景阳冈—《武松打虎》教案4 [2011-10-03]
一、素质教育目标 （一）知识教学点 1．生字：晌、恰、岂、误、梁、哮、酥。 2．新词：晌午、恰当、岂不、请勿自误、脊梁、咆哮、酥软。 3．理解重点句、理清文章的叙述顺序。 （二）能力训练点 1．训练按……
《武松打虎》简案 [2011-10-03]
《武松打虎》教案设计李振敏一、课前热身：二、简介背景，导入新课：三、学习目标：1. 体会本文运用动作描写、细节描写等刻画人物形象……
《悬岩边的树》读后感 [2011-10-03]
读《悬岩边的树》有感酒足饭饱[注: 酒已尽量，饭也吃饱。形容吃饱喝足。]后，我随手拿起《读者》“啃”起来，一首诗吸引了我的眼球——《悬岩边的树》，看到诗题，我如一个正在预习课文的小孩，对诗题展开了联想……
曾卓：悬岩边的树 [2011-10-03]
悬岩边的树曾 卓不知道是什么奇异的风将一棵树吹到了那边——平原的尽头临近深谷的悬崖上它倾听远处森林的喧哗和深谷中小溪的歌唱它孤独地站在那里显得寂寞而又倔强它的弯曲的身体留下了风的形状它似乎即……
高中记叙文写作系列训练总结课教案 [2011-10-03]
1.多角度地观察生活，丰富生活经历和情感体验，对自然、社会和人生有自己的感受和思考。2.能考虑不同的目的和要求，以负责的态度陈述自己的看法，表达真情实感，培育科学理性精神。3、书面表达要观……
《议论文写作的三步走》教案 [2011-10-03]
议论文写作的三步走根据笔者近两年参加高考作文阅卷的体会,发现这样两个有意思的现象:一是绝大多数考生写的是议论文,二是绝大多数的议论文不像议论文。主要表现是:1、议论文结构不合体。如开头不提出论点,中间……
记叙文升格技巧例谈 [2011-10-03]
记叙文升格技巧例谈 ……
江苏2011届高考最新信息(语文) [2011-10-03]
2011届江苏高考最新信息(语文) 1、2011年起高考语文，语音、成语、病句随机考两题，没有规律可循。语音强调音形义相结合，涉及标调的基本不考，多音字是重点。 2、语言表达两题一题是阅读理解……
《房兵曹胡马》原文及译文（翻译） [2011-10-03]
房兵曹胡马杜甫胡马大宛名， 锋棱瘦骨成。竹批双耳峻， 风入四蹄轻。所向无空阔， 真堪托死生。骁腾有如此， 万里可横行。 【译文】房兵曹的马是著名的大宛马。瘦骨棱棱，好比刀锋。两耳尖锐，如同削……
《房兵曹胡马》导学案 [2011-10-03]
《房兵曹胡马》学案学习目标 1．学习本课生字、词，理解诗句的意思。 2．体会这首诗所表达的思想感情。 3．有感情地背诵这首古诗。 学习过程 一．了解背……
古诗二首《房兵曹胡马》《马诗》教案 [2011-10-03]
（一）教材分析 本课是第一单元的第二课。本课两首诗都是咏物言志诗，可以说是写马诗里的压卷之作。虽都写马，但各具特色。杜甫的《房兵曹胡马》一诗，作者用雄健的笔力刻画雄健之马。全诗分前后两部分，诗的前四……
杜甫《房兵曹胡马》诗歌鉴赏 [2011-10-03]
房兵曹胡马杜甫胡马大宛名， 锋棱瘦骨成。竹批双耳峻， 风入四蹄轻。所向无空阔， 真堪托死生。骁腾有如此， 万里可横行。 这是一首咏物言志诗。注家一般认为作于开元二十八年（740）或二十九年，正值诗人……
《走遍天下书为侣》导学案 [2011-10-03]
《走遍天下书为侣》导学案 等级 编制：蒋伟 审核：沈含 班级： ……
《我的“长生果”》导学案2 [2011-10-03]
《我的“长生果”》》导学案 等级 编制：蒋伟 审核：沈含 班级： &……
小学五年级语文上册《积累与运用一》导学案 [2011-10-03]
《积累与运用一》导学案 等级 编制：蒋伟 审核：沈含 班级： 姓名……
《小苗与大树的对话》导学案 [2011-10-03]
《小苗与大树的对话》导学案编制：蒋伟 审核：沈含 班级： 姓名： &nb……
