课题：大雁归来            课型：自读展示课

 学习目标：

（一）了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情，理解本文主旨。

　 （二）品读课文，体会本文的写作特色，揣摩语句,体会句子表达的思想感情，增强语感，培养语言表达能力。

　（三）感受作者的爱鸟情怀，激发珍爱野生动物的感情。

重点：本文的写作特色。

难点：感受本文浓郁的抒情色彩。

一、了解作家作品，初读课文：掌握字词

二、再读全文：整体感知

　思考题：作者对大雁作了哪些描写?表达了他怎样的思想感情？

三、品读课文，体会本文独特的写法。

　　下面是《辞海》中对大雁介绍的文字，分析在语言上与课文的区别，体会课文语言的特点：

四、以喜欢的方式展示自己学本课的收获：

如：1、诵背与“大雁”有关的诗句。

    2、介绍一种熟知的鸟。

3、写一篇读后感。