《渔夫的故事》教学设计2（北师大版七年级上） [2011-10-03]
《渔夫的故事》教学设计————梁家墩镇中心学校 沈建红[教学目标]：1、了解民间故事集《一千零一夜》。 2、研读有关情节，探究魔鬼的本性。 &……
《慈母情深》说课稿2 [2011-10-03]
《慈母情深》说课稿一、说教材《慈母情深》节选自著名作家梁晓声先生的亲情小说《母亲》。作家摄取了少年时期生活的一个镜头，首先勾勒了“我”——一个贫寒家庭的孩子对于书的渴望，继而详细地描述了自己向母亲要钱……
《童区寄传》原文和译文（翻译） [2011-10-03]
原文： 童区寄者，郴州荛牧儿也。行牧且荛，二豪贼劫持，反接，布囊其口，去逾四十里之虚所，卖之。寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。贼易之，对饮酒，醉。一人去为市；一人卧，植刃道上。童微伺其睡，以缚……
《童区寄传》课堂实录及教学反思 [2011-10-03]
《童区寄传》课堂实录黄 帆一、游戏导入老师:“同学们，你们喜欢做游戏吗？”学生兴奋的一起回答：“喜欢!”老师：“那我们就来做个插手游戏，请同学们像老师一样十指交叉（……
比较·探究《童年絮味》《生命》教案 [2011-10-03]
比较·探究 童年絮味 生命教学目标：1、整体感知《童年絮味》课文内容，了解“我”童年的生活情况。 2、品味《童年絮味》风趣的语言，领会作者的思想感情。 3、体会《童……
《童年絮味》教案3（北师大版七年级上） [2011-10-03]
知识目标：1、掌握课文中的字词及相关的文学常识。2、有感情的朗读课文，整体感知课文内容。能力目标：1、体会作者蕴含的思想感情。2、体会本文风趣幽默、生动形象的语言。情感目标：体验生活中的童真童趣，激发……
《猫的故事》导学案2 [2011-10-03]
学习目标： 1.读准读通课文，正确理解词句含义。 2 品味语言，体会文章风趣的表达效果。 3.把握文本内容，认识其结构特点，理解作者对“动物”母爱的歌颂。……
《小地主》教案2（北师大版七年级上） [2011-10-03]
教学目标： 1 读课文，识记并理解文中的生字，生词。2 理清文章思路。理解文章主题，体会作者表达的感情。3 学习课文拟人手法的运用。教学重点：读课文，理解课文主题，体会作者表达的感情。体会作者清新、细……
北师大版七年级上册语文教案全集 [2011-10-03]
北师大版七年级上册语文教案全集：下载地址1……
北师大版七年级语文上册课堂实录合集 [2011-10-03]
北师大版七年级语文上册课堂实录合集：下载地址1……
《童区寄传》导学案 [2011-10-03]
学习目标： 1、 学习“之”“虚”“易”“熟”等文言词语。 2、 品读课文，学习区寄机智、勇敢、淳朴的优秀品质。 学习方法：1、熟读 &n……
《说虎》教学设计 [2011-10-03]
《说虎》教学设计甘肃省景泰县第三中学 仲玲 编写 教学设想： 这是一篇古代的议论文，简短精炼，陈述了作者对……
《阿长与山海经》导学案 [2011-10-03]
祁家河初中学案设计学科：语文 年级：七年级 主备：李雪剑 审阅： &……
《最后一片叶子》学案 [2011-10-03]
祁家河初中学案设计学科：语文 年级：七 主备：张杰 审阅： &nbs……
《天净沙·秋思》学案2 [2011-10-03]
祁家河初中学案设计 学科：语文 年级：七年级 主备：李雪剑 审阅：&……
《天鹅的故事》学案 [2011-10-03]
祁家河初中学案设计学科：语文 年级：七 主 备：李雪剑 ……
《说虎》《智惩恶少》学案 [2011-10-03]
祁家河初中学案设计学科：语文 年级：七 主 备：李雪剑 ……
《父母的心》学案 [2011-10-03]
祁家河初中学案设计 科目 语文 年级 七年级 主备 李雪剑 审阅： &n……
《农夫和蛇》学案 [2011-10-03]
祁家河初中学案设计学科：语文 年级：七 主 备：李雪剑 &……
蒲松龄《狼》学案2 [2011-10-03]
祁家河初中学案设计科目：语文 年级：七 主备人：张杰 审阅人： &n……
《皇帝的新装》学案3 [2011-10-03]
祁家河初中学案设计学科：语文 年级：七 主 备：李雪剑 ……
《盗草》导学案 [2011-10-03]
祁家河初中学案设计学科：语文 年级：七 主 备：李雪剑 ……
