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 《跟踪台风的卫星》(苏教版小学三年级第六册)  [2011-10-03]
  教学目标: 1、 能有感情地朗读课文,并能分角色读好课文。 2、 在朗读中感受第三代气象卫星的独特作用,感受科技的力量。 主要教学理念及选用的教学方法: “阅读是学生、……
 《跟踪台风的卫星》第二课时教学设计(苏教版小学三年级第六册)  [2011-10-03]
   第二课时 一、复习导入。(4分钟) 1.揭题:请大家把今天所学的课题齐读一遍。齐读、评价。 2.复习词语:孩子们,昨天回家认真完成作业的请举手。(师……
 跟踪台风的卫星——教学实录(苏教版小学三年级第六册)  [2011-10-03]
    课前谈话:   同学们,知道我姓什么吗?男老师还是女老师?(你们真聪明,一眼就能看出我是个男老师)你们是哪个班的?(三1班)三1班是最棒的,能响亮地告诉大家吗?(学生大声回……
 《长城和运河》教案(苏教版小学三年级第六册)  [2011-10-03]
   教学目标 1、学会生字,理解它所组成的词。 2、正确流利、与感情的读课文,背诵课文。 3、体会比喻句。 4、增强民族自豪感。 教学重点难点 重点:正确流利、与感情的读课文,背……
 《长城和运河》(苏教版小学三年级第六册)  [2011-10-03]
   教学要求: 1.学会本课生字,理解生字组成的词语。 2.了解关于长城和运河的史实,理解她们的特点,激发学生爱祖国,爱人民的热情。 3.能正确,流利,有感情地背诵诗歌。 教学……
 长城和运河(苏教版小学三年级第六册)  [2011-10-03]
  教学要求    1.学会本课生字,理解生字组成的词语. 2.了解关于长城和运河的史实,理解她们的特点,激发学生爱祖国,爱人民的热情. 3.能正确,流利,有感情地背诵诗歌. 课时……
 美丽的南沙群岛(苏教版小学三年级第六册)  [2011-10-03]
   教学目标: 1、能正确顺利,有感情地朗读课文,背诵课文第二、三自然段。 2、学会本课生字,其中田字格上面的只识不写;理解由生字组成的词语。联系上下文理解“星罗棋布[……
 《花瓣飘香》(苏教版小学三年级第六册)  [2011-10-03]
   第二课时 一、月季花图片导入。 师:同学们知道这是什么花吗? 好,我们继续来学习第六课,题目叫做….. 同学们一起来指画一下题目。 师……
 花瓣飘香(苏教版小学三年级第六册)  [2011-10-03]
   教学目标 1、有感情的朗读课文,能分角色朗读课文。 ……
 花瓣飘香(第二课时)(苏教版小学三年级第六册)  [2011-10-03]
   第二课时 教学目标 : 1、懂得为什么说小女孩是一个懂事的好孩子,体会小女孩的一片爱心。 培养学生从小具有敬爱父母的思想感情,陶冶高尚情操。 2、能有感情地朗读课……
 《花瓣飘香》教案(苏教版小学三年级第六册)  [2011-10-03]
   教学目标:   1、正确、流利、有感情地朗读课文,练习分角色朗读课文。   2、结合课文理解“不知所措[注: 措:安置,处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌……
 少年王勃(苏教版小学三年级第六册)  [2011-10-03]
   第二课时 一、复习导入。 1、默写词语。 2、指名读1、2自然段。 二、学习第一自然段。 1、自由读第1自然段。 2、交流。 (1)“探望”还可以换成什么词? (2)理解……
 少年王勃(苏教版小学三年级第六册教学设计)  [2011-10-03]
   9、少年王勃 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文三、四自然段。 2、学会9个生字,田字格上面的3个生字只识不写,认识2个多音字,理解由生字组成的词语……
 《少年王勃》(苏教版小学三年级第六册教学设计)  [2011-10-03]
   教材分析:   这是一篇人物故事。课文讲述了少年王勃在藤王阁赴宴时写下了千古传诵的名篇《藤王阁序》,显示了王勃的文思敏捷与才气横溢。   课文共有五个自然段。第一自然段讲了事……
