新材料作文：玉树地震材料的多角度运用

                           

2010年4月14日，这是一个悲伤的时刻。悲伤像雪一样飘洒在那片高原上：截至4月20日下午17时，青海玉树“4·14”地震已造成2064人遇难，失踪175人，受伤12135人，其中重伤1434人。面对玉树地震这一材料，我认为在今年的高考作文中至少有以下五个论证的角度。

角度一：对普通民众生命的高度关注与敬畏

    这是２０１０年４月１８日的早晨。心系玉树地震灾区的胡锦涛总书记，前一天下午经过近２５个小时的跨洋飞行回到北京、主持召开了中央政治局常务委员会会议后，第二天又乘飞机赶赴玉树地震灾区。一上飞机，总书记就把随行的有关方面负责同志召集到一起，打开地图，详细询问玉树抗震救灾最新情况，讨论研究具体办法对策……

    第一时间作出决策，第一时间赶赴现场，第一时间送上慰问和关怀……在玉树抗震救灾的日日夜夜，以胡锦涛同志为总书记的党中央始终与灾区人民同呼吸、共命运、心连心。当气壮山河[注: 气：气概；壮：使壮丽；山河：高山和大河。形容气概豪迈，使祖国山河因而更加壮丽。]的抗震救灾斗争在青藏高原腹地打响，总书记说出了如下这样动情的话语——

    “在这一困难时刻，我需要尽快赶回国内，同我国人民在一起，投入抗震救灾工作……”

    同人民在一起——灾难突袭，忧心如焚[注: 如焚：象火烧一样。心里愁得象火烧一样。形容非常忧虑焦急。]。以胡锦涛同志为总书记的党中央果断作出决策

例文：降下的是半旗，升起的是国格

   国务院决定，为表达全国各族人民对青海玉树地震遇难同胞的深切哀悼，2010年4月21日举行全国哀悼活动，全国和驻外使领馆下半旗志哀，停止公共娱乐活动。(新华网北京4月20日)

    4月21日是全国哀悼日。自汶川地震以来，共和国的旗帜再次为平民而降。一场地震使美丽的玉树成为一片废墟，已有2000多位同胞失去生命，还有众多同胞失去家园。每一次灾难面前，我们都能看到人性的光辉，人性的至善。

    “玉树不哭”“我们都是玉树人”……一时间这些似曾相识[注: 好象曾经见过。形容见过的事物再度出现。]的口号，再次回响在华夏大地。一场驰援玉树的行动火速展开，武警、解放军战士以及一些自发的救援人员第一时间内赶到灾区。社会各界也紧急动员起来向灾区捐款捐物……

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