《松鼠》学案设计
柏山寺小学五年级语文 孙巧云 审阅人：李文芳
【基础达标】
一、看拼音写词语
xùn liáng líng lóng lǎo shǔ jiǎo jiàn
( ) ( ) ( ) ( )
二、根据意思写词语
1、和顺善良。（ ）
2、精巧细致或灵活敏捷。（ ）
3、合人心意，讨人喜欢。（ ）
【设问导读】
一、初读课文，整体感知。
1、文章的中心句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。中心句的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、课文围绕中心句写了＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿方面的内容。
二、精读感悟
1、课文描写松树外貌的句子有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、松鼠乖巧的句子表现在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。从这些句子体会到作者＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
【巩固练习】
它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里（ ）出来，（ ）在树枝底下，或者( )到别的树上去。
(1)在括号里填上恰当的动词。
(2)用“只要……就……”这一句式来表现松鼠＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，用三个动词体现松树的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
【拓展延伸】
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn ）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护 保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi ）着瓜溜走了。
1、选择（ ）里正确的读音或字词。用“√”表示
2、文章是围绕哪句话来写的？用“～～”划出来
3、根据短文填空
刺猬的头( )，眼睛和耳朵( )，牙齿( )，门牙( ) 。它们四肢 ( )，跑起来很快。爪子( )、( )。浑身长满了( )。