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 《推敲》教学设计  [2011-10-03]
教学要求:    1、正确、流利地朗读课文。    2、了解故事的经过,理解“推敲”的含义,学习贾岛做学问的认真态度和刻苦钻研的精神。 ……
 《推敲》练习设计  [2011-10-03]
前不久听一位教师上《推敲》,很为她那迁移训练的巧妙设计叹服!   讲读完课文后,该教师出了这么一道训练题:在下面句子的括号中填上合适的字。 ……
 《推敲》相关知识  [2011-10-03]
贾岛(779~843),唐代诗人。汉族。字浪(阆)仙。唐朝河北道幽州范阳县(今河北省涿州市)人。早年出家为僧,号无本。自号“碣石山人”。据说在洛阳的时候后因当时有命令禁止和尚午后外出,贾岛做诗发牢骚,……
 《推敲》教学札记  [2011-10-03]
《推敲》一课,讲的是唐朝著名诗人贾岛和韩愈一起斟酌诗句中用词的故事,来表现贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍[注: 锲:镂刻;舍:停止。不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。]的钻研精神。是“推敲”,再现了贾……
 《推敲》其它杂项  [2011-10-03]
闲居少邻并,草径入荒园。       鸟宿池边树,僧敲月下门。       过桥分野色,移石动云根。       暂去还来此,幽期不负……
 《黄鹤楼送别》教学札记  [2011-10-03]
文包诗,是苏版教材的一大特色。它把一首古诗巧妙地包含在一篇现代白话短文中。诗是文头、文是诗身;诗中有文,文中藏诗,诗文浑然一体[注: 浑然:混同在一起的样子。融合成一个整体,不可分割。也形容文章绘画,……
 《黄鹤楼送别》教学实录  [2011-10-03]
老师:李白路过湖北襄阳的时候认识了孟浩然,他们一见如故[注: 故:老朋友。初次见面就象老朋友一样合得来。],成了无话不谈的好朋友。一天孟浩然要去扬州做事,对于朝夕相处[注: 从早到晚都在一起。形容常生……
 《黄鹤楼送别》片断赏析  [2011-10-03]
师:道不完的离别情,叙不完的朋友谊,让我们也举起酒杯,再现这感人的话别场面,让他深深地印在心底吧!同学们请你们在班级中找你的好朋友,一个演李白,一个演孟浩然,可以用上文中的语言,也可以发挥想象用上自己……
 《黄鹤楼送别》教学设计  [2011-10-03]
[教学目标]   一、本课教学目标:    1、认知目标     (1)学会本课生字新词。     (2)能说出……
 《爱之链》教材理解  [2011-10-03]
乔依帮助老妇人修车,老妇人帮助女店主渡难关,女店主正是乔依的妻子;乔依将爱给了老妇人,老妇人将爱给了女店主,女店主正是乔依的妻子。爱的链接,《爱之链》。 ……
 《爱之链》教学实录  [2011-10-03]
一、提出话题,揭示课题。   师:同学们,先请大家看老师写一个字。(师板书一大大的繁体“爱”字。)认识吗?   生(齐答):爱。   ……
 《爱之链》片断赏析  [2011-10-03]
教例:苏教版国标本第十一册课文《爱之链》第五节   师:乔依对老妇人的帮助还体现在哪里?   生:朗读(课文第5节)出示:乔依爬进车……
 《爱之链》教学设计  [2011-10-03]
教学目标    1、正确流利朗读课文。凭借课文的语言文字,让学生充分感受人间真情,知道当别人需要帮助的时候,应该给予无私的帮助。    2、联系课文内容,理……
 《爱之链》说课设计  [2011-10-03]
今天语文课的教学内容是《爱之链》的第一课时,我改变了平常从理解字词到理清文章脉络的教法,而是直奔课文内容,通过三次深入的解读课文,学生获得了许多真实的体悟。孩子们显得异常的投入和激动,课堂洋溢着浓浓的……
