六国论免费教学设计(高一必修免费教学设计) [2011-10-03]
《六国论》教学设计
执教人：
教学目标：
1、了解史论中借古讽今[注: 借评论古代某人某事的是非曲直，影射现实。]的写法，领会作者关心国家命……
《沁园春•长沙》教案(高一必修免费教学设计) [2011-10-03]
【教学目标】
1、知识目标：能够有感情地朗诵和背诵诗歌；感知诗歌中的形象美和境界美。
2、情感目标：感受抒情主人公的博大胸襟，学习心系天下的人生大境界。
3、能力目标：学会朗诵……
《童年的朋友》(七年级必修免费教学设计) [2011-10-03]
教学对象 七年级
提供者 赵坤
课时 一课时
一、教材内容分析
《童年的朋友》是苏教版七年级下册第一单元第一课内容。节选自高尔基的《童年》。节选的部分文字不长，但作者……
囚绿记(九年级必修免费教学设计) [2011-10-03]
囚绿记（一）
设计人：朱倩
教师寄语：生长、自由是生命原始的本质牲征，禁锢和压制，是对生命的摧毁和毁灭，生命需要放飞。
学习目标：1、有感情地朗读课文，感知课……
孔已己(九年级必修免费教学设计) [2011-10-03]
孔乙己（一）
设计人：孙玉珍
[教师寄语]：不要被任何东西模式化，要勇于突破，不断创新。
[学习目标]：1、了解作者，识记生字词语。
2、整体感……
《珍珠鸟》的教学设计(七年级必修免费教学设计) [2011-10-03]
教学目的：
1、引导学生在熟读课文的基础上，整体把握课文。
2、教给学生尝试寻找课文的突破口来赏析文章的方法。
3、陶冶学生的情操，促使学生热爱小动物关心小动物，并能与小动物建立和谐美好的……
《静默草原》教案4 [2011-10-03]
牡丹区王浩屯镇初级中学 张长顺
一、教学目标：
1、通过对比的手法，了解草原的特点并体会作者的感受。
2、品味文中所蕴含的人生哲理。
二、教学重点：体会作者对草原的独特感受、情感，及人生哲理 ……
《林黛玉进贾府》教案(高二选修免费教学设计) [2011-10-03]
●教学目标
一、知识和能力
1．了解贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特点以及小说刻画这些人物所运用的外貌描写、语言描写等主要方法。
2．学习本文围绕中心事件运用多种方法介绍人物的写法。
3．了……
《药》教案(高二选修免费教学设计) [2011-10-03]
经典的文学作品能够告诉我们那个年代的故事，又能引领我们对现实生活的思索，因此经典性的意义就在于它的历史性与恒久性。我们一起来探究一下，究竟《药》经典在何处？
1. 走近1919，走近……
《山中访友》教案(选修免费教学设计) [2011-10-03]
教学目标 一、知识与能力目标
1．有感情地朗读课文，把握文章主要内容，背诵自己喜欢的部分。
2．掌握本课8个生字，理解新词的意思，摘录好词好句。
二、方法与过程目标
学习作者善于运用比喻、拟人、想象……
《滕王阁序》教案(高二必修免费教学设计) [2011-10-03]
教学目标：
朗读全文，体会骈文音韵辞采之美；
背诵二三节，体会写景的妙处；
解析用典，体会作者的思想感情；
积累文言字词。
教学时数：三节
教学过程：
一， 导入。
四大名楼，楼以文传；一……
《垓下之战》教案1(鲁教版高三选修免费教学设计) [2011-10-03]
课型
新授课
教 学
方 法 诵读、分析、总结 上 课时 间 09、9、15 班 级 07、7 教案序号
教 ……
《我与地坛》导学案2 [2011-10-03]
我与地坛(节选)[学习目标] 1．体验残疾人内心深处的痛苦及残疾人家人内心的悲苦。 2．明确生命的意义与价值，感受深切的母爱。 3．熟读课文，揣摩恳切、深沉的浯言。学习作者运用语言的技巧。 ……
