《故乡》教案设计 [2011-10-03]
设想意图：这篇小说写于1921年，辛亥革命已经过去十年了。辛亥革命推翻了封建王朝的统治，是顺应社会发展的，但农村经济为什么急剧衰落，农民们的生活为什么更加艰难？背景-------辛亥革命后，封建王朝的……
《故乡》教学设计22 [2011-10-03]
《故乡》教学设计090902 &n……
《水浒传》导读设计及阅读训练题 [2011-10-03]
《水浒传》导读设计及阅读训练题 主备人：高家湘 审核人：高家湘 &n……
《我的叔叔于勒》第二课时教学设计 [2011-10-03]
《我的叔叔于勒》第二课时教学设计 武秋惠 指导思想： 1、阅读文学作品，培养学生情感体验和评价的能力。 2、着力开创自主、合作、探究的学习方式，给学生定位于“语文学习的主人”，引……
《杨修之死》教学设计13 [2011-10-03]
《杨修之死》教案 一、教学目标： 1、理清文章脉络，能够简要复述事件 2、能用自己的语言，多角度地分析概括曹操、杨修的性格 3、通过探究杨修死因，培养学生收集、归纳、整理信息并能口头表达自己见……
《应有格物致知精神》教学设计10 [2011-10-03]
《应有格物致知[注: 格：推究；致：求得。穷究事物原理，从而获得知识。]精神》的教学设计教学目标：1、理解真正的格物致知的精神，理解文章的论证方法。 &n……
《应有格物致知精神》特色教学设计 [2011-10-03]
《应有格物致知[注: 格：推究；致：求得。穷究事物原理，从而获得知识。]精神》教学设计安庆市宜秀区罗岭镇中心学校 琚卫新 教材分析本文是丁肇中于1991年10月在北京人民大会堂举行“情系中华”大会上……
《故乡》教学设计21 [2011-10-03]
《故乡》教案东至县杨桥中学 章恒森教学设想：本文是九上小说单元的扛鼎之作，训练学生的思维，培养学习习惯,授与小说阅读的方法,为学生自主阅读小说提供借鉴是教学的出发点。阅读教学是……
《那树》教学设计9 [2011-10-03]
《那树》教学设计 教学目标 ： 1、知识目标：整体把握课文内容，了解那树的生命历程 。 2、能力目标：品味文中极富表现力的语言，把握树的形象，体会作者的情感。 3、情感态度价值观目标：正确认……
《词五首》教案设计 [2011-10-03]
词五首之《望江南》《武陵春》 教学目标： 1、 结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这两首词的内容。 2、 感悟作品的思想内涵，把握作者的感情。 课时安排： 1课时 教学过程： ……
《出师表》教学设计8 [2011-10-03]
24、《出师表》教学设计 教学目标 1、学习本文融情于议论、叙述，以情动人的写法方法。 2、了解奏表的特点，了解诸葛亮的治国主张。 3、领会诸葛亮提出的广开言路[注: 言路：进言的……
、、三课的教案设计 [2011-10-03]
、、点击下载<陈涉世家>、<唐雎不辱使命>、<隆中对>三课的教案设计……
《唐雎不辱使命》教学设计13 [2011-10-03]
《唐雎不辱使命 》教学设计 教学目标： 1、 学习本文的文言字词。 2、 培养学生复述、翻译、朗读的能力。 3、 学习唐睢作为小国之臣却不畏强暴，敢于斗争，勇于斗争的精神。 4、 探讨唐睢不畏强权，……
《沁园春 雪》语文导学案 [2011-10-03]
语文导学案（3） 年级：初三 主备：王崇喜 ……
《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》教学设计12 [2011-10-03]
纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 教学目标 1、领略两位杰出人物的思想光辉。 2、感情朗读，品味雨果包含激情、诗化的语言。 3、了解演说的特点。 安排2课时 第一课时 一、课前准备：朗读课文……
《唐雎不辱使命》“预学练”方案 [2011-10-03]
东莞南开实验学校初中部语文“预学练”教学案 课 题 唐雎不辱使命 时 间 主备人 学 习 目 标 知识与能力： 1、积累一些……
《出师表》说课教案 [2011-10-03]
一、把握教材 1.本文是人教版义务教育九年级上册第六单元第三课，这个单元的教学重点应该是教会学生在知人的基础上论世，养成良好的读书习惯，树立正确的人生观价值观，从而让学生真正读懂经典，真正把……
《沁园春·雪》教学设计10 [2011-10-03]
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《雨说》教学设计21 [2011-10-03]
点击下载教案：2雨说……
《沁园春·雪》教学设计9 [2011-10-03]
点击下载教案：1沁园春雪……
《星星变奏曲》教学设计10 [2011-10-03]
