内容简介：
徐州市侯集高级中学 高三语文备课组（考前集训）
临门一脚 决胜高考
本材料由试题和方法提示两部分组成，供考前自测或者备课组选择使用。
一、语音：
1．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（ ）
a．警惕 陷阱 脖颈 杀一儆百 美好憧憬
b．梦魇 俨然 衍变 奄奄一息 偃旗息鼓
c．缔造 孝悌 谛听 瓜熟蒂落 递交申请
d．椒兰 跌跤 暗礁 一代天骄 骁勇善战
2.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
a．捡拾/拾级而上 隆重/安土重迁[注: 土：乡土；重：看得重，不轻易。安于本乡本土，不愿轻易迁移。] 稽首/滑稽可笑
b．脉搏/一脉相承 咀嚼/咬文嚼字 湖泊/梁山水泊
c．拜谒/殚精竭虑[注: 殚：竭尽；虑：思虑。形容用尽心思。] 纾难/别出机杼[注: 机杼：织布机，比喻诗文的构思和布局。指写作另辟途径，能够创新。] 募捐/蓦然回首
d．信笺/浅尝辄止 虎踞/前倨后恭 辱没/繁文缛节
3．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（ ）
a．警惕 陷阱 脖颈 杀一儆百 美好憧憬
b．梦魇 俨然 衍变 奄奄一息 偃旗息鼓
c．缔造 孝悌 谛听 瓜熟蒂落 递交申请
d．椒兰 跌跤 暗礁 一代天骄 骁勇善战
4. 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
a．揣度/以己度人[注: 度：揣度，推测。用自己的心思（多指不好的）去猜度别人。] 拾级/拾人牙慧 复辟/另辟蹊径
b．速率/率性而为 颤抖/浑身颤栗 降格/降龙伏虎
c．拙劣/咄咄逼人[注: 咄咄：使人惊奇的声音。形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。] 对峙/恃才傲物 浩然/皓月当空
d．偶尔/喁喁私语 妖娆/骁勇善战 旖旎/倚马可待[注: 倚在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。比喻文章写得快。]
5.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
a．调派／调理 积攒／人头攒动 诘问／攻讦 锒铛／不稂不莠[注: 稂：狼尾草；莠：狗尾草。本指禾苗中中无野草。后比喻人不成才，没出息。]
b．寒颤／颤动 落款／丢三落四[注: 形容做事马虎粗心，不是丢了这个，就是忘了那个。] 瞩目／属意 冰锥／椎心泣血[注: 椎心：捶胸脯；泣血：哭得眼中流血。捶拍胸膛，哭泣出血。形容非常悲痛。]
c．中肯／中听 慰藉／声名狼藉 嗫嚅／蹑踪 缱绻／卷土重来
d．行伍／道行 曾祖／曾经沧海[注: 曾经：经历过；沧海：大海。比喻曾经见过大世面，不把平常事物放在眼里。] 缉拿／揖让 撞击／人影幢幢
6．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(3分)
a．模样/模范 翘尾巴/翘首以待 牵强/强词夺理
b．应允/应变 独角戏/钩心斗角 奢靡/所向披靡
c．殷红/殷实 血淋淋/呕心沥血 碑帖/俯首帖耳
【方法提示】
注意江苏高考多考声母和韵母的区别，注意音义相关；我们还要注意命题者的思路和倾向性，例如常见多音字标“次读音”（如“枕藉jiè”）正确的可能性大，标“常读音”（如“枕藉jí”）正确的可能性小；形声字标“不同于声旁读音”（如“分泌mì”）的正确可能性大，标“同于声旁读音”（如“分泌bì”）的正确可能性小；常见字标常读音（如“押解jiě”）正确的可能性小，生字但不是僻字（如“恚huì恨”）一般很少标错音。第三我们要特别警惕那些“熟悉的”陌生字，对诸如“犄角、商榷、宫阙、揶揄、巨擘、宽宥、忤逆”这一类的考试高频词汇要能切实掌握好。
二、成语
1、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是
a、统领伊拉克盟军的瓦因斯将军警告说，尽管外国极端分子正在离开伊拉克“寻找另一片沃土”，但他们可能会卷土重来。
b、在向高考冲刺的紧张阶段，备考复习缺乏通盘考虑，目无全牛，顾此失彼，这是许多高三同学复习收获不大的重要原因。
c、台独分子不断散布台独言论，干着分裂祖国的勾当，这些危言危行总有一天会成为套在他们脖子上的绞索。
d、这一恶性案件发生后，上级领导马上下达了限期破案的指令，公安机关立即倾巢而出，设卡排查，不久，就抓获了几个主要的犯罪分子。
2、下列句子中加点成语使用恰当的是
a、外援和主教练在出场费和转会费等问题上意见不合，终于琴瑟失调，不得不分手。
b、这部著作洋洋大观百万字，又有很强的可读性，受到读者好评。
c、厄尔尼诺现象在世界各地造成的危害不一而足[注: 足：充足。指同类的事物不只一个而是很多，无法列举齐全。]，令人防不胜防。
d、中学教师参加继续教育师心自用，能突破某种思维定势，克服“高原现象”，从而登上创造的新台阶。