 《我应该感到自豪才对》预习学案(苏教版小学三年级第六册)  [2011-10-03]
   学习目标 1.能正确、流利、有感情的朗读课文,有条理的讲述这个故事。 2.会认2个字,1个多音字,会写9个字。理解有生字组成的词语。 3.凭借对课文内容的朗读感悟,懂得骆驼……
 《我应该感到自豪才对》(苏教版小学三年级第六册)  [2011-10-03]
   教学目标: 1、 正确、流利、有感情地朗读课文。 2、 凭借对课文的朗读感悟,懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊作用,树立正确的审美观。 3、……
 我应该感到自豪才对(苏教版小学三年级第六册)  [2011-10-03]
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 “你必须把这条鱼放掉!(苏教版小学三年级第六册)  [2011-10-03]
   一、导入: 你看过中央电视台“实话实说”栏目吗?这个栏目深受大家的喜欢,为什么?因为真实的东西感人.学新课之前我们也来一段实话实说. (采访学生)冒昧的问:”课堂上,……
 你必须把这条鱼放掉!”(苏教版小学三年级第六册)  [2011-10-03]
   教学目标:指导理解5至13自然段,认真品味父亲话语的含义,感受汤姆的心理变化,从中受到严于律己、自觉遵守社会公德的教育。 一、复习引入: 1、上节课,我们学习了课文1至4自然……
 你必须把这条鱼放掉(苏教版小学三年级第六册)  [2011-10-03]
   一、复习导入 1.今天我们继续学习——“你必须把这条鱼放掉!”指黑板,齐读课题。 2. 通过上节课的学习, 我们已经知道课题出自文中爸爸说过的……
 狼和鹿(苏教版小学三年级第六册)  [2011-10-03]
   一、课时目标: 1、有感情地朗读课文,复述课文。 2、凭借对课文的朗读感悟,知道事物之间存在着密切的联系,破坏这个联系,破坏生态平衡将会给环境带来无法想象的灾难。 ……
 狼和鹿(第二课时)(苏教版小学三年级第六册)  [2011-10-03]
   教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、运用对比、前后联系的方法读书,读懂得在大自然里,狼和鹿虽然是一对天敌,但也是有着密切联系的,他们的数量必须相……
 《狼和鹿》教案(苏教版小学三年级第六册)  [2011-10-03]
   一、教学要求 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。 2、学会本课12个生字,两条绿线内的7个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、凭借对课文的朗读感……
 《狼和鹿》(苏教版小学三年级第六册)  [2011-10-03]
   第一板块:揭题导入 1. 今天我们继续学习《狼和鹿》。(齐读课题) 2. 你喜欢狼还是鹿呢?为什么?(狼凶残,贪婪,奸诈,狡猾;鹿乖巧,可爱,美丽,活泼) 3. ……
 《放飞蜻蜓》教案(苏教版小学三年级第六册)  [2011-10-03]
     教学目标:   1、正确、流利、有感情地朗读课文。   2、细读课文,了解蜻蜓的知识,懂得蜻蜓是益虫;能用上课文中的有关语句和自己搜集到的资料介绍蜻蜓,从而增强保护动物的……
 《放飞蜻蜓》教学设计 (苏教版小学三年级第六册)  [2011-10-03]
   教学目的: 1、正确读准本课10生字,书写端正,会组词运用,达到会默写。能认识“贞”和“埂”。 2、通过读文,能对蜻蜓有所了解,进而引导学生喜欢蜻蜓。……
 《槐乡五月》教案(苏教版小学三年级第六册)  [2011-10-03]
   一、导入   1、春游的时候,我们远远看到了龟山上星星点点的槐花,你们还在什么地方也见过槐花?   2、你们认为什么地方才称得上槐乡?   3、今天,我们就走进课文,去……
 江苏省南京市2011届高三第一次模拟考试卷语文试题及参考答案  [2011-10-03]