《黑信》导学案 [2011-10-03]
祁家河初中学案设计科目：语文 年级：七 主备人：张杰 审阅人： &nb……
《东郭先生与狼》学案 [2011-10-03]
祁家河初中学案设计学科：语文 年级：七 主 备：李雪剑 时间：2009-11-24课题：东郭……
《父母的心》说课稿（北师大版七年级上） [2011-10-03]
《父母的心》说课稿教学分析: 1、教材分析:《父母的心》是苏教版八年级上册第三单元“至爱亲情”中的第五篇课文。家庭是生命的起点、人生的慰藉和社会的细胞，我爱我家，我……
《生命》教案（北师大版七年级上） [2011-10-03]
《生命》教案重点、难点： 1. 知识与能力： （1）掌握文中的生字词，了解作者及文体特征。 （2）理解文中关键语句的深刻含义。……
把生活和语文连起来——《生命》教后感 [2011-10-03]
把生活和语文连起来——《生命》教后今天学习了当代作家沉河的作品《生命》，开始接触到这篇文章，感觉这个命题好大，对于七年级的学生他们能理解得透吗？对于生命这个大话题他们能感悟出作者的用心吗？……带着这个……
沉河《生命》分析 [2011-10-03]
沉河在《生命》中表达着是对生命最柔软的爱与尊重。作为一名教师，我也曾在踏上教学岗位的时候面对繁重的教学任务和顽劣的孩子，感到焦虑、愤怒、束手无策[注: 策：办法。遇到问题，就象手被捆住一样，一点办法也……
《从百草园到三味书屋》教学案（北师大版七年级上） [2011-10-03]
单县实验中学七年级（上）语文学案课题：《从百草园到三味书屋》课型：新授设计：石瑞峰 审阅：初一语文全体学习目标：1、认识作者，了解其笔下多彩的童年生活&……
阿长与山海经·教学案（北师大版七年级上） [2011-10-03]
祁家河初中学案设计学科：语文 年级：七年级 主备：李雪剑 审阅： &……
《天净沙·秋思》学案（北师大版七年级上） [2011-10-03]
祁家河初中学案设计 学科：语文 年级：七年级 主备： 审阅：&nbs……
北师大版七年级上册语文第一单元复习学案设计 [2011-10-03]
祁家河初中学案设计学科：语文 年级：七 主备：李雪剑 审阅： &nbs……
《背影》第一课时学案（北师大版七年级上） [2011-10-03]
祁家河初中学案设计科目：语文 年级：七 主备人： 审阅人： ……
北师大版七年级（上）文学常识知识点梳理 [2011-10-03]
现代文主要篇目： 1、《从百草园到三味书屋》、《阿长与<山海经>》均选自鲁迅散文集《朝花夕拾》，散文集原名“旧事重提”，现名意为:早晨的花到傍晚拾起来，意即回忆过去的事情。&nb……
“表达·交流”综合实践——寻找自己的秋天（教学设计） [2011-10-03]
一、设计意图 (一)在学习本单元课文的基础上，进一步扩展阅读面，丰富阅读优秀诗文的直接体验和积累，加深对于古今作家“咏物感兴寄怀”文学传统的了解。 (二)通过秋游活动，在自……
《渔夫的故事》说课稿 [2011-10-03]
《渔夫的故事》说课稿一、说教材 《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。这是个充满智慧的故事，故事主要讲了一个贫穷的渔夫，到海边去捕鱼，意外地捞上了所罗门王封锁魔鬼的瓶子。他打开……
慈母情深教案（北师大版七年级上） [2011-10-03]
慈母情深教学目标 1、理解文意，概括母亲形象，体会作者和母亲之间的母子深情。 2、学习本文选取典型事例和抓住主要特征刻画人物形象，突出人物品质的写法。 3、联系生活体验、体会母亲的关爱。 课前准备：预……
《天净沙·秋思》说课稿（北师大版七年级必修） [2011-10-03]
天 净 沙 · 秋思 说 课 稿布隆吉中学————许多斌 一、说教材 １、教材所处地位 古典诗文，是中华文化的精华。随着新教材的使用，古典诗文在教材中所占的比值增大了。古典诗文以其超常而不俗的想象……
《天净沙·秋思》教学反思 [2011-10-03]
意象是中国古代文论中的一个重要概念。古人以为意是内在的抽象的心意，象是外在的具体的物象；意源于内心并借助于象来表达，象其实是意的寄托物。作者由外界的事……
《天净沙·秋思》同步练习 [2011-10-03]
《天净沙·秋思》同步练习 阅读诗歌，完成文后问题。 &nb……