《窃读记》导学案 [2011-10-03]
《窃读记》导学案 等级 编制：蒋伟 审核：沈含 班级： ……
小学五年级语文《古诗三首》（一）导学案 [2011-10-03]
《古诗三首》导学案（一） 等级 编制：沈含 审核：沈含 &n……
小学五年级语文《古诗三首》（二）导学案 [2011-10-03]
《古诗三首》导学案（二） 等级 编制：沈含 审核：沈含 &n……
小学五年级《回顾·拓展二》导学案语文 [2011-10-03]
《回顾·拓展二》导学案 等级 编制：沈含 审核：沈含 &nb……
《小桥流水人家》导学案 [2011-10-03]
《小桥流水人家》导学案 等级 编制：沈含 审核：沈含 &nb……
《梅花魂》导学案 [2011-10-03]
《梅花魂》导学案 等级 编制：沈含 审核：沈含 ……
《桂花雨》导学案 [2011-10-03]
《桂花雨》导学案 等级 编制：沈含 审核：沈含 ……
《彩色的翅膀》教案及反思 [2011-10-03]
【教学目标】 1、感知课文主要内容，明白题目的双重含义 2、引导学生从字里行间[注: 指文章的某种思想感情没有直接说出而是通过全篇或全段文字透露出来。]去发现宝石岛的几个特点&nb……
《彩色的翅膀》教案 [2011-10-03]
7 彩色的翅膀（第二课时）浙江省建德市新安江第二小学 王裕珍教材简析 课文通过宝石岛观察通讯站信号兵回家探亲，从黑龙江探亲返回的路上，提了一纸箱小昆虫带回小岛的故……
《彩色的翅膀》导学案2 [2011-10-03]
《彩色的翅膀》导学案 等级 编制：邓月英 审核： ……
《彩色的翅膀》导学案 [2011-10-03]
科目语文 年级六 编写人覃章寿课题彩色的翅膀课时安排1 学 案导 案学习目标1、我能抓……
《草虫的村落》导学案 [2011-10-03]
《草虫的村落》导学案 等级 编制：邓月英 审核： ……
《怀念母亲》导学案 [2011-10-03]
《怀念母亲》导学案 等级 编制：邓月英 审核： ……
小学六年级语文《回顾·拓展二》导学案 [2011-10-03]
《回顾· 拓展二》导学案 等级 编制：邓月英 审核： &nb……
小学六年级语文《回顾·拓展一》导学案 [2011-10-03]
《回顾·拓展一》导学案 等级 编制：邓月英 审核： &nbs……
《詹天佑》导学案 [2011-10-03]
《詹天佑》导学案 等级 编制：邓月英 审核： &……
《中华少年》导学案 [2011-10-03]
《中华少年》导学案 等级 编制：邓月英 审核： ……
六年级语文第二单元《口语交际·习作二》导学案 [2011-10-03]
《口语交际·习作二》导学案 等级 编制：邓月英 审核： &n……
小学六年级语文第一单元《口语交际·习作一》导学案 [2011-10-03]
《口语交际·习作一》导学案 等级 编制：邓月英 审核： &n……
《山雨》导学案 [2011-10-03]
《山雨》导学案 等级 编制：邓月英 审核： &n……
《山中访友》导学案 [2011-10-03]
《山中访友》导学案 等级 编制：邓月英 审核： ……
《索溪峪的“野”》导学案 [2011-10-03]
《索溪峪的“野”》导学案 等级 编制：邓月英 审核： &nb……
《小狗杜克》说课稿 [2011-10-03]
《小狗杜克》说课稿1、 说教材课文讲述的故事发生在美国。小狗杜克是玛丽家养的宠物。在一个风和日暖[注: 风很平静，阳光暖人。]的日子里，玛丽一家去野餐。当玛丽睡着时，玛丽六个月大的儿子尼科……
《菩萨蛮·书江西造口壁》教案2（长春版六年级必修） [2011-10-03]
菩萨蛮·书江西造口壁教学目标 1．认识3个生字，学会两个生字。2．有感情朗读并背诵这首词。3．结合资料，理解词的意思，体会词人的爱国情怀和壮志未酬[注: 酬：实现。……