题目：有你在，灯亮着，
出自巴金写给冰心的信：有你在，灯亮着，我们不在黑暗中，我们放心了。些一篇不少于800字的记叙文或者议论文。
讲评：
1审题：你可以是虚的也可以是实的，虚如诗经，语文，实如父爱、母爱、师生情。
灯最好是虚的，如温暖、亲情、希望、激励等暖色词。有同学写停电，电工来了，灯亮了，太实了。
2文体：最好是记叙文，还可以写成散文。
3选材：亲情、师生情居多，但选材没有多思考，选的材料不新鲜：自己生病了，父母照顾。上学没有钱，父母借钱。和父母吵架，看见灯还亮着，和解了。
师生情：月考，失败，老师劝解，看见老师窗口的灯，感动了。
4主要问题：
1）示例不新
2）缺乏亮点，无描写和引用
意识流动，无对话，无动作，总是自己在想，人是死的，不讲话，不动，
3）切题不准确，
4）不符逻辑，是因为一句话、一碗饭、一件衣服，灯就亮了吗？
例文选登：
1
高二29班
“不学诗，无以言”，诗经——有你在，灯亮着。
有你在，文化的灯亮着，在外语疯狂的今天，我们的母语真的快被喧宾夺主[注: 喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。]了，英语成了我们的必修我们可以忍，也可以理解，但为什么汉语大赛的冠军竟然是新加坡人，幸好，有你在——诗经在，诗经成为了经典，后来居上[注: 后来的超过先前的。有以称赞后起之秀超过前辈。]的唐诗、宋词无处不渗透着诗经的影子。小雅中的长短句是词的模板，四六句是汉赋的基础，回文叠嶂、一咏三叹更是现代歌词的先行。诗经贯穿了整个中华民族，贯穿了整个中国文化。
有你在，爱情的灯亮着，诗经以其无邪的诗意引领着我们，乐而不淫[注: 快乐而不过分。指表现的情感有节制。]，哀而不伤[注: 哀：悲哀；伤：伤害。忧愁而不悲伤。比喻做事没有过头也无不及。]，无论是争相传诵的“死生契阔，与子成说，执子之手，与子偕老”还是少见的长短句“知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求”，都在向我们展示着纯正无邪[注: 邪：不正当。纯洁真挚，没有一点邪念。]的情感，在人心戒备，离婚率比结婚率高的今天，我们还能重温这样清澈的情感，真是难能可贵[注: 难能：极难做到。指不容易做到的事居然能做到，非常可贵。]。“巧笑倩兮，美目盼兮”“青青子衿，悠悠我心”一步一句，一句一沉吟，真的，有你在，我们的心灵之灯，情感之灯亮着。
有你在，友爱的灯亮着，从唐山到汶川，再到玉树，美丽的城市被摧毁，善良的百姓流离失所[注: 流离：转徒离散。无处安身，到处流浪。]，但因为有你，有了诗经的灌输和滋养，人们的心是温热的，所有的中华儿女凝聚在一起，风雨同舟[注: 在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。]，“非君子也，如切如磋，如琢如磨。”那些站起来保护、拯救自己同胞的人，不都是响当当的君子吗？诗经引领着我们走向正直，走向善良，走向温情，走向互助。
诗经不仅仅是一步诗歌总集，更是我们中华民族的精神源泉，有你在，我们的心灵之灯，永远亮着。
2
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”第一次了解先生是在语文课上，老师留给我们这样一首诗词鉴赏，简单的意象，质朴的语言，不简单的情思风流，流淌在字里行间[注: 指文章的某种思想感情没有直接说出而是通过全篇或全段文字透露出来。]。从此李叔同这个名字便深深地印在了脑海中……
记得曾经反复回味那两段文字，白开水一样，却又弥散着碧螺春的芳香，才华，像那悠悠江水一样涌动。尽管只知道这些，但钦佩之情已如金字塔下的膜拜。
