《直面挫折——学习描写》教案(高一必修教案设计) [2011-10-03]
陕西省佛坪县中学 王宝杰 辑
【教学目标】
１、回顾有关描写的知识，如描写的概念、角度、手法、对象等。
２、能够熟练地运……
《亲近自然--写景要抓住特征》教案(高一必修教案设计) [2011-10-03]
陕西省佛坪县中学 王宝杰 辑
【教学目标】
１、指导学生以一颗真挚的童心、爱心面对大自然，促使学生的心灵与大自然亲切交流……
《美的发现 学习抒情》教案(高一必修教案设计) [2011-10-03]
陕西省佛坪县中学 王宝杰
教学目标：
1.善于发现自身、人类、社会及自然的美，学会在生活中体验美好事物，培养自己热爱生活的美好情感……
我的空中楼阁(高一必修教案设计) [2011-10-03]
教案示例一
教学目标
１．鉴赏本文诗化语言，理清文章结构，体会作者独特的感受。
２．学习托物言志的方法，领悟如诗如画的意境。
３．激发学生热爱自然、热爱生活、独立自由的情感和品质。
教学重……
《咬文嚼字》教案(高一选修) [2011-10-03]
第三单元 9、咬文嚼字[注: 形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。]（朱光潜）•教案
【教学目标】
1．理清全文的脉络结构，把握作者的思想感情。
2．学……
夜归鹿门(高一选修教案设计) [2011-10-03]
夜归鹿门
三维目标
1、解作家生平，作品风格，本诗的创造背景和创造目的。
2、过诵读，了解诗歌情感，并背诵。
3、感……
菩萨蛮(高一选修优秀教学设计) [2011-10-03]
三维目标
1．把握韦庄疏朗秀美、明白晓畅（“显而疏”）的语言特点。
2．体会由情到景，由景到情，景情并茂的艺术效果。 ……
拟行路难(高一选修优秀教学设计) [2011-10-03]
拟行路难
教学目标：
1、理解诗歌的思想内容，把握作者的思想情感
&……
《雨霖铃》教学设计(高一必修优秀教学设计) [2011-10-03]
雨 霖 铃 &……
《这就是我》作文讲评(七年级必修课堂实录) [2011-10-03]
一 、导语：同学们，今天这节课，是我们升入初中以来的第一节作文讲评课。希望这节课能让同学们对作文讲评有一个全新的认识，更希望大家能够有机会捕捉住全新的写作体验。
二、回忆作文要求……
七律长征(八年级必修) [2011-10-03]
《长征》节选
王朝柱
课时：1课时 主备人：招敏 ……
老山界(八年级必修优秀教学设计) [2011-10-03]
老山界 陆定一
主备人： 李芹 审核人 ：肖丽 &nb……
《云南的歌会》说课稿(八年级必修说课) [2011-10-03]
一、说教材
《云南的歌会》是人教版八年级下册第四单元的第一篇课文。本单元所选的课文，大多是写各地节日风俗的，组成了……
《草》教案(八年级必修优秀教学设计) [2011-10-03]
[教学目标]
1、体会动作描写、神态描写、心理描写以及细节描写的表达作用。
2、理解课文塑造了以周副主席为代表的老一代无产阶级革命家的高大形象。
[重点……
《组歌》教学设计(八年级必修优秀教学设计) [2011-10-03]
《组歌》教学设计
安徽省芜湖市二中 童璐怡
●教学目标
知识目标
1．了解纪伯伦及其艺术风格。
2．了解课文内容，领悟诗中拟人形象的情感内涵。
能力目标
1……
《中国石拱桥》教学实录与评点(八年级必修课堂实录) [2011-10-03]
教学构想：以《中国石拱桥》为例，渗透学生的课外生活，围绕如何抓事物的特点写事物的特征这一训练 重点，切实训练学生的说明能力。
&……
范进中举(九年级必修) [2011-10-03]
学习目标：
一、了解封建科举制度的毒害。
二、理解对比和讽刺的写法与作用。
预习形成：
1.“儒林外史”，什么意思？
《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说，共55回。是中国古代长篇小说中……
《香菱学诗》导学案(九年级必修) [2011-10-03]
【学习目标】
1．讨论分析香菱这一人物形象，学习小说塑造人物的高超手法。
2．体会作者对香菱等女性的感情，从而深入理解《红楼梦》的主题思想。
3．品味作品高超的写……
《杨修之死》导学案(九年级必修) [2011-10-03]
温馨提示：
读书，始读，未知有疑；其次，渐渐有疑，中则节节是疑；过了这一番，疑则渐释，以至融会贯通[注: 融会：融合领会；贯通：贯穿前后。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。]，都无所……
《范进中举》导学案(九年级必修) [2011-10-03]
学习目标：
一、了解封建科举制度的毒害。
二、理解对比和讽刺的写法与作用。
预习形成：
1.“儒林外史”，什么意思？