《六国论》知识重点 [2011-10-03]
5149801关于六国论的知识重点 词类活用 一词多义的总结 答：《六国论》作者简介 《六国论》的作者苏洵，字明允，北宋时眉州眉山（现在的四川眉山县）人，二十七岁才发愤为学，经过……
《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》比较课堂教学实 [2011-10-03]
必修二专题三“历史的回声”第二板块“千古江山”《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》江苏省南通中学 夏立东导学目标：1、 品味词人抒发的情怀2、 重点掌握怀古词的表现手……
《勃兰特下跪赎罪受到称赞》教案及练习 [2011-10-03]
《勃兰特下跪赎罪受到称赞》【课前导学】新闻结构新闻结构,新闻文体的组合形式。新闻一般由标题、导语、主体、背景和结尾组成。但不是每篇新闻都具有这五个部分,有的新闻就没有导语和背景。常见的几种新闻结构是：……
《落日》教案及练习 [2011-10-03]
《落日》教案【课前导学】阅读准备一、查资料，了解作者及写作背景并制成卡片。 1、朱启平（1915-1993），浙江嘉兴人，在著名的《大公报》社做记者。1945年日本……
《永遇乐·京口北固亭怀古》教案及练习 [2011-10-03]
《永遇乐·京口北固亭怀古》教案【课前导学】1、了解全词中引用的各种典故 2、 作者的写作背景 3、 初步感知作者写作此篇作品的心情辛弃疾在词人中，算是个英雄。1161年，金国大……
《阿房宫赋》教案及练习（苏教版必修二） [2011-10-03]
《阿房宫赋》教案【课前导学】1、 请同学对文中关于文言文知识点做预习。2、 熟读课文3、作者写作本文的背景和目的何在？ 《阿房宫赋》作于唐敬宗宝历元年，即公元８２５年，杜牧在《上知己文章启》中说：“宝……
苏教版必修二第三专题“历史的回声”教案合集 [2011-10-03]
苏教版普通高中语文实验教科书必修二第三专题：历史的回声《六国论》教案【课前导学】 本文是一篇史学论文——史论，主要论述战国时期（前475—前221年）“七雄”中除秦以外的齐、楚、燕、赵、韩、……
《永遇乐·京口北固亭怀古》导学案 [2011-10-03]
永遇乐·京口北固亭怀古南宋•辛弃疾教学目标：（1）理解《京口北固亭怀古》一词运用典故，借古喻今[注: 借：假借。喻：比喻。假借古人古事比喻现实中的今人今事。]的写作特点。（2）体会辛弃疾抗……
《我心归去》导学案 [2011-10-03]
学习目标： 知识与技能 1、 揣摩作者饱含感情，富有哲理的语言 2、 体会作者把说理蕴藏于形象中的写法 过程与方法 1. 自主学习，反复阅读，适时加以评……
《语不惊人死不休—选词和练句》教学设计(高二选修免费教学设计) [2011-10-03]
《语不惊人[注: 语：言语，也指文句。语句平淡，没有令人震惊的地方。]死不休——选词和炼句》是普通高中课程标准实验教科书人民教育出版社 语文选修《语言文字应用》第六课《语言的艺术》的第一节……
高中写作讲义之九(高三必修免费教学设计) [2011-10-03]
三、叙事类作文常用的手法
高考作文由于受到时间与长度的限制不能太长，因而一定手法是必须的，即用较短的篇幅写出跌宕起伏的内容。
1、一波三折[注: 原指写字的笔法曲折多变。现比喻文章的结构起……
高中写作讲义之十(高三必修免费教学设计) [2011-10-03]
4、巧合法：
俗语“无巧不成书[注: 比喻事情十分凑巧。]”。巧合，不仅使文章波澜起伏，亦使人物思想情感得以鲜明的演绎
