《人琴俱亡》教案2 [2011-10-03]
[教学目标] 1、 引导学生凭借注释和工具书，力求弄懂课文大意。 2、 掌握一些重要的文言词语。 3、 理解这则故事表现的兄弟之情。 [重点难点] 1、重点：反复朗读课文……
《人琴俱亡》教案 [2011-10-03]
学习目标：1、积累部分常见的文言实词和虚词：笃、索、舆、径、素、卒、而、了、既、俱等。2、感受本文中深厚的兄弟情谊。3、了解人物的形象说出自己独特的情感体验。教学设想：1、课前准备搜集有关《世说新语》……
《甜甜的泥土》教案5 [2011-10-03]
十二 甜甜的泥土一教学目标1品读语言，感悟母爱，启发学生融进爱的世界；2了解小小说特点，理解小小说惊奇结尾的意义；3适时进行语言和思维的训练，倡导批判性学习。二教学……
《甜甜的泥土》教案4 [2011-10-03]
一、 情境导入： 1、 老师讲述故事： 1976年7月28日凌晨3点42分，唐山发生了7.8级的大地震，整座城市夷为平地，24万人丧生，成为有史以来地震给人类造成的最大的灾害。&n……
《甜甜的泥土》教案3 [2011-10-03]
[教学目标] 1、学习小小说立意新颖，结尾惊奇的写法。 2、体会小小说告诉人们的人间至亲至爱无所不在[注: 到处都存在，到处都有。]、无处不有的真情。 [重点难点] 1、重点：感受母爱亲情。 2、难点……
《甜甜的泥土》教案2 [2011-10-03]
教学目的： 1、 体会离异的母亲对儿子的至爱之情； 2、 理解文章结尾的含义； 教学重点及难点： 离异的母亲对儿子的疼爱； 教学设想： 1、 本文是一篇小小说，故事情节简单，所以怎样让学生从简单的故事……
《甜甜的泥土》教案 [2011-10-03]
教材简析： 这是一篇小小说，但麻雀虽小，五脏俱全。小说通过一包奶糖化为“甜甜的泥土”的故事，表达一个离异……
《古诗四首》教案2 [2011-10-03]
[教学目标] 1、有感情地朗读背诵并默写这四首诗。 2、理解诗歌的字面意思，……
《古诗四首》《春望》《泊秦淮》《十一月四日风雨大作》《过零丁 [2011-10-03]
【设计思想】 诗歌教学重在引导学生体味诗歌的意境美、语言美和韵律美。在缓歌慢唱、密咏恬吟中感悟作者通过外在的客观物象所表达出来的内在的思想情感，欣赏他们为创设美好意境、抒发内心哀乐所运用的高度凝炼的语……
《晏子使楚》教案4 [2011-10-03]
《晏子使楚》教案武汉市外语学校 余清香 【教学构想】认识中华文化丰厚博大的方式有很多，去博物馆看实物，听解说员讲解，直观而清晰；翻开文献，自主去寻觅，迅速而全面，通过文字还能直接……
《晏子使楚》教案3 [2011-10-03]
晏子使楚两篇 设计思想： ⒈由于两篇故事人物相同、情节相似，为便于分析课文，把两篇故事看成一篇文章的两个自然段进行教学。 ⒉教学中，注重培养学生看注释、查字典、深入思考的习惯和自学能力。 ⒊重视朗读的……
初中语文考评课教学设计《晏子使楚》 [2011-10-03]
初中语文考评课教学设计晏子使楚教学目标1. 知识与能力阅读并背诵课文，积累文言词句，提高文言文解读能力；体会晏婴机智的辩才，学习……
《晏子使楚》教案 [2011-10-03]
[教学目标] 1、能流利地朗读课文，复述晏子使楚的故事。 2、学习晏子机智勇敢，不辱使命，维护国家尊严的精神。 [重点难点] 1、重点：掌握重要的文言实词、虚词。 2、难点：语言艺术特点。 [教学时数……
《始终眷恋首自己的祖国》教案 [2011-10-03]
