《你一定会听见的》学案

一、学习目标：

 

1、品味文章活泼优美的语言，感悟对比和排比句段的作用，体会其表达效果。

 

2、学会如何把声音写得生动。

 

3、学习用心去感受自然，感受生活的丰富多彩。

 

二、学法指导：

 

1、尝试用合并法分段分层，理清文章的结构。

 

2、辨别文中的对比、排比，尝试体会其作用。

 

三、学习重难点：

 

1、重点

 

    ①读出情感，读中感悟。

 

    ②体会对比和排比句段的作用及表达效果。

 

2、难点

 

   ①学习如何把声音写得生动。

 

   ②学会用聆听感受丰富多彩的生活。

 

四、预习内容：中学语文在线（）

 

1、阅读全文，然后圈划并解决本文生字、词语。

 

2、文章描写了哪几种声音。

 

3、再读文章，了解全文内容，感悟语言特色。

 

4、思考文中作者传达什么用意。

 

 

 

五、学习思考

 

1、圈画第1到第9节中结构十分相似的语句，看看有几组，读读，想想有何作用。

 

2、看看本文写了哪几个方面的内容，用一句话如何概括。

 

3、文章用第二人称写有什么好处？

 

4、你喜欢文中所写的哪部分声音？

 

5、我们怎样才能听到这么多的细微而美妙地声音呢？

 

6、“聪明的人”与“木头人”对声音有什么不同的态度？

 

六、巩固练习

 

 见《同步课课练》

 

七、拓展研究

 

“聪明的人”应该“学会选择和思考”，应该善于倾听。你有生活中“正确地听”或“错误地听”的例子吗？请联系生活实际谈一谈。

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