《黄河化险》课堂练习 [2011-10-03]
三、将下面文段与课文中的相应文段对照阅读，完成1－3题前有大水，不可逾越[注: 逾：越过。不可能超过或不可能越过。]；后有追兵，几万之众。像我这样十多年的老兵遇了这种险境，也不免有些惊慌失措[注: 由……
《黄河化险》赏析(学生习作18篇) [2011-10-03]
1正确源于什么——《黄河化险》赏析山东省菏泽市牡丹区大黄集镇中学初一八班 李军伟正确源于什么？正确源于对周围环境有个正确的把握。“不打败胡宗南决不过黄河”，这是毛泽东说的，他不想食言。尽管……
《谭嗣同之死》原文及译文 [2011-10-03]
原文今年四月，决定国家大计的诏书颁布后，谭君由于翰林院侍读学士徐致靖的保荐，被皇帝宣召。碰上他这时生着大病不能上路，直到七月间带病进见皇帝。召见时，他回答皇帝的话很合皇帝的心意，光绪破格提升他为有四品……
北师大版《诗词十首》古诗文本对译 [2011-10-03]
诗词十首江南春绝句 杜牧千里莺啼绿映红， &n……
《渔歌子》教案 [2011-10-03]
知识目标：1、 学习“塞”、“笠”、“蓑”三个生字。 2、 朗读课文，背诵《忆江南》。能力目标：1、 ……
《渔歌子》教学设计 [2011-10-03]
《渔歌子》教案教学目标： 1、理解《渔歌子》的词意，体会作者的思想感情。2、背诵并默写这首词。 3、想象“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”这句话的画面，并描述出来。教学重点：学习词的内容，想象词中……
词两首《忆江南》《渔歌子》教案 [2011-10-03]
《词两首》教学设计作者：袁理 教材简析： 这两首词都是描写江南风景的，给人以美的享受。 《忆江南》是唐代诗人白居易老年回忆江南风景写的，共有三首，这是第一首。这首词围绕江南的特征“江花”“……
《渔歌子》教案2 [2011-10-03]
《渔歌子》教案教学目标：1、引导学生自学，理解诗意。2、想象诗的意境，化诗为画。3、吟诗成诵。 教学过程：一、 &nbs……
张志和《渔歌子》原文和译文 [2011-10-03]
张志和《渔歌子》原文和译文原文：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 译文：西塞山前，白鹭展翅飞翔，桃花盛开，春水……
北师大版《忆江南》《渔歌子》教案 [2011-10-03]
词两首《忆江南》《渔歌子》教案《词两首》 教学目标： 1．学会本课的3个生字。 2．朗读课文。背诵《忆江南》。 3．理解两首词的意思，陶冶爱美的情趣。 4．能对两首词描写的景象展开想象。第一……
《谭嗣同之死》教案2 [2011-10-03]
《谭嗣同之死》教案凉州区和平中学 王殿梅 【教学目标】学习谭嗣同舍生取义[注: 舍：……
《运河与扬子江》教案 [2011-10-03]
《运河与扬子江》教案李青春教学目标：知识与能力：1、有感情、流利地朗读课文，体会作者的思想感情，掌握生字词。2、积累并背诵优美的文段.过程与方法：诵读课文了解文章的写作手法。情感态度与价值观：理解“奋……
《壶口与龙门》教案 [2011-10-03]
《壶口与龙门》教案李青春教学目标：知识与能力： 1、有感情、流利地朗读课文，体会作者的思想感情，掌握生字词。 2、积累并背诵优美……
《一条大河》教案2 [2011-10-03]
《一条大河》教学设计李青春教学目标：知识与能力：1、有感情、流利地朗读课文，体会作者的思想感情，掌握生字词。2、感受文中的形象。3、积累并背诵优美的文段.过程与方法：理解文中抒发的情感。情感态度与价值……
《诗歌三首》《一条大河》教学案 [2011-10-03]
《诗歌三首》《一条大河》教案及练习一.教学内容《诗歌三首》《一条大河》二. 教学目标（一）语文基础知识目标 1. 生字瞭望liào 餍yàn ……
北师大版七年级下册《第一单元：千古涛声》教学指导 [2011-10-03]
北师大版七年级下册《第一单元 千古涛声》教学指导《长江》 一．按照常规自行预习。提示学生注意这是一首散文诗，诵读时要读出诗的感情和韵味。还要注意到是写黎明时分的长江，……
《江之歌》教案 [2011-10-03]
《江之歌》教案李青春教学目标：知识与能力： 1、有感情、流利地朗读课文，体会作者的思想感情，掌握生字词。 2、积累并背诵优美的文……
北师大版《诗歌三首（一条大河,龙的传人,黄河颂）》练习 [2011-10-03]
北师大版《诗歌三首（一条大河,龙的传人,黄河颂）》练习诗歌三首 一条大河⊙收获平台一、请给下列加点字注上音：餍（ ） 饕餮（ ） 高山之巅（ ……
泸教版《春风》教学设计 [2011-10-03]
泸教版《春风》教学设计1、 散读：体会一下北国的春风有什么特点。与《春》比较，南国的春风和北国的春风有哪些不同之处？ 2、 归纳：①特点：具有粗犷之美。 ②比较……
北师大版《示儿》教案 [2011-10-03]
《示儿》教案导课： 1、一位85岁的老人，一个除夕之夜，临终之时，他一生都在追求的国家统一的志愿没有实现，他把儿子叫到床前，提笔写下了遗书，短……
北师大版《一条大河》教案 [2011-10-03]
[教学目标] 知识与技能理清文章写作顺序，深入理解文章内容，把握文章思想主题。 &……
北师大版《第一堂课》教案 [2011-10-03]