[教学目标] 1、理解一些重要语句的含义，感受爱国报国的赤子深情。 2、了解钱学森功成名就[注: 功：功业。就：达到。功绩取得了，名声也有了。]的辉煌和为返回祖国所作的种种努力，探究他身上体现的中国知……
网络环境下的《枣核》教学设计 [2011-10-03]
【教学目标】 能利用网络解读作品，理解海外游子深切的思乡之情；搜集加工资料，探究海外游子表达爱国之情的多种方式。 【教学目标】 假如你是老师，在教《枣核》时，你会让学生首先了解什么？请你以老师的角度设……
《枣核》教案3 [2011-10-03]
[教学目标] 1、掌握朴实的叙述表现人物深沉感情的方法。 2、增加学生对社会生活的认识和理解，体会文中人物强烈的民族感，对学生进行爱国主义教育。 [重点难点] 1、重点：朴实的叙述，精巧的结构。 2、……
《枣核》教案2 [2011-10-03]
《枣核》 【教学重点】1．理解海外游子深切的思乡之情，认识这种感情是人类的一种崇高情感。2．借助于上下文推断词语的意义。【课时安排】两课时。第一课时【教学步骤】一、由《我的中国心》导入。教……
《诗人·领袖》教案 [2011-10-03]
《诗人 领袖》任先青教学目的：1.了解毛泽东诗人与领袖的双重身份 2.体会诗文中精当的比喻和……
《长征》（节选）教案 [2011-10-03]
《长征》节选王朝柱[教学目标]1、理解文中含义深刻的语句，探究特殊情节的处理意图及其效果。2、引导学生了解红军过草地的险恶环境，感受红军指战员丰富的内心世界。[重点难点]1、重点：部分含义深刻的语句。……
《草》教案2 [2011-10-03]
[教学目标] 1、体会动作描写、神态描写、心理描写以及细节描写的表达作用。 2、理解课文塑造了以周副主席为代表的老一代无产阶级革命家的高大形象。 [重点难点] 1、重点：理解文中关键语句的深刻含义。 ……
《草》教学设计 [2011-10-03]
学习目标： 1、整体感知，理清情节，从中感悟周副主席的高尚人格 2、揣摩人物描写的方法，学习如何通过文学语言展现人格魅力 学习过程： 导语：翻开历史的画卷，是无数的革命先烈和战士用生命换来了今天我们甜……
《老山界》教案3 [2011-10-03]
教学目标： 一、理解课文的思想内容，感受长征的革命传统； 二、学习课文按时间变化和地点转移安排文章层次的特点；三、理解一些词语的含义，赏析精彩的语段。教学重点、难点 学习观察方法；勾画关键语……
《老山界》教案2 [2011-10-03]
教学目的： 1、学习和掌握按时间顺序、地点转移记叙事情的方法，以及用生动的描述，贴切的比喻表达中心的写作手法 2、学习红军战士不怕艰难险阻[注: 前进道路上的困难、危险和障碍。]的顽强意志和革命乐观主……
《老山界》教案 [2011-10-03]
[教学目标] 1、理解课文的思想内容，热爱长征的革命传统。 2、理解一些词语的含义，赏析精彩的语段。 [重点难点] 1、重点：学习按时间变化和地点转移记叙事件、安排层次的方法。 2、难点：理解生动描写……
《长征组歌》两首教案2 [2011-10-03]
《长征组歌》两首教案2……
《长征组歌》两首教案 [2011-10-03]
《长征组歌》两首萧 华[教学目标]1、理解歌词中关键词句的含义及其表达作用。2、体会歌词中表现毛主席用兵如神[注: 调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。]，红军战士过雪山，涉草地的艰难及其……
《七律·长征》教案2 [2011-10-03]