《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说，共55回。是中国古代长篇小说中讽……
夏感(七年级选修优秀教学设计) [2011-10-03]
教学目标
知识与能力目标：有感情的朗读课文，把握文章内容。 学习修辞手法的运用。
……
江城子．密州出猎(九年级必修优秀教学设计) [2011-10-03]
《江城子．密州出猎》教案
教学目的：
1、培养学生欣赏词的能力。
2、感知苏东坡豪放的词风，复杂的性格。
教学时数：一课时
教学流程：
一、导入
一首《水调歌头》牵动了多少人的情思，一句“……
浣溪沙.苏轼(八年级必修优秀教学设计) [2011-10-03]
教学目标：
1、知识与技能：
●在反复诵读中体会诗词所表达的意思和情感，品味诗意
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七年级上册《理想》教案(七年级必修优秀教学设计) [2011-10-03]
6、理想
教学目标
①有感情地朗读、背诵这首诗歌，体会其形象化的语言。
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活动课《这就是我》教学设计(七年级选修优秀教学设计) [2011-10-03]
这就是我
……
新词新语与流行文化(高一必修优秀教学设计) [2011-10-03]
教学目标：使学生了解新词产生的原因和规律，培养学生在生活中关注语言的意识，提高对语言的感悟和判断。学会从语言变化与发展的轨迹感知社会生活的变化，加深对社会生活的认识和理解。能从新产生的词语……
奇妙的对联(高一必修优秀教学设计) [2011-10-03]
教学目标 1. 了解对联所承载的中华民族传统文化。 2. 积累有……
《沙漠里的奇怪现象》片段教学(高一必修优秀教学设计) [2011-10-03]
沙漠里的奇怪现象 竺可桢
一、 导语：
一提起沙漠，人们的脑海里会闪现出不同的画面来，同学们的脑中会出现哪些与沙漠有关的画面：在一望无际[注:……
《桃花源记》导学案 [2011-10-03]
四合永中学语文导学案
主备人: 张宗瑀 审核: 八年级备研组 编号：bys5212
课 题 桃花源记 课型 展示引领 计划课时 3
备课时间 2010.8……
《桃花源记》导学案2 [2011-10-03]
四合永中学语文导学案
主备人: 张宗瑀 审核: 八年级备研组 编号：bys5211
课 题 桃花源记 课型 预习探究 计划课时 3
备课时间 2010.8.29 ……
《春》讲学稿(网友来谢) [2011-10-03]
七年级语文讲学稿
主备人：张宗瑀 审核：七年级备课组
春 课型 预习探究 计划课时 2
备课时间 2010.9.11 授课时间 姓名
知 识 链 接
……
《六一居士传》(粤教版高二选修优秀教学设计) [2011-10-03]
教学目标：
1、积累基本的文言词语和文言句式。
2、掌握有感情朗读文本的基本方法与技巧，参与有感情的朗读，体会文章所蕴含的情感。理解作者厌倦官场，追求淡泊的生活态度，体会中国文人“穷则独善其身[注……
《《张中丞传》后叙》教学设计(粤教版高二选修优秀教学设计) [2011-10-03]
《〈张中丞传〉后叙》教学设计
教学目标：
1、读懂文意，辨识、说明文中出现的文言实词、虚词、句式在特定的语言环境中的含义和用法。
2、了解古代文学家韩愈，学习张巡和许远的可贵精神。
3、……
《〈论语〉选读》之《中庸之道》教学设计(高一选修优秀教学设计) [2011-10-03]
《〈论语〉选读》之《中庸之道[注: 指不偏不倚，折中调和的处世态度。]》教学设计
【教学目标】
1．掌握“鲜、与、狷、和、同、贼”在文中的含义，积累、理解“过犹……
《过秦论》说课稿(高一必修优秀教学设计) [2011-10-03]
《过秦论》说课稿
二、说教材
《过秦论》是高中语文教材第二册第五单元的第一篇课文，节选自贾谊……
《荷塘月色》说课稿(高一必修优秀教学设计) [2011-10-03]
《荷塘月色》说课稿
一、 说教学目标
高中与初中相比，在学习能力、学习方法等方面都……
领会•思索———《瓦尔登湖》教学案例(高一必修教学案例) [2011-10-03]
&nbs……
《荷塘月色》导学(高一必修优秀教学设计) [2011-10-03]
学法指要
1.请同学们放声朗读课文，你能准确区别下列多音多义词吗?
答案提示：
……
面朝大海，春暖花开(高一必修优秀教学设计) [2011-10-03]
教学目标：
（1）分析诗歌，理解诗人如何有层次地表达情感。
（2）结合海子生平，理解诗中挥之不去的悲凉感，感受诗人海子追求精神生活的崇高美。
教学重点：分析诗歌，理解诗人如何有层次地表达情……
荷塘月色教案(高一必修优秀教学设计) [2011-10-03]
教学目标
1.熟读课文，整体感知，体会作者的思想感情
2.引导学生理解课文的主旨。
&nb……