如《麦琪的礼物》，写一对贫 苦夫妻，丈夫有一只金表却没有相……
《沁园春•长沙》教案(鲁人版高二必修免费教学设计) [2011-10-03]
教学目标：
1．掌握词的常识，提高形象思维能力；
2．体会词中的景物，学会鉴赏现代诗歌的方法；
3．感受词中的博大情怀和革命壮志，确立学生历史责任感和远大抱负。
教学重点和教学难点：体会词……
《游褒禅山记》教学设计(a案)(优秀教案) [2011-10-03]
河北保定定州市 车兴泽
【教学目标】
１、学习即事明理，叙议结合，前后紧密相扣的写作方法。
２、认识本文所阐发的治学、处事都必须具有百折不挠[注: 折：挫折；挠：弯曲。比喻意志坚强，无论受到多少……
散文家谈散文(九年级必修免费教学设计) [2011-10-03]
第 四 单元（课） 第十三课《散文家谈散文》 第1课时 总第&nb……
诗人谈诗(九年级必修免费教学设计) [2011-10-03]
第 四 单元（课） 第十五课《诗人谈诗》 第1课时 总第 ……
自由作文教案(七年级必修免费教学设计) [2011-10-03]
七年级第六单元 自由作文 第 1 课时
学习目标
1、了解自由作文的要求。
2 、能从多个……
九年级复习之细节描写(九年级课堂实录) [2011-10-03]
一、教学目标：
1． 能从文章中找出细节描写的句子
2． 能分析文章中细节描写的作用
二、教学重点、难点：
能根据题目要求从文章中准确找出细节描写的句子，并分析其作用
三、教学方法：
自主……
荷叶母亲(七年级免费教学设计) [2011-10-03]
&nbs……
周庄水韵(语文版八年级必修免费教学设计) [2011-10-03]
2、周庄水韵
泉州八中 梅悠荏
教学目的
1、整体感知周庄水乡动人的情韵
2、了解景物描写的时间和空间顺序
3、研读品味准确、优美的语言
教学重点、难点
1、研读品味……
巴东三峡之二(语文版八年级必修免费教学设计) [2011-10-03]
1．巴东三峡
刘大杰
教学目标
1．初步了解三峡的具体方位，理清文章脉络，掌握游踪顺序。
2。抓住景物特征，比较作者对三峡三个景点描写方法的不同之处。
3．品味文章的语言，训练口头表达。
……
周庄水韵之二(语文版八年级必修免费教学设计) [2011-10-03]
《周庄水韵》课堂实录（一等奖）
执教：冉习呤 整理：冉习呤 孙玉
授课班级：仁沙中学八年级一班 &……
巴东三峡之三(语文版八年级必修免费教学设计) [2011-10-03]
《巴东三峡》教案
【教学目标】
1. 本单元四篇课文皆为游记，旨在让学生了解游记的特点。
2. 四篇游记的写作方法各有特点，有的写旅行的全过程，有的写多次重游同一景……
巴东三峡之四(语文版八年级必修免费教学设计) [2011-10-03]
巴东三峡
（第一课时）
教学目标：
1、掌握字词，有感情地朗读课文。
2、能理清文章线索和作者游踪。
3、领会作者抓住特点描写景物的特点，并感受作者的感受是怎样融入的。
教学重点：目标2……
巴东三峡之五(语文版八年级必修免费教学设计) [2011-10-03]
1．巴东三峡
教学思路
本文是一篇游记。记叙了作者经过长江三峡时沿途……
《爱莲说》(八年级必修免费教学设计) [2011-10-03]
【教学目标】
1、学写法：学习课文“托物言志”和正反映衬的写法。
2、抓字词：掌握“蕃”“染”“植”“鲜”等词的意义。
3、品寓……
写触动心灵的人和事(高一必修免费教学设计) [2011-10-03]
一、学情分析
学生总觉得生活平平淡淡，没有什么可写，总觉得那些惊天地泣鬼神的大事，才能够打动人。所以写起作文来，搜肠刮肚，没米下锅。写出来的不是俗话套话就是纯属虚构。实际上，生活处处都有美……