14、故宫博物院
学习目标:
1、 理清本文说明顺序,初步了解故宫博物院
2、 了解故宫建筑群的宏伟壮丽,激发对祖国传统建筑艺术的自豪感
3、 灵活运用本文重点突出,有详有略地说明事物的写法,学以致用[注: 为了实际应用而学习。],初步学会写说明文。
学习重点
1、理清本文的说明顺序,探究作者的说明技巧。
2、以太和殿为例,体会本文重点突出、详略得当的写作特色。
学习难点:揣摩语言,理解太和殿里作者描绘多姿多彩的龙的用意。
一、自主探索,整体感知
1、辨明字音:
击磬( ) 攒( ) 鳌( )头 琉( )璃 蟠( )龙 藻( )井 銮( )殿琉( )璃( )鎏( )金 额枋 ( )
2、解释词语
玲珑:
湛蓝:
布局:
肃穆:
幽雅:
悠扬:
井然有序[注: 井然:整齐不乱的样子。序:次序。整整齐齐,次序分明,条理清楚。]:
二、合作探究,深入感知
1、速读课文,画出有关方位词,画出参观故宫的路线图。
2、学生默读课文,按文章的说明顺序填写下面的故宫示意图
三、研读赏析,揣摩品味
1、作者介绍了太和殿哪些方面的情况?说明顺序是怎样的?:
2、作者为什么要把太和殿作为解说的重点?
3、故宫博物院最主要的建筑有前三殿:太和殿、___、___;以及后三宫:____、交泰殿、____。
4、说明事物要抓住事物的特征按顺序进行说明。《故宫博物院》就是抓住故宫建筑群的______,______,______的特征按空间顺序来说明的。
5、北京故宫、山东岱庙、曲阜孔庙并称为我国最大的宫殿式建筑群。“岱”指____;“孔”指_____。
6、文中多处写到威武庄严的龙,美丽典雅的凤。相信你对“龙”“凤”也很了解吧?请写出含有“龙”、“凤”的成语各两个。
龙:( ) ( )凤:( ) ( )
四、课内精读
太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱,装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽。
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。
三大殿建筑在紫禁城的中轴线上,这条线也是北京城的中轴线,向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门,往北从神武门到地安门、鼓楼,全长约八公里。
太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典,殿外的白石台基上下跪满文武百官,中间御道两边排列着仪仗,皇帝端坐在宝座上。大殿廊下,鸣钟击磬,乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝,烟雾缭绕。
1、试分析文中画线的句子蕴含的感情?
2、第一段使用的说明方法:
3、课文在开头说“故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一”,请从文中找出你认为最能表现故宫建筑精美这一特点的语句。作者介绍了太和殿哪些方面的情况?说明顺序是怎样的?
五、拓展迁移
查找有关图片和资料,更详细地了解故宫的建筑及布局,然后采用与本文不同的顺序口头介绍故宫。
14、故宫博物院 答案
理解探究 1.正面、正中、上面、背后、两旁、中央、周围、下面。
2.明确:天安门→端门→午门→汉白玉石桥→太和门→三大殿(太和殿──中和殿──保和殿)→小广场→后三宫(乾清宫──交泰殿──坤宁宫)→御花园→顺贞门→神武门
合作释疑1. 对太和殿,先写使三大殿成为统一整体的台基——台基修建得很高(三层台基高七米),并且设施奇巧(排水管道是一千多个圆雕龙头),这就暗示和渲染了三大殿地位之尊崇;再写太和殿外观气势雄伟(是故宫最大的殿堂),色彩壮丽(金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,装饰着青蓝点金和贴金彩画的斗拱、额枋、梁柱,红色大圆柱,金琐窗,朱漆门),内部装饰的庄严富丽(金銮宝座、雕龙屏、金柱、藻井、梁枋等上面都装饰着多姿多态的龙);最后从它的位置和功用上(皇帝举行重大典礼的地方)说明它在设计方面的象征意义——过去封建皇帝凭借雄伟的建筑显示威严。使用的说明顺序是由外到内、总说和分说相结合。
2. 太和殿与中和殿、保和殿,是紫禁城的中心。其中太和殿又是中心的中心,它是皇帝的宝座所在,是举行重大典礼皇帝受朝贺的地方。
3. 三殿:太和殿、中和殿、保和殿 三宫:乾清宫、交泰殿、坤宁宫
4. 故宫博物院》是抓住金銮殿的三个特征说明:
(1).外观气势雄伟,规模宏大;
(2.)内部建筑精美,装饰庄严富丽,设施奇巧;
(3).雄伟建筑象征威严。
5. 岱指泰山 孔指孔子
课内精读
3. 作者介绍了太和殿哪些方面的情况?说明顺序是怎样
[1] [2] 下一页
的?运用了哪些说明方法?
内 容:规模、外观、内部摆设和装饰、功用、位置
空间顺序:从外到内、由下到上、先中间后两边
说明方法:列数字、摹状貌选三位同学口述参观故宫的路线,其余同学补充。
上一页 [1] [2]