[教学目标]： 知识和能力掌握本课的生字及重点词语、相关的文学知识。了解作品的社会背景。 &n……
北师大版《囚歌》教学设计 [2011-10-03]
第一课时 一、导入课文 同学们，我们今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。他们为了中国人民的解放事业，为了实现共产主义的伟大理想，前赴后继[注: 前面的冲上去了，后面的紧跟上来。形容不断……
《囚歌》公开课教案 [2011-10-03]
《囚歌》公开课教案高本大2006.10.20 ·执教场合：吴江市·“垂虹之秋”5位省特级教师示范课教学活动·执教地点：吴江市松陵中心小学三楼多功能教室·执教班级：五（1）班·执教时间：200……
《囚歌》读后感 [2011-10-03]
《囚歌》读后感作者：六（2）班 吉洋 当我翻开姐姐的语文书时，发现了《囚歌》这篇文章，而且反复的读。每读一次，都能使我热血沸腾[注: 比喻激情高涨。]。 “我渴望自由，但我……
《囚歌》教学设计 [2011-10-03]
贵州贵阳市省府路小学 李维 一、教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2.抓住关键词句，理解诗歌内容，体会叶挺将军坚贞不屈[注: 坚：坚定；贞：有节操；屈：屈服、低头。意志坚定……
北师大版《谭嗣同传》教案 [2011-10-03]
谭嗣同 一、教学目标（一）学习谭嗣同热爱祖国敢于为革命舍身取义的崇高品质，认识这一人物思想上的局限性。（二）学习课文运用多种手法刻画人物和记叙、议论、抒情相结合的写作方法。二、难点、重点分析……
北师大版《示儿》教案2 [2011-10-03]
示儿教学目标 l 借助注释学懂〈示儿) 的诗意 , 了解古诗叙述的内容 $2. 体会持中表达的思想感情 , 陶冶爱美情趣。 3 、感受〈示儿) 诗中诗人强烈的爱国主……
《老翁捕虎》译文 [2011-10-03]
清朝乾隆年间，安徽旌德县出现了老虎。不到几个月，傍晚出城的老百姓被老虎吃了十几个。过往的客商有几拨因为贪图赶路，黎明时分也被老虎伤了许多人。当时，纪晓岚的一个同族哥哥任知县，曾几次招集本地的猎户搜寻老……
《谭嗣同之死》译文 [2011-10-03]
译文: 今年四月，决定国家大计的诏书已经下达，谭嗣同由于学士徐靖的推荐，被光绪皇帝宣召，恰巧生大病，不能去。到七月，谭嗣同才带病进见皇上，他回答的话很合皇帝的心意，皇上破格提升他，赏赐四品卿的官衔，做……
风骨已死乎——从谭嗣同之死谈起 [2011-10-03]
文 / 狐眼观天 望门投止[注: 投止：投宿。在窘迫中见有人家就去投宿。比喻情况急迫，来不及选择存身的地方。]思张俭，忍死须臾待杜根。 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑！ 一百多年前，一位……
谭嗣同之死 读《谭嗣同传》 [2011-10-03]
幾年沒和舍弟交流,沒想到舍弟寫出下文:如下:谭嗣同之死 读《谭嗣同传》 昔叹谭嗣同之死无谓，然于史未详，不敢妄言，故于史家“变法流血之始，大义也”之说，未有异议。今阅梁启超《谭嗣同传》，是为正史，故有……
《谭嗣同之死》教案 [2011-10-03]
课文标题：谭嗣同之死 作者：梁启超 教学目标： 1、学习谭嗣同热爱祖国敢于为革命舍身取义的崇高品质，认识这一人物思想上的局限性。 2、学习课文运用多种手法刻画人物和……
《伴你学语文》七下第一单元（运河与扬子江 江之歌 壸口与龙口 [2011-10-03]
快乐探究*运河与扬子江 *江之歌 *壶口与龙口⊙收获平台一、诵读《运河与扬子江》，说说你对下列语句的理解。1．况且我从前并不是这个样子，我这个软弱的生命，便是那个奋斗的纪念。（从前是什么样子？为什么说……
《壶口与龙门》单元知识概要教案及练习 [2011-10-03]
教学目标（一）语文基础知识目标1. 生字骤然zhòu 钳制qián 厮打sī &n……
中国寓言：老翁捕虎 [2011-10-03]
有一年，在一座城的城郊出现了一只猛虎。这只老虎已经咬伤了好几个猎户，却一直没有人能抓到它。于是，县令请来了两名技艺精绝的猎人。人们一看：一个是头发、胡子都白得像雪一样的老头儿，一个是仅仅十六七岁的少年……
北师大版《长江》教案 [2011-10-03]
长 江郭 风教学目标：1.了解作者朱自清及其作品。2.体会借景抒情的写法。3.领悟作者对祖国的热爱和赞美之情。4.品味学习本文的语言。重点难点：重点：学习借景抒情的写法……
读郭风《长江》有感(3篇) [2011-10-03]
滚滚长江东逝水 ——初一七班 王银磊 一触《长江》，《三国演义》的主题歌就在胸中浩荡：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江楮上，惯看秋月春风[注: 指良辰……
北师大版《筏子》教案 [2011-10-03]
教学目标： 1、 了解作者及其作品。 2、 有感情的朗读课文，理解课文内容。 3、 领悟艄公的勇敢智慧、镇静机智的品质。 4、&n……
《春风》教案 [2011-10-03]
《春风》 教学目标： 1．比较北国春风与南国春风的不同，学习辨证地看问题 2、品析精彩的词句，了解短句的特点及其表现力。 3、理解作者感情，领略自然……