拨动记忆童年的琴弦
——七年级上册第二单元写作导引
山东省枣庄市峄城区吴林中学 侯夫强 13963204661
★文题展示
阅读下面的文字，根据要求作文。
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”这首歌想必会唱的人不少，还记得你的童年吗？随着年龄的增长，步入初中的你已长大，那些美好的回忆渐渐离我们远去，多希望能重新回到那个最纯真的年代……
请你以“留在记忆里的童年”为题写一篇作文。要求：①文体不限；②可以记叙，可以抒情，也可以议论；③不少于600字。
★写作导引
这是一道易于再现学生童年生活的命题作文。每个人都会在心目中打下五彩缤纷[注: 五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。]的童年印记，尤其对七年级的学生来说，他们童年生活刚刚过去。本题最大优点是贴近学生的生活，但学生在审题中如不细心，也会陷入误区。如没看准题型，将命题作文写成了话题作文。
要写好此文，要注意以下几个方面：
一.要学会选取能凸现主题的材料，使文章不仅仅停留于外在的玩、闹、快乐等字眼，还要打开对童年生活方方面面的铺延，可以谈童年生活中的趣事、往事、活动，也可以谈成长的烦恼与快乐、理想与愿望。童年里能回忆的事情很多，不是每个记忆里的事情都作为材料，要注意选取能凸现主题的材料，围绕主题来写从一件小事，一个动作，一个心理活动塑造人物，叙述事情。力求把事件写得生动，把人物刻画的形象感人。
二.要注意打开记忆的闸门，表达的角度要新、巧。游戏、趣事、烦恼……种种事物都是童年生活中的一个主题，要写自己最想告诉他人并急于诉说的童年，表达新颖的立意，留在记忆里的童年是一串快乐的珍珠：跳皮筋、踢键子、爬树、捉知了、捉迷藏……写作时，要注意最好选择第一人称“我”，这易于表达自己的思想感情。
三.写真事，抒真情。选材上无论是学校、家庭还是社会，都要贴近自己个人心理，抒发自己内心的真情实感，字字句句要从心窝里自然流淌，这才能引起读者的共鸣。
四.立意要高，有创意，有文采。留在记忆童年里的事情，不仅有让你可以畅快淋漓的游戏，还有那天真调皮的趣事，同时，也一定会有更多值得你无比怀念和回忆的浪花……在回忆美、留恋美的写作中给人以美的享受。
五.各种文体均可，但最合适的文体是记叙文、散文。书写要工整、规范，字数不能低于600字。
★学生习作
留在记忆里的童年
侯成硕
翻开珍藏着童年欢声笑语的影集，那一幅幅天真活泼、无忧无虑[注: 没有一点忧愁和顾虑。]的“瞬间世界”仿佛让我置身其中。
——题记
记忆的童年是美好而又难忘的，它像天上的星星一样数也数不清。曾经的欢笑，今朝已化为记忆，曾经的荒唐，此刻也觉得如此美妙。童年的记忆让我的心里荡着感情的涟漪，我好想好想把童年留住！
记得六岁那年，我和小伙伴去山上溜达，遇到了一个团成球的刺猬。我当时很郁闷，心想：这刺猬团球的时候为什么不把刺团在里面呢，那多好拿。小伙伴看着那浑身带刺的球也没辙了，我只好牺牲我的衣服，把刺猬包了起来。我们俩费了九牛二虎之力[注: 比喻很大的力气。常用于很费力才做成一件事的场合。]，轮换了三十余次才提到家，回到家累得上气不接下气，还好家里有个笼子，把它放到里面去了，回头看看我的衣服。我和小伙伴都笑了：哇噻，好多窟窿，这衣服还能穿吗？早知如此不如把它的刺拔光了拿回家呢……
看着在雨中和同学手挽手共撑一把伞的照片，我回忆起与同学在泥泞的小道上奔跑的情景。当我们碰到大水坑时，会猛的踩下去飞溅起的泥水弄湿同伴的衣裤，我们会嬉笑、追打直到被父母的惩罚为止。第二天依旧弄湿了衣裤回家，依旧重复昨天的惩罚，但是我们很开心，很快乐。
我从小就是一个蛋糕迷，非常喜欢吃蛋糕。我七岁生日那天，爸爸买来一个大蛋糕，被纯白的奶油覆盖着，上面堆满了各种奶油花儿，好像在对我笑着，可爱极了！蛋糕上还用红果酱写的“生日快乐”。再在烛光的映衬下，蛋糕真令我垂涎三尺[注: 口水挂下三尺长。形容极其贪婪的样子。也形容非常眼热。]啊！我迫不及待[注: 近：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的想吃掉它。
瞧，那蛋糕又大又圆，终于到手啦！一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！妈妈突然笑了，这笑让我莫名其妙[注: 说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。]，一照镜子，呵，我的脸，下巴，鼻子上全蹭了奶油，活像一个小丑！
接着我只好对着镜子伸长了舌头去舔，却听见了一阵大笑。再照镜子一看，哈！简直像只小花猫！满脸的奶油，东一块，西一块。我自己也忍不住笑了起来……
【点评分析】
优点：
这篇文章立意深刻，构思新奇，以饱含深情的笔触叙写了自己记忆里的童年及想留住童年的心情，读后唤起了我们对自己童年的回味。语言优美流畅，运用了大量的比喻手法，显示了小作者深厚的语言功底，对生活感悟的底蕴深厚。
缺点：开头虽然以题记的形式引入，但文章显得不够完整，给人以有头无尾[注: 有开头没有收尾。指没有把事情做完。]的感觉。
提升点：建议在结尾处加上后记或加上与首段呼应的语句。如“对童年的美好回忆，是我最大的欣慰。我好想好想把记忆里童年留住，把那份纯真、幼稚和无忧无虑留住。”
★素材推荐
我的童年是在冀中平原的一个农村里度过的。故乡的月亮给我留下的印象尤为深刻。在我的记忆中，月亮总是从茂密的树林中升起来，或金灿灿的，或红彤彤的，又大又圆，比村里唱戏的铜锣还要大。月亮渐渐升高，发出璀璨的光芒，天空变得晶莹剔透。星星如同宝石一般。地上像铺了白纱般一片银白。整个大地成了一个宁静而安详的世界。（选自刘炯《故乡的月亮》）
小时候，我是一个捣蛋、不爱学习又极爱报复的孩子。无论在家里还是在学校，父母
（本文于2009年8月12日发表在《求知报·语文周刊》河大版第6期，总第759期上）