 《爱之链》教学札记  [2011-10-03]
1、抓住重点,以点带面   高年级的课文篇幅长,内容深,每一段都精讲、细讲肯定是不现实的。这就要求老师在备课时认真钻研教材,找出课文最值得讲的内容讲深讲透,以点带面,把相关的片段……
 《爱之链》其它杂项  [2011-10-03]
这学期,我学了许多篇文章,最让我有所感触的就是一篇关于爱的赞歌《爱之链》。   这篇文章之所以让我特别喜欢它,是因为我在冰冷的寒冬里,发现了一轮崭新的太阳……
 《詹天佑》教材理解  [2011-10-03]
【解词造句】   [杰出] 才能出众。例:鲁迅是我国杰出的文学家。   [施工] 建筑房屋、桥梁、道路、水利工程等。例:一定要认真仔细地施工,不要出丝毫差错……
 《詹天佑》教学实录  [2011-10-03]
一.导入:建构阅读话题   师:孩子们,课前我向你们打听了一些中国人名字,他们都是非常了不起的。张老师再向你们打听一个人。这个人,被千万个中国人所怀念着,敬仰着,请看我在黑板上写……
 《詹天佑》片断赏析  [2011-10-03]
在教学《詹天佑》一课时,为了引导学生理解体会詹天佑的爱国精神,我适时地补充了与课文相关的阅读材料,为学生理解最了较好的补白,下面就把本次案例分析如下:   1.引入:从某种意义上……
 《詹天佑》教学设计  [2011-10-03]
教学目标   1.了解詹天佑在当时情况下如何克服修筑铁路过程中自然条件的困难,成功修筑了京张铁路。学习他的科学态度和刻苦精神,激发学生爱国、立志为祖国作贡献的情感。 ……
 《詹天佑》词句教学  [2011-10-03]
“嘲笑”与“讥笑”都含有“看不起人,取笑人”的意思,只是语意轻重程度不同。“嘲笑”是一般的取笑,语意比较轻;指带有讽刺、挖苦意味的取笑,语意较重。   ……
 《詹天佑》练习设计  [2011-10-03]
温故知新   1、辨字组词     挟( ) 挠( ) 施( ) 桨( ) 垠( )     狭( ) 绕( ) 拖( ) 浆( ) ……
 《詹天佑》相关知识  [2011-10-03]
詹天佑,字眷成,婺源庐坑人。中国最早的杰出的铁道工程专家。于清咸丰十一年三月十七日在广东省南海县出生(曾祖父詹万榜经销茶叶落籍广东,你詹兴洪在南海务农)。童年在私塾读书。十二岁时被清政府选为第一批留美……
 《詹天佑》问题探讨  [2011-10-03]
我从事毕业班的语文教学已经多年了,在我教学《詹天佑》(五年制第十册)这篇课文时,有一个问题我一直没能弄明白,虽然学生也从来没有向我提出过这个问题,但我觉得作为老师,我有责任和义务向学生讲解清楚,那就是……
 《詹天佑》说课设计  [2011-10-03]
一、说教材   教材分析   《詹天佑》是义务教材第十册第三单元的第二篇课文。课文记叙了清朝末年我国杰出的爱国工程师詹天佑主持修筑京张铁路的事,反映了他严谨……
 《詹天佑》教学札记  [2011-10-03]
詹天佑的第二课时的主要内容是通过学习詹天佑开凿隧道和设计人字形线路,感受詹天佑杰出的才干。   在教学过程中,我努力想通过学生的自主学习来感受詹天佑的杰出……
 《詹天佑》其它杂项  [2011-10-03]
今天,我们视导组成员去八字小学进行教学常规工作视导。上午第二节课,我听了钟老师上《詹天佑》的第二课时。听了课,我总的感觉是,钟老师在课堂中能够反映新的教学理念,能够充分发挥教师的主导作用和学生的主体作……
 话题作文素材大全之哲理感悟话题--规矩  [2011-10-03]
话题作文素材大全之哲理感悟话题--规矩 思路 各个领域都有自己的规矩 要自觉地遵守规矩 规矩保证社会正常运行 遵守规矩是高素质的体现 经济活动需要遵守规矩 规矩面前,人人平等 遵守规矩的企业才能稳固发……
