《那树》自主学习方案设计　　

喻屯二中 李迎春　　

学习目标：1、熟悉课文内容，感知老树形象。　　

          2、品位精彩语句，体会作者感情。　　

一、认读字词：　　

　 　

佝偻   倒坍   踝骨   刽子手   周道如砥  引颈受戮[注: 戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。]　　

　 　

二、朗读课文，感知内容　　

   1、用自己的话讲讲那棵树的故事。　　

发言要点：　　

　 　

　 　

　 　

2、以那是一棵------------------的树开头，说一段话，说出对那树的理解和认识。　　

发言要点：　　

　 　

　 　

三、品读精彩句子，体会作者感情。　　

   1、用直线划出反映人类文明快速发展的句子，体会其含义。　　

　 　

　 　

2用曲线划出人类砍伐那树的句子，体会作者感情。　　

　 　

　 　

3、找出文中自己感受最深的句子，深情朗读，品位含义。　　

   　　

　 　

四、展开联想，模拟对话。　　

蚂蚁和大树告别时会说些什么，两人合作，真情对话。　　

发言要点：　　

　 　

　 　

网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）