后来，偶然看到《读者》上有一篇关于先生生平的文章。原来先生出生于富贵之家，年少时是一位翩翩公子[注: 旧时对风流而有文采的富贵子弟的誉称。]。说到这里眼前又浮现出那张身着马褂，胸佩白玉的照片，原来先生年轻时竟是如此的帅气。
印象最深刻的是先生的慈悲胸怀，坐藤椅前先把椅子抖一抖，晃一晃，以免伤害那些藏在椅子上的微小生命。如此慈悲的胸怀非常人所能悟到，所以释家才会向他微笑。
慈悲——佛灯上最耀眼的光辉，时时温暖心灵的阴暗。
如果说慈悲占据了佛灯光辉中的一半，那么认真就占据了另一半。先生认真的个性是从丰子恺的回忆录中知道的，丰子恺说先生给他印象最深的就是“认真”二字……
先生做什么就是什么，做翩翩公子必然是风度翩翩[注: 风度：风采气度，指美好的举止姿态；翩翩：文雅的样子。举止文雅优美。]，做留学生必须是一身西装，做教员一定要通身长衫，做和尚就必然是青灯古刹。凡心不动，任凭福姬的泪水洒满江头，仍是口念心经，超凡脱俗。先生无论做什么都要做得正宗，做得经典，只为“认真”二字。
很难想像先生认真的劲儿已到了什么程度。律宗是佛教最难修炼的，可先生不但修炼了，而且炼成了一代宗师。
探寻先生走过的路，从翩翩公子到断发留学，从富贵子弟到音乐教员，从李叔同到弘一法师，特立独行[注: 特：独特；立：立身。形容人的志行高洁，不同流俗。]改不了一腔爱国热血。先生爱国这是事实，不过爱的方式有点特别——爱国之心，那佛灯中的灯芯……
放下书，合上眼，蓦然想到先生那清瘦的背影，犹如佛灯一盏，点亮在无垠的黑暗……
（点评：佛心就是弘一法师的一盏明灯，照亮自己也照亮了别人。作者以“先生”这第二人称写来，敬慕亲切之情顿生。李叔同的生平经历如数家珍[注: 好象数自己家藏的珍宝那样清楚。比喻对所讲的事情十分熟悉。]，可见作者的喜爱追慕程度之深，亦见作者的知识积淀之厚。由此不乏启示：有积累，有文采，有感悟，方能在考场作文中厚积薄发[注: 厚积：指大量地、充分地积蓄；薄发：指少量地、慢慢地放出。多多积蓄，慢慢放出。形容只有准备充分才能办好事情。]，急就佳篇。）
“有你有，灯亮着，我们不在黑暗中，我们放心了”。历史的漫漫长夜有着无数的挑灯人在为我们指明光明的道路，让我们不再惧怕夜的深沉……
——题记
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
屈原是浪漫主义的集大成者，是浪漫主义文学的首位挑灯人。由于君王昏庸，小人谗言，你毅然决然[注: 毅然：顽强地；决然：坚决地。意志坚决，毫不犹豫。]地投向了文学，走出现实沉痛的阴霾，著成《离骚》，流芳百世[注: 好的名声永远流传下去。]，独自扛起浪漫主义大旗，走在时代的先列。因此，我们说：“有你在，灯亮着，我们不在黑暗中，我们放心了。”
史家之绝唱，无韵之《离骚》。
司马迁，历史上的又一位“挑灯人”，面对腐刑，面无愠色，执著追求，惨淡经营[注: 惨淡：苦费心思；经营：筹划。费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的的境况中艰苦地从事某种事业。]，终成一家之言[注: 指有独特见解自成体系的论著。]，铸起历史上第一部纪传体通史——《史记》。置身于黑暗之中，独自承受夜的煎熬，为我们点亮了心灵的明灯，留下了辉煌灿烂的一笑。因此，我们说：“有你在，灯亮着，我们不在黑暗中，我们放心了。”
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
革命的不屈战士，凭借笔杆，直插敌人咽喉，剖析灵魂，揭露国人劣根。在最黑暗的社会中，你以笔为芯，以墨为油，孤独地点亮华夏最后一盏明灯，担当着不倦的点灯人，支起华夏最后一片蓝天。你以心灵的星星之火[注: 一点点小火星。比喻开始时策小，但有远大发展前途的新事物。]，造就了革命的燎原之势，让神州大地再次接受了光明的熏陶。你甘愿成为人民的孺子牛，也不愿成为敌人的丧家犬。有你在，黑暗永远战胜不了光明；有你在，百姓放心了；有你在，华夏苏醒了。