南京市2011届高三第一次模拟考试卷(语文)  注意事项:1.本试卷共160分。考试用时150分钟。文科增加40分,考试用时30分钟。2.答题前,考生务必将学校、姓名、班级、学号写……
 江苏省南京市2011届高三一模作文题“告诉你”评分细则与范文  [2011-10-03]
第一题:请以“有这样一个地方”为题,写一篇不少于800字的记叙文。 一、审题解读本作文题时,应紧扣“这样”、“一个”和“地方”三个词语审题。1.关于对“这样”的理解:①突出“地方”的独特性;……
 江苏省苏州市2011届高三调研测试语文试题及参考答案及评分标准  [2011-10-03]
苏州市2011届高三调研测试语文参考答案及评分标准1.a 2.c(a.叹为观止[注: 叹:赞赏;观止:看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。],意思是赞美看到的事物好到极点;b.浩如烟海[注:……
 江苏省苏北四市2010—2011学年度高三年级第二次调研测试语文试题  [2011-10-03]
江苏省徐、淮、连、宿2011届高三上学期期末联考语文试卷2011-1-20   8:00-10:30    文科延至11:00一、语言文字运用(15分……
 北京吉利大学2011年单考单招专业考试大纲  [2011-10-03]
外国语学院《基础英语》专业课苏教版高中语文纲一、考试的性质   《基础英语》考试的水平相当于国家普通中学、中专、职高及技校毕业生的英语水平,是以测试他们的基础英语应用能力而设置的考……
 2011年北京吉利大学单考单招专业  [2011-10-03]
学院专业名称层次学制科类学费(元/年)单招艺术招生人数专业课考试科目 专业课免考技能认证外国语学院商务英语专科三单考单招9000 ●基础英语全国公共英语等级考试二级金融证券学院金融与证券专科……
 北京吉利大学2011年单考单招专业介绍  [2011-10-03]
2011年单考单招专业介绍 商务英语(三年)培养目标: 本专业开设于2002年,培养适应社会主义市场经济发展需要的,能坚持四项基本原则,德智体美全面发展,具有良好的思想品德和职业道德,掌握本专业必备的……
 中国政法大学2010年北京市分专业录取分数线  [2011-10-03]
理科 专业最高分最低分重点线法学实验班643641494法学633591494经济学617608494公共管理类582581494国际商务589585494社会学578578494英语62961849……
 2011年北京市高考报名人数约为76000人  [2011-10-03]
本报讯 (记者王佳琳)今年,北京市高考报名人数约为76000人,比去年减少了4200多人,降幅约5.3%。其中,高考统招报名人数近71000人,单考单招报名5000余人。这是记者昨日从北京教育考试院获……
 今年北京市高考报名人数7万6千人  [2011-10-03]
北京晚报讯 (记者 李莉) 记者从市教育考试院获悉,今年本市高考报名人数7万6千人,其中高考统招报名近7万1千人,单考单招报名五千余人。统招人数比去年略有下降,降幅约为4%。  去年本市高考考生人数出……
 江苏大学2010年北京高考录取分数线  [2011-10-03]
批次科类专业分数线备注本一文录取线524524本一理录取线498494 点击获取更多考试成绩录取信息查询……
 云南财经大学2010年北京录取分数线  [2011-10-03]
科类专业北京最高分最低分平均分文史类金融学499.00 488.00 493.50 会计学(注册会计师)500.00 492.00 496.00 财务管理487.00 487.00 487.00 理工……
 2011北京高考说明试卷不分12卷  [2011-10-03]
2011年北京高考不分i卷ii卷 参考样题有变化本报讯 (记者王佳琳)2011年高考考试说明已正式出版,近日将正式发到考生手中。今年是高中课改后的第二次高考,《考试说明》变化主要有三方面:试卷不分第i……

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