沪教版《口能言之，身能行之》(表格式)教案2 [2011-10-03]
口能言之，身能行之荀子教学目标：1、 熟悉、背诵课文。2、 简单了解荀子生平。3、 学习用现实生活中的实例来说明课文阐述的道理。教学重点： &……
沪教版《天时不如地利》(表格式)教案 [2011-10-03]
天时不如地利《孟子》教学目标：1、 了解孟子的生平。2、 懂得天时、地利、人和之间的关系和意义。教学重点： 积累并理解名言。教学难点： 结合现实理解“天……
沪教版《论语》八则(表格式)教案4 [2011-10-03]
《论语》八则学习目标：1详细了解孔子的生平大概和《论语》产生的社会背景。2品味孔子语录的艺术特色。（排比的语言气势，比喻的形象意义，对偶的整齐形式）3懂得语录所阐述的道理。学习重点：品味孔子语录的艺术……
沪教版六年级第二学期第八单元《先哲智慧》教学设计 [2011-10-03]
第八单元 先哲智慧单元学习目标：1了解孔子、孟子、荀子、管仲、晏子等先哲们的生平大概，了解《论语》、《吕氏春秋》、《淮南子》、《晏子春秋》等著作的内容概要。2借助注释和工具书读……
沪教版《综合性学习：生活中处处有科学》教学设计 [2011-10-03]
生活中处处有科学活动目的：使学生养成思考生活中问题的习惯，善于思考、发现，从而有所发明、创造。活动时间：一周活动设计：一、课堂指导1、 激发情趣：阅读《奇怪的“左倾相象”》一文，从中你得到……
沪教版《数字杂说》(表格式)教案 [2011-10-03]
数字杂说卞毓麟教学目标：1、 默读课文，了解数字在生活中的特殊作用。2、 锻炼概括文章内容的能力。教学重点：了解并归纳数字的特点。教学难点：理解文中列举到的几种数字的用法。教学……
沪教版《水中石兽真会向上游吗》(表格式)教案 [2011-10-03]
水中石兽真会向上游吗吴德锋教学目标：1、 要全面了解事物，不能只知其一，不知其二。2、 了解《阅微草堂笔记》等文化典籍。教学重点：阅读河中捞石兽的故事，懂得了解事物不能只知其一……
沪教版《一百个问号之后》(表格式)教案 [2011-10-03]
一百个问号之后叶永烈教学目标：1、 了解运用事例论证说理的作用。2、 懂得质疑的重要性，养成多问几个为什么的习惯。教学重点：懂得任何的真理诞生于质疑，要学会问为什么。教学难点：……
沪教版《巨伞下的城市》(表格式)教案2 [2011-10-03]
巨伞下的城市应朝教学目标：1、 学习比较的说明方法。2、 思考科学技术改变环境对人类生存与发展的利弊问题。教学重点：学习比较的说明方法，并能比较阅读《地球妈妈给我的信》等文章。……