《为你打开一扇门》导读设计5种 [2011-10-03]
1、同学们，今天是我们进入中学的第一堂语文课，面对陌生的老师，同学们的内心一定是既好奇又紧张。那就让我们从散发着油墨清香的语文课本开始熟悉吧！今天我们学习的第一篇课文的题目是……
《为你打开一扇门》教案(简)） [2011-10-03]
《为你打开一扇门》教案(简)）(七年级上册,第一单元) 一、学习目标 1、能从课题出发提出相关问题，通过朗读课文解决问题，了解课文基本内容。 2、能用简洁的语言说出第四节的主要内容，并能结合……
2006浙江省优质课教案《水调歌头》教学设计9 [2011-10-03]
2006浙江省优质课教案《水调歌头》教学设计9……
《七颗钻石》教案12 [2011-10-03]
《七颗钻石》教案12……
《水调歌头》教学设计8 [2011-10-03]
《水调歌头.明月几时有》教学设计 浙江省诸暨市浣江中学 张虹琴 教学设想：1、 在多次诵读中，理解词作者表达的意思；2、 ……
《端午日》教学设计5 [2011-10-03]
端午日 ----lygfx沈从文教学目标：1、通过课文，了解湘西地区端午日的风俗习惯，感受其独特的文化魅力； 2、学生感受赛龙舟场面描写的精彩并掌握场面描写的方法 一 ……
《十三岁的际遇》教案7 [2011-10-03]
《十三岁的际遇》教案7……
《宇宙里有些什么》教案3 [2011-10-03]
宇宙里有些什么---王平第一部分： 1．为下列加点字注音：（4分）广漠（ ） 茫无涯际（ ） 灼热（ ） 稀薄（ ）2．解释下列句子中的词语：（3分）⑴无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。我们……
《水调歌头》教学设计7 [2011-10-03]
《水调歌头》教学设计7……
《水调歌头》教学设计6 [2011-10-03]
《水调歌头·明月几时有》教案株洲市第十五中学 段敏莉 教学目标：1、 通过朗读，加强对本首词的理解。2、 学会通过想象感悟古代诗词的意境。 教学重点1、&……
《伟人细胞》教案6 [2011-10-03]
《伟人细胞》教案6……
《往事依依》教学设计10 [2011-10-03]
《往事依依》教学设计10……
苏教版八年级（上）第二单元写作训练指导 [2011-10-03]
详略得当才会精彩纷呈——苏教版八年级（上）第二单元写作训练指导来源语文报初二版2010年第38期文/李衍红【写作导引】文章恰似流水账，详略处置不得当，是目前学生作文的一大弊病。比如记叙自己的经历，从呱……
苏教八年级上语文第二单元教学设计 [2011-10-03]
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苏教八年级上语文第一单元教学设计 [2011-10-03]
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《始终眷恋着祖国》导学案 [2011-10-03]
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《七律•长征》自主感悟生活品牌教案 [2011-10-03]
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《长征组歌》自主感悟生活品牌教案 [2011-10-03]
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《老山界》自主感悟生活品牌教案 [2011-10-03]
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《始终眷恋着祖国》自主感悟生活品牌教案 [2011-10-03]
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《枣核》自主感悟生活品牌教案 [2011-10-03]
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《蓝蓝的威尼斯》自主学习方案 [2011-10-03]
（此文于2007年9月28日发表于《学习报·语文专版》）[字词梳理] 1、正音瑰（guī）丽 穿梭（suō） &nbs……
《幽径悲剧》公开课教案 [2011-10-03]
幽径悲剧教案wangxiuzhang教学目标：㈠知识与能力1、了解季羡林先生的伟大人格和对自然生命的关注。2、掌握搜集信息、筛选信息、概括信息的能力。3、学会感受美、欣赏美，并在欣赏的基础上学会思考。……