星星变奏曲教学设计教学目标：1、知识与能力目标： （1）了解朦胧诗的代表人物、作品，及其主要艺术风格和流……
《范进中举》公开课教案 [2011-10-03]
武进区嘉泽初级中学 常丽琴- &n……
《祖国啊，我亲爱的祖国》教学设计8 [2011-10-03]
创意说明：课文新鲜活泼、意义隽永的意象，流动凝重的画面，给读者以视听的美好享受。因此，教学这首诗可立足于“赏”，设计丰富精美的活动，让学生美美享受一次诗歌大餐。教学步骤：一、进入朗诵天地，聆听名家朗诵……
《我的叔叔于勒》教学设计26 [2011-10-03]
《我的叔叔于勒》 （法）莫泊桑 说课： 一、 教材和学生分析 《我的叔叔于勒》是十九世纪著名的世界短篇小说家莫泊桑的……
《沁园春·雪》教学设计8 [2011-10-03]
沁园春·雪 毛泽东 说课：一、 说教材 1、教材的地位和作用 《课程标准》要求初中生“具有初步欣赏文学作品的能力”。文学欣赏是九年级语文教学要求……
《沁园春·雪》教学设计12 [2011-10-03]
沁园春·雪 教学目标：1、熟读课文，理解诗词中的意境美、语言美和情感美。2、学习诗人将描写、议论和抒情相结合的写法。3、背诵诗词、积累相关写雪景的诗词名句。教学难点：1、熟读课文，理解诗词中的意境美、……
《那树》教学设计11 [2011-10-03]
《那树》教学设计 一、歌曲导入： 《为了谁》：泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背，我不知道你是谁，我却知道你为了谁。为了谁为了秋的收获，为了春回大雁归，满腔热血唱出青春无悔……
《我的叔叔于勒》教学设计25 [2011-10-03]
我的叔叔于勒 新安艺人/文教学目标:1、掌握本课的生字词。2、根据情节的发展，抓住人物的神情、语言和动作来揭示人物的内心世界，分析人物的性格特征。3、根据菲利普夫妇对于勒态度的变化，归纳文章的中心思想……
《陈涉世家》教学设计10 [2011-10-03]
《陈涉世家》教学设计新安艺人【教学目标】１.了解《史记》及有关常识。了解关于古汉语判断句的基本形式和变格。背诵课文重点段落。2．认识陈胜、吴广农民起义的原因、过程及其历史必然性。3．学习本文成功地塑造……
《陈涉世家》教学设计与教后记 [2011-10-03]
陈涉世家 【教学目标】：知识与能力 1、了解陈涉起义这一伟大的历史事件。2、理解课文的基本内容。3、熟悉课文，疏通文意。4、理解使动、意动、为动用法。过程与方法1、认识陈胜、吴广农民起义的原……
《破阵子》教学设计4 [2011-10-03]
《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》教学设计 配套预习内容：1、搜集有关辛弃疾的生平资料。2、搜集小学初中学过的有关辛弃疾的词并背诵。通过课文注释，记住以下词语的意思：挑灯 &nbs……
《沁园春·雪》教学设计7 [2011-10-03]
《沁园春·雪》教案教学目标：1、思想目标：激发学生对祖国的热爱之情，引导学生体会诗歌的意境和想象，感受诗人博大的胸襟和豪迈的情怀。2、知识目标：掌握本文的篇章结构，理解诗歌中比喻和拟人等修……
《中国人失掉自信力了吗》教学设计14 [2011-10-03]
【教学目标】 １、学习本文先破后立的驳论方式。 ２、学习鲁迅的历史唯物主义观点，增强民族自信心。 【教学重点、难点】 １、重点: 反驳论证的方法（间接反驳）。 ２、难点: 文章……
《我的叔叔于勒》教学设计24 [2011-10-03]
我的叔叔于勒 课型：复习 主备：施分明 审核：九年级语文组 课时：3 &n……
《出师表》教学设计7 [2011-10-03]
24《出师表》教学设计 教材分析：《出师表》是一篇上书言事的应用文，也是实用性很强的议论文。其中关于修明政治所作的阐述，对后世很有借鉴意义。这篇文章的写作风格却又与我们通常所理解的应用文迥异，作者以……
《隆中对》教学设计8 [2011-10-03]
23《隆中对》的教案设计 教材分析：《隆中对》是《诸葛亮传》的前一部分文字，题目是后加的。虽是节选，但充分表现了诸葛亮的洞察时势和远见卓识[注: 有远大的眼光和高明的见解。]，表现他……
《敬业与乐业》学案2 [2011-10-03]
敬业与乐业 [文题解通] ……
2009年上学期九年级《语文》下册课程计划 [2011-10-03]
2009年上学期九年级《语文》下册课程计划 执教：仁湾中学 一、 指导思想 坚决贯彻党的教育方针，遵循教育原则和语文教育的规律，以马克思主义和科学的教育理……
《词五首》教案7 [2011-10-03]
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《沁园春·雪》教学设计6 [2011-10-03]
点击下载《沁园春·雪》教学设计6……