3、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是a、据经营者透露，近年来新兴的书吧，以其丰富的藏书和优雅的音乐、良好的服务吸引了越来越多的消费者慷慨解囊。
b、在常人看来，一些细节问题不足挂齿，但细节决定成败，一个细节的疏忽往往会造成不堪设想的后果。
c、第21届成都花展在百花潭公园举行，园内展出3万余盆鲜花，真让人感受到了什么叫如花似锦。
d、开学伊始，教师应引导高一新生听好课、做好笔记、完成好课后作业，长此以往，定能让学生养成良好的学习习惯。
4、下列各句中加横线的成语使用恰当的一句是
a、在反腐败的斗争中，公众的监督一旦缺失，往往导致腐败势力不可收拾，使反腐败的成本变得异常巨大。
b、在建立导弹防御系统问题上，美德两国首鼠两端，但布什说：“意见不合不影响保持朋友关系。”
c、五一期间，通往中华恐龙园的大道上人流接踵而至，形成一道假日旅游的亮丽风景线。
d、老张每次出差时，细心的妻子总会在他的提包里放上一包常用药，以备不时之需[注: 不时：不是预定的时间。说不定什么时候会出现的需要。]。
5、下列各句中加横线的成语使用，恰当的一句是a、国家工商总局商标局发文裁定：长虹并未对竞争对手厦华构成侵权。至此，围绕“chdtv ready”的商标标识之争尘埃落定。
b、有些党员干部把“全心全意为人民服务”这一宗旨抛于脑后，对人民群众的困难充耳不闻[注: 充：塞住。塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。]，这种现状应引起高度重视。
c、冰心老人生前三令五申强调，青年学生应该努力学好语文，有责任有义务维护祖国语言文字的纯洁。
d、著名制作人张纪中先后把金庸武侠力作《笑傲江湖》等搬上荧屏，遭到各方批评，实为对原著的狗尾续貂。
6.各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ）(3分)
a、中国足协无视俱乐部、球员、球迷等有关方面的呼声和要求，粗暴处罚李玮峰和武汉俱乐部的事件，最终弄得怨声载道[注: 载：充满。怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍强烈不满。]，并使中国足球江河日下。
b、9月5日，“领袖”陈水扁和他昔日的“耳目”叶盛茂对簿公堂[注: 簿：文状、起诉书之类；对簿：受审问；公堂：旧指官吏审理案件的地方。在法庭上受审问。]：叶盛茂坚持说，已经将涉及“洗钱案”的情资公文交给陈水扁，而陈水扁坚持不认账。
c、该节目以揭露假冒伪劣商品为己任，他就如同一只扑捉老鼠的猫，令一些不法企业闻风丧胆、坐立不安[注: 坐着也不是，站着也不是。形容心情紧张，情绪不安。]，观众和消费者为其拍手称快。
d、美国游泳巨星菲尔普斯，在奥运会上夺金如同探囊取物。在2004年雅典奥运会上夺得7枚金牌，在2008年北京奥运会上，一举夺得八枚金牌，成为当今世界泳坛和奥运史上的奇迹。
【方法提示】
成语是常用而定型的词组或语句，具有丰富的内容和精练的形式。侧重考查容易用错的成语。考查的角度有近义成语的辨析，有使用对象、范围、语境的判断，词义准确性的考查，词义感情色彩的分辨等。
，关键要破译命题者设置干扰角度的“密码”，下面拟结合近几年高考题来探寻此类题型设置干扰角度的一般规律。
（一）望文生义，故意曲解。
高考中有一些大家不常见的成语，命题者设题时常常望文生义，故意曲解词义。如：
“万人空巷”，“炙手可热[注: 手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。]”，“首当其冲”，“文不加点”，“别无长物[注: 长物：多余的东西。除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。]”等。
（二）张冠李戴[注: 把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象，弄错了事实。]，用错对象。
成语的含义有所侧重，适用对象范围也就不同。如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解，就会使陈述和被陈述对象之间出现张冠李戴的现象。如：
近年来，一些正值豆蔻年华[注: 豆蒄：多年生草本植物，比喻处女。指女子十三四岁时。]的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。
“豆蔻年华”语出唐代杜牧《赠别》诗：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”后来称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华。句中用来形容十八岁以上的“大学生”，显然不当。高考考过的类似的成语还有：“美轮美奂”，“汗牛充栋”“左右逢源[注: 逢：遇到；源：水源。到处遇到充足的水源。原指赏识广博，应付裕如。后也比喻做事得心应手，非常顺利。]”，“车水马龙”， “蓬荜生辉”，“偃旗息鼓”，“蔚为大观”，“鳞次栉比”。
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