[教学目标] 1、理解诗歌具有高度的艺术概括性和夸张手法的巧用。 2、体会红……
《七律·长征》教案 [2011-10-03]
一、教学目标：1、学习红军长征中的英雄气概和革命乐观主义精神。2、理解关键词的含义及其饱含的感情。3、了解毛主席诗词的创作风格：艺术的概括和夸张。二、教学设想1、 预习要求：学生对长征的有关知识缺乏了……
《都市精灵》教学设计 [2011-10-03]
《都市精灵》教学设计海南省海口市琼山华侨中学 陈川义教学目的：1、能从作者的叙述和议论中了解作者的观点和态度；2、能从文章中的抒情和议论句发表自己的看法；3、能结合文章内容和自己的积累谈谈……
苏教版八年级上4-6单元教案集 [2011-10-03]
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苏教版同步作文指导《从生活中找“米”》 [2011-10-03]
教学目标： 1、训练学生如何观察生活 2、什么是作文的选材 3、掌握选材应注意的一些原则及方法； 4、校园生活作文选……
《七颗钻石》教案8 [2011-10-03]
《七颗钻石》教学过程导语设计。同学们，在晴朗的夜晚，我们仰望星空，在那正北方，有排列成斗形的七颗星，象七颗钻石，闪闪发光，它指示着北方。这就是大熊星座，又叫北斗星[出示音象资料]。同学们，你们知道这几……
《以虫治虫》教学设计 [2011-10-03]
以虫治虫教学设计 知识目标1．联系课文的背景，了解我国古代的科学成就。2．掌握课文中重点字字音，如：“蝎”、“喙”、“钳”、“穰”、“傍”等；3．掌握课文中的常见文言文实词词义，如：“岁”、……
《梦溪笔谈》二则 教学设计6 [2011-10-03]
《〈梦溪笔谈〉二则》教学设计 目的要求 1.了解课文记述的两则生动的事例和北宋以前自然科学所达到的高度成就。2．学习详略得当突出中心的方法。3……
《 梦溪笔谈 》二则 教学设计5 [2011-10-03]
《〈梦溪笔谈〉二则》教学设计一．教学设想本文是学生接触的第二篇文言文，疏通文意仍是重难点，因此，掌握一些常见的实词和虚词仍是本文的学习目标之一，同时《课程标准》阅读部分规定：“阅读浅易文言文，能借助注……
《梦溪笔谈》二则教学设计4 [2011-10-03]
《 梦溪笔谈 》二则 （ 一 ） 学习目标： 1.能熟练朗读课文。 2．能对照页下注释，利用工具书，翻译两篇文章。 课前学习：读准字音，初步疏通文意。 学习步骤： 一．……
《斜塔上的实验》教案7 [2011-10-03]
《斜塔上的实验》教学设计 设计思路：通过引导学生整体感知，把握主旨领会写法等要领，注重对学生语文兴趣的调动，运用品读、质疑、探究、联想等一系列教学活动，加强同学间的合作交流，培养学生的综合实……
《斜塔上的实验》教案6 [2011-10-03]
《斜塔上的实验》（教案）淮安市楚州文通中学•赵怀巧 学习目标： 1、 体会语言的丰富内涵。 2、 了解伽利略追求真理的可贵精神。 学习重、难点： 重难点：体会语言的丰富内涵。 学……
《夏》教学设计8 [2011-10-03]
夏 教学的基本任务：诵读感受、探究发现、语言学用 教学重点：感受夏天特点，体会作者的思想感情，品味富有魅力的语言。 教学设想：贯穿学法，倡导自主、合作、探究的课堂学习方式。 学习过程： 一、……
《夏》教学设计7 [2011-10-03]
《夏》教学设计 教学目标：1、 阅读中感受夏天的特点及文章的语言魅力。2、 体会课文表达的思想感情。3、 学习课文抓住特征写景的方法。教学重点、难点：作者观察、描述景物的特点。 教……