 话题作文素材大全之哲理感悟话题--终点  [2011-10-03]
思路 人生的奋斗没有终点 终点是下一个目标的起点 起点之美在于充满希望和未知,终点之美在于满载收获与回忆 人生的每一刻都既是起点又是终点 到达终点要经过艰苦的跋涉 无论希望与否,终点总会到来 终点也可……
 话题作文素材大全之哲理感悟话题--永恒  [2011-10-03]
话题作文素材大全之哲理感悟话题--永恒 思路 美好的事物会成为永恒的记忆 幸福生活是人类永恒的追求 真正的美是永恒的 爱是人类永恒的主题 真善美是人类永恒的价值标准 人的生命是短暂的,而时间是永恒的 ……
 话题作文素材大全之哲理感悟话题--捷径  [2011-10-03]
话题作文素材大全之哲理感悟话题--捷径 思路 找到捷径可以事半功倍[注: 指做事得法,因而费力小,收效大。] 走捷径可以提高效率 寻找捷径要靠知识、经验和智慧 捷径不能代替勤奋和努力 发现捷径需要打破……
 话题作文素材大全之哲理感悟话题--相对  [2011-10-03]
话题作文素材大全之哲理感悟话题--相对 思路 世界上的事物都是相对的 相对的东西可以互相转化 相对的东西转化需要一定的条件 平凡与伟大是相对的 伟大和渺小是相对的 美和丑是相对的 绝对寓于相对之中 缺……
 话题作文素材大全之哲理感悟话题--方法  [2011-10-03]
话题作文素材大全之哲理感悟话题--方法  思路 做任何事都要讲究方法 好的方法能起到事半功倍[注: 指做事得法,因而费力小,收效大。]的作用 科学的方法是通向成功的阶梯 方法是智慧和经验的结……
 话题作文素材大全之哲理感悟话题--时间  [2011-10-03]
话题作文素材大全之哲理感悟话题--时间 思路 时间就是生命 时间对每个人都是公平的 世界上最重要的东西是时间 能够把握的只有今天 最严重的浪费就是时间的浪费 任何节约归根到底[注: 归结到根本上。]是……
 话题作文素材大全之为人处世话题---鼓励  [2011-10-03]
思路     每个人都需要他人的鼓励  鼓励是一种对他人价值的肯定 鼓励会产生意想不到的动力 遇到困难要鼓励自己 别人失意的时候要多加鼓励 鼓励大胆的……
 话题作文素材大全之为人处世话题---欣赏  [2011-10-03]
思路     每一个人都渴望得到别人的欣赏  每一个人也应该学会去欣赏别人 欣赏别人可以给人鼓励 欣赏自己可以增添自信 欣赏大自然能愉悦心灵 欣赏艺术……
 话题作文素材大全之为人处世话题---  沟通  [2011-10-03]
思路     沟通的形式多种多样 沟通,能分享快乐,化解隔阂 沟通需要技巧 巧妙的沟通能够化解矛盾 科技的发展使得沟通的方式和手段多样化 沟通会使工作效率大大提……
 话题作文素材大全之为人处世话题--- 宽容  [2011-10-03]
思路     宽容是一种自信的力量  宽容是一种人生境界 宽容有利于社会和谐 宽容需要广博的胸襟 宽容有时比严苛的作用更大 宽容的氛围使人心情舒畅 宽……
 话题作文素材大全之为人处世话题---诚信  [2011-10-03]
 思路     人与人之间的交往需要诚信 诚信需要从身边的小事做起 诚信是美德,也是财富 诚信是立身之本 诚信能经得起时间的考验 诚信的价值是不能用金……
 话题作文素材大全之为人处世话题--- 合作  [2011-10-03]
思路    合作可以取长补短[注: 吸取别人的长处,来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。]  合作要讲求原则 合作要有一定的……

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