《都市精灵》教学设计6 [2011-10-03]
《都市精灵》教案wangxiuzhang教学目标：1、指导学生圈点描绘都市精灵的词句，勾画深沉含蓄的语句，领会作者的观点，理解人与自然的关系。2、引导学生学习生动的描写和精辟的议论。3、更新观念，树立……
《甜甜的泥土》教案9 [2011-10-03]
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《枣核》教案7 [2011-10-03]
枣核萧乾教学目标：1、通过朗读、圈画、品味词句等方式，感受海外华人强烈的思乡情、爱国情。2、领会作者以“枣核”为线索巧设悬疑的作用。教学重点：了解海外华人对故土的依恋之情，能用简要的语言概括文章内容。……
《从百草园到三味书屋》教学设计38 [2011-10-03]
一、学习目标 1、 整体感知课文，理清文章脉络； 2、 体会作者在文章中表达的感情； 3、 领会课文按空间顺序安排材料的写法； 4、学习课文细致观察、抓住特点，具体……
《父母的心》教学设计案例 [2011-10-03]
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《父母的心》教案8 [2011-10-03]
《父母的心》 教学设计 集体备课 主备人：孙亚 个人备课： [教学目标] 1、学习本文采……
口语交际·假如我是导游教学设计 [2011-10-03]
一、教学目标： 1、有意识引导学生观察周围事物,收集相关资料，分析整理，进行讲述。 2、培养学生的口头表达能力，语言组织能力。 二、教学重点和难点 1、提高学生的课外阅读量，在扩……
《散步》教学设计44 [2011-10-03]
从〈散步〉教学谈如何把握新教材的人文情怀教育 翻开初中语文新教材，一股浓郁的生活气息扑面而来，有对人生的感悟，有对友谊的倾诉，有对温馨的家庭生活的描绘，有对美妙理想世界的展望，真正体现了语文就是生活……
《父母的心》教案7 [2011-10-03]
《父母的心》 &nbs……
《父母的心》教案6 [2011-10-03]
《父母的心》教案 教学目标： 1、体会一波三折[注: 原指写字的笔法曲折多变。现比喻文章的结构起伏曲折。也比喻事情进行中意外的变化很多。]、跌宕起伏的故事情节。 2、感悟浓浓的爱心中隐含着淡淡的哀怨。……
《我的母亲》教案4 [2011-10-03]
课题：《我的母亲》教学目标：1、通过诵读，用简洁的语言归纳文章内容进而感知人物形象；2、抓住文中语言信息进行质疑、分析、评价，发表自己的看法；3、通过描摹人物心理活动进一步体验蕴涵在文中的母子深情。教……
《人琴俱亡》教案4 [2011-10-03]
人琴俱亡教学目标：1、体会兄弟之间的至爱亲情。2、感受作品之中的人物和事件，引起对自己家庭生活的回忆和共鸣。3、对作品之中常见文言实词、虚词的理解与把握。4、体味其简洁的语言。教学重点和难点：1、《世……
《甜甜的泥土》教案8 [2011-10-03]
《甜甜的泥土》教学设计 润城中学张晋芝 【教学内容】 苏教版语文八年级上册第十二课《甜甜的泥土》 【教材简析】 这是一篇小小说，但麻雀虽小，五脏俱全。小说通过一包奶糖化为“甜甜的泥土”的故事……
专题“长城”教学设计2 [2011-10-03]
《专题•长城》教学设计 教学设想： 整合各学科资源，体现新课程理念，实现知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的三维目标的统一。 学习这个专题，要引起学生对文化现象的关注，初步了解“……
专题“长城”教学设计 [2011-10-03]
长城专题（苏教版初中课本（实验教材）八年级上册语文专题课）一、教学目的知识与能力：初步感知长城文化的丰富内涵，培养学生搜集资料、占有资料、运用资料的能力及语言表达能力、思维能力，学生综合和概括。过程与……
《晏子使楚》教案5 [2011-10-03]
一、导入新课 1、今天，我们来学习一篇著名的历史故事，去认识一个中国历史上熠熠生辉的人物。这个人就是----（板书）：晏子 2、课前老师让同学们搜集有关晏子的资料，大家准备好了吗？ 3、学生交流……
苏教八年级（上）语文文学常识总复习 [2011-10-03]
八年级（上）语文文学常识总复习 第一单元 1、《七律长征》选自《毛泽东诗词集》，是一首七言律诗，是一首旧体诗，也是史无前例[注: 历史上从来没有过的事。指前所未有。]的伟大革命史诗，它生动形象地概……