一训练目的
构思是文章孕育过程的思维活动。构思是贯穿写作全过程的。构
思包括材料的选择、主旨的确立、框架的构建等。构思指导的一项重要
工作是指导学生理清写作思路。思路是作者对客观事物的观察、理解。
认识的反映。事物在作者头脑中经过分析、综合、加工，形成印象，态
度、情感，思路的形成就是使之条理化的过程。思路体现在文章中就是
文章的线索和结构。思路是否清晰严密直接影响到文章主旨的表达。
如何进行构思呢？
1 结构上要有凤头。猪肚、豹尾（元·乔梦符）
古代学者陶宗仪对这六个字的解释是“大概起要美丽，中要浩荡，
结尾响亮。”头要像“凤头”：漂亮、俊秀；体干要像“猪肚”：饱满、充实；尾
要像“豹尾”：飞扬、有力。这是对一般文章的要求。
2．行文上要有“钢筋铁骨[注: 筋骨象钢铁打铸的一般。形容身体健壮有力或意志坚强不屈。]”，也就是文章要有贯穿全文的线索，要
有巧妙的伏笔和照应。如现代建筑在水泥浇注中必须内含一定粗细规
格的钢筋，才能使建筑物坚固。
3．段落间要有“桥梁”“针线”。也就是要有恰当的过渡。许多文
章之所以出现松散、隔断、硬接、硬转的毛病，与疏于过渡有很大关系。
构思要注意：
1 要反复斟酌材料跟中心意思之间的切合。
2．要用心感受材料，对材料作细致的分析。
3．要养成锻炼思路的习惯。
总之，构思要做到‘有物”、‘有序“、‘有情”，文章才能做到有血有
肉。
创新就是指在作文中有自己新的构思、新的材料。新的立意、新的
表达。
首先是内容上的创新。内容新，有两点意思：往大处说，要写社会
生活中的新事物，特别是具有鲜明时代色彩的事物，要使人感到生活的
美好和社会的进步；往小处说，要写属于自己的东西一自己经历。体
验、感受中那些富于个性特征的东西，它们是独一无二[注: 没有相同的或没有可以相比的。]的，也是能够打
动读者的。1）角度要新。能从一个特定侧面拍一次全班讨论会、一
张班报、一天午间休息时的活动、一场球赛等）来反映全班同学的精神
风貌，效果也许更好。角度新，同样可以使人耳目一新[注: 耳目：指见闻。听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜。]的感觉。2）写
法要新。要借鉴别人的写作经验，学习别人的写作手法。如运用对比
手法、误会一发现手法、悬念手法、一波三折[注: 原指写字的笔法曲折多变。现比喻文章的结构起伏曲折。也比喻事情进行中意外的变化很多。]手法等等。二要不断的
总结、积累自己的经验，凡写过的文章都要认真思考，哪些地方写得好，
哪些地方写得不好，原因是什么；如果有兴趣，不妨尝试着换一种写法，
再作比较。这就是创新的起点。
二、作文题目
1．在新的起点上
2．春雨
3．尝试
4．读 有感
三、作文提示
1作文题目：在新的起点上
提示：从审题来看，本文的题眼是“起点”，起点是相对走过道路，随
着时间的推移，每天都是一个新的起点，相对某个阶段，也都是一个新
的起点。每个人是这样，每个集体，每个家庭，每个国家都如此。从构
思来看，新的起点不是对过去的总结，而是对未来的展望，对未来的规
划以及为实现这规划而付诸的努力。从创新角度上，要有符合自己实
际情况的规划，不要人云亦云[注: 云：说；亦：也。人家怎么说，自己也跟着怎么说。指没有主见，只会随声附和。]。从文体来看没有限制，也可以根据所选
材料立一个副题，进一步明确文章的中心思想。
2．作文题目：春雨
提示：此题有虚、实两重意义：实指春季的雨；虚指春雨的象征意
义，如造福人类的精神（及时雨＊亲切的教诲的风范（润物细无声人题
目比较空灵，可以自由驰骋想象和联想。文体不限，可以写成写景文
章，也可以把春雨做好背景，写春雨中所发生的事，也可以写如春雨一
般的人，默默无闻[注: 无声无息，没人知道。指没有什么名声。]地为人民服务，也可以写父母师长的亲切教诲…当
然也可以写成说明文或议论性文章。