《苏州园林》学案4（答案） [2011-10-03]
13、苏州园林教师寄语：上有天堂，下有苏杭。学习目标：1．积累字词；整体感知课文，梳理文章的写作思路，弄清作者介绍园林的条理和顺序；把握本文所运用的说明方法，培养说明文的阅读写作能力。2．揣摩语言，引……
《说“屏”》导学案2 [2011-10-03]
15、《说屏》学案教师寄语：凡事豫则立，不豫则废。踏实地预习，准确地感知，是学好本文的第一步！学习目标1、理解课文内容，了解屏的相关知识。2、了解文中引用的古诗词的意思。3、把握说明对象及特征，进一步……
《桥之美》学案2（答案） [2011-10-03]
12、《桥之美》学案教师寄语：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。学习目标：1、积累词语，流利、有感情的朗诵课文。2、把握作者喜爱桥的原因，掌握文中的事例。 3、品味本文优……
《老王》学案3（答案） [2011-10-03]
8、《老王》学案宫里镇初级中学 朱衍芹教师寄语：用善良体察善良，用爱心浇灌世界。学习目标：1、能快速阅读课文，抓住主要信息，概括内容要点。2、揣摩语言，领会作者与主人公老王的……
《故宫博物院》导学案3（答案） [2011-10-03]
14、故宫博物院学习目标：1、 理清本文说明顺序，初步……
《桥之美》教学设计3 [2011-10-03]
《桥之美》教学设计（何文林之妻）桥之美吴冠中教学目标知识与技能1、 认识桥的美学价值，理解作者爱桥的原因。2、揣摩文中充满诗意的描写文字和说明性的文字，品味优美富有韵味的语言。过程与方法1……
《朝花夕拾》同步练习 [2011-10-03]
《朝花夕拾》训练辽宁鞍山51中学 张世安1、 作者介绍：鲁迅，文学家、思想家、革命家原名周樟寿，字豫才，后改名树人，浙江绍兴人鲁迅是他1918年发表《狂人日记》时开始使用的笔名 ……
名著推荐与阅读《朝花夕拾》表格教案（4课时） [2011-10-03]
名著导读朝 花 夕 拾云南省玉溪市江川县大街镇海浒学校（中学部）李忠明活动目标1、了解作者鲁迅以及这部回忆性散文集的主要内容2、了解感受散文中鲁迅所表达的自己的见解以及写写对自己的启示3、阅读本书中的……
名著推荐与阅读《朝花夕拾》教案设计4 [2011-10-03]
【设计思想】 新课标认为：综合性学习应体现为语文知识的综合运用，听说读写能力的综合发展，语言课程与其它课程的沟通，书本学习与实践活动的紧密结合综合性学习应强调合作精神、注意培养学……
阿长与《山海经》教案11 [2011-10-03]
阿长与《山海经》教案濉溪县祁集中心学校 陈朝彬教学目标 知识与技能1. 理解积累课文中的重点词语。2. &……
《老王》教学设计13 [2011-10-03]
9《老王》教学设计濉溪县南坪镇南坪中心校 蒋大浩知识目标： 1、朗读课文，品味作者朴实而富有表现力的语言； 2、整体把握课文，学习通过几个生活场景表现人物……
人教版八年级上册《老王》教学设计12 [2011-10-03]
教学目标;1、 熟读课文内容，理解人物的思想感情。2、 揣摩文中意味深长[注: 意味：情调，趣味。意思含……
《老王》教学设计11（人教版八年级教案） [2011-10-03]
教学目标：知识和能力目标1、理解、积累字词2、把握课文内容，理解老王的苦和善。过程与方法目标1、整体把握课文内容，理解贯穿全文的线索和段落的有序安排2、品味作者平淡简洁而富有表现力的语言。3、学习通过……
《老王》教案21 [2011-10-03]
教学目标:1 .整体把握课文,体察人物思想感情，理解老王的“苦”与“善”。 2. 通过独立阅读，形成自己独特而有创造性的见解并能 有感情诵读精彩段落。3. 体会作者的善良，引导学生以善良对……
综合性学习《让世界充满爱》活动展示课 [2011-10-03]
综合性学习“让世界充满爱”活动展示课主题:这是一个爱的世界,但并未”充满爱”.目标:让学生认识爱/珍惜爱/感受爱的同想学会奉献爱,在合作性学习中不但提高学习能力,还能得到情感的熏陶.重点;让学生认识爱……
《让世界充满爱》活动设计 [2011-10-03]
《让世界充满爱》活动设计【活动概述】爱，是一个亘古不衰的话题，爱是世间最博大的感情，它是人性的本质，是心灵的光辉，是一种无怨无悔的付出，是深埋在心底的牵挂，也是细枝末节[注: 比喻事情或问题的细小而无……
人教版八年级上《诗四首》（归田园居（其三），使至塞上，渡荆门 [2011-10-03]
30 诗四首导学学案 王传红教师寄语：希望像太阳，当我们向它前行，我们负担的阴影便抛在身后去。学习目标 ：1、有感情地朗读并熟练地背诵这四首诗。2、品味语言，体味诗……
《桃花源记》导学案4（表格式） [2011-10-03]
李家塅中学八年级语文上册教学案 ……
《湖心亭看雪》学案3 [2011-10-03]
29 湖心亭看雪导学学案 王传红教师寄语：学如逆水行舟[注: 逆着水流的方向行船。比喻不努力就要后退。]，不进则退[注: 不前进就要后退。]。学习目标：1、掌握文中……
《记承天寺夜游》学案4（答案） [2011-10-03]
27《记承天寺夜游》学案教师寄语：一切景语皆情语 学习目标：1、诵读课文，读出文章的韵味，理解文章的意境 。 2、感悟作者的人生态度，理解作者的特殊心境。 3、学习记事、写景、……
《观潮》导学案 [2011-10-03]
28观潮导学学案 王传红教师寄语：世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是人的心灵。学习目标：1． 读懂读通文章，积累一些文言词句。 2． 整体把握文章，学习用正面描写与侧面描写相结合的手法。 3． 品……
李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》鉴赏 [2011-10-03]
【原文】 闻王昌龄②左迁③龙标(,)遥有此寄① 【唐】李白 杨花④落尽子规⑤啼，闻道龙标⑥过五溪⑦。 我寄愁心与明月，随风⑧直到夜郎⑨西。 【作者简介……
综合性学习活动《世界何时铸剑为犁》教案6 [2011-10-03]
综合性学习活动：世界何时铸剑为犁【目标定向】 １、让学生通过对有关战争的各种信息的搜集、整理、探究，提高对战争的认识，培养热爱和平的情感和社会责任感。 ２、让学生通过文字、图片、表演、论辨等形式展……
《亲爱的爸爸妈妈》教案设计9 [2011-10-03]
5.亲爱的爸爸妈妈目标定向： 1.引导学生整体感知文章的内容、主题； 2.体会议论和描写的作用，理解重点语句的含义； 3.教育学生热爱和平，珍惜今天的幸福生活。 教学重点： 有感……
《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教案7 [2011-10-03]
4.就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信雨果 目标定向： 1.体会作者爱憎分明[注: 憎：恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。]的感情和深厚的人道主义精神。 2.理清文章思路，把握文章主题思想。 3……
《蜡烛》教案设计8 [2011-10-03]
3. 蜡 烛 西蒙诺夫目标定向：1．探究作品中人物的心理活动，感受人物的内心世界。2．学习作者通过细腻的动作描写刻画人物……
人教版八年级语文上册第六单元导学案合集 [2011-10-03]
人教版八年级语文上册第六单元导学案合集：下载地址1……
《新闻两则》（中原我军解放南阳，人民解放军百万大军横渡长江） [2011-10-03]
《新闻两则》（中原我军解放南阳，人民解放军百万大军横渡长江）教学案：下载地址1 &……
《落日的幻觉》学案2 [2011-10-03]
20 落日的幻觉【教师寄语】 太阳也光顾污秽之地，但并没有因此而被玷污。（第欧根尼） 【学习目标】1、阅读课文,把握课文主要内容,提炼信息语句。2、体会课文准确、生动、形象的语言特点。3、学会正确对待……
《奇妙的克隆》学案练习（答案） [2011-10-03]
17 奇妙的克隆【教师寄语】 热爱科学、敬畏生命。【学习目标】1、 进一步了解说明顺序和说明方法（重点）2、 进一步培养学生收集资料、筛选资料、利用资料的学习能力（难点）3、培……
《生物入侵者》学案练习（答案） [2011-10-03]
19生物入侵者【教师寄语】只有服从大自然,才能战胜大自然。——达尔文【学习目标】1、 了解本文说明的主要内容 。2、 学习本文所使用的说明顺序和说明方法。 3、 提高学生的环保意识。[重点难点] 学习……
《阿西莫夫科普短文两篇》（恐龙无处不在，被压扁的沙子）导学案 [2011-10-03]
18 阿西莫夫科普短文两篇【教师寄语】横看成岭侧成峰，远近高低各不同。【学习目标】1、把握两篇短文的内容，明确说明对象，理清写作思路。2、体会课文中的补充说明的作用和含义。3、理解不同领域的科学发现可……
《蜡烛》导学案 [2011-10-03]
教师寄语： 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐学习目标1.感受反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊。2.体会本文真挚感人的语言。教学重点透过行为领悟人性的本质。……
《艰难的国运和雄健的国民》导学案2 [2011-10-03]
15、《艰难的国运和雄健的国民》导学案课型 新授 主备孙瑞 审核 初一语文组学习目标： 1．能理解在特定……
《信客》导学案2 [2011-10-03]
11《信客》导学案主备：吕霞 审核：初二语文组学习目标： 1、握文章脉络，理清思想内容。 2、树立诚信为本的做人理念。 学习重点：&n……
《台阶》导学案2 [2011-10-03]
《台阶》导学案主备：吕霞 审核：初二语文组教学目标： 1．知识目标: 整体感知课文内容，了解故事情节， 2．能力目标：把握父亲……
阿长与《山海经》导学案2 [2011-10-03]
阿长与《山海经》导学案主备;吕霞 审核：初二语文组学习目标1．识记重点字词，理解重点句子的含义。2．学习选取典型事例表现人物性格的手法和欲扬先抑的写法。3．感悟作者对长妈妈的真……
诗四首《归园田居》《使至塞上》《渡荆门送别》《游山西村》导学 [2011-10-03]
《诗四首》（《归园田居》《使至塞上》《渡荆门送别》《游山西村》）导学案主备：李永升 审核：初二语文组●学习目标： 1、朗读并背诵、默写四首古诗； &nbs……
《老王》导学案2 [2011-10-03]
《老王》导学案课型：新授 主备：吴煜洁 审阅：初二语文组 ……
《敬业与乐业》导学案2 [2011-10-03]
《敬业与乐业》导学案 课型：新授 备课：崔玉新 审核：八年级教研组教学目标 1．学习这篇讲演词论证条理清晰，论据生动有力。 2．理解文章的中……