历史的明灯，有如璀璨的群星，照亮了行路人。在这充满倦意的漫漫长夜，仍然有人在挑灯看剑，追忆似水年华；仍然有人在执笔写作，文气的锋芒穿透昏暗的小屋；仍然有人在洒泪悲吟，其慷慨情思足以让星光逊色。剖析历史，没有无数的挑灯人，历史的漫漫长夜将会更加漫长，道路就会更加崎岖。
有群灯闪耀，我们不在黑暗中，我们放心了。但是总有油尽灯枯的一天，愿我成为下一个孤独的点灯人，让光明传递后世。
（点评：文章选取历史上三位典型的挑灯人，围绕中心，边叙边议，首尾呼应，构思成一篇结构严谨的议论文。目前，这种景、情、事、理融合的哲理散文在高考作文中相当流行，原因在于易于借鉴模仿，只要有一定写作能力和知识积累就能运用自如[注: 运用得非常熟练自然。]，在实际应试中往往能取得较高分值。这种构思谋篇方式对我们多有启示。）
十几年来，我犹如幽暗昏惑中的行者，跌跌撞撞中兀自前行。
我曾经孤单，我也曾彷徨，但前进的步伐始终未停歇，因为心很明亮，一盏心灯为我照亮前方。
钦羡着你，是因为你“春风得意[注: 旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。]马蹄轻”的轻快得意，年轻而张扬的我以你为榜样。一颗追梦的心因你而蠢蠢欲动[注: 蠢蠢：爬虫蠕动的样子。比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。]，一双追梦的翅膀因你而振振欲动。
我钦羡着你，是因为你那“大江东去[注: 长江的水往东奔流而去。后借用为词牌名。多表示陈迹消逝，历史向前发展。]浪淘尽，千古风流人物[注: 风流：英俊的、杰出的。指对一个时代有很大影响的人物。有时也指举止潇洒或惯于调情的人。]”的豪迈大气——我所欣赏的品质。学不来那份豪迈，便把它藏于袖间，于是心不再狭小。
我钦羡着你，是因为你有“但愿人长久，千里共婵娟”的绵绵情丝和文采飞扬。于是脚步开始坚定不移[注: 稳定坚强，毫不动摇。]，心始终朝着一个方向。有你在，灯亮着。
真正认识你，是在“乌台诗案”之后。
眩目的太阳也有被乌云遮住的时候，耀眼的群星也会有淹没于天际的时候。
而我的心灯却一直亮着，穿过厚重的历史，你是一盏长明灯。
你辉煌的舞台落幕后，我原想宽慰你一下，但我们的苏轼，我的心灯却向世人展现了不一样的风骨。
“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”
毋庸多言，你完成了心灵的蜕变，你走出了历史的窠臼。你不再是单纯的文人了，你已成为历史的定格亘古不变。
生命行程依旧在延续，路边的风景依旧很迷人，长明灯也必将在我的心中高悬。
长明灯幻化成信念，矢志不渝[注: 表示永远不变心。]；
长明灯幻化成力量，永不枯竭；
长明灯幻化成信仰，永远高悬。
我从不渴望旅途中的风雨再小些，我从不渴求生命中的阳光再灿烂些，我从不追求生命中的目标再辉煌些。因为风雨兼程路上，长明灯常亮着。
有时我常想，有什么可以将时光完整地承载呢？或许是经历吧！心灯长伴，永无遗憾！
心不再好高骛远[注: 好：喜欢；骛：追求。比喻不切实际地追求过高过远的目标。]，梦不再遥不可盼。那经历过失败的生命小船早已等到了风等到了浪，扬帆远航！
但愿心中的那盏长明灯指引的是也无风雨也无情，惯看秋月春风[注: 指良辰美景。也指美好的岁月。]的境界。
【评点】
太多的累，太多的苦，我说不出，只因你说过：做人要坚强。
一句习以为常[注: 习：习惯。指某种事情经常去做，或某种现象经常看到，也就觉得很平常了。]的话语，从你那略带稚气的口中发出，我感受到了它的不寻常。可是，知道吗？我更感到了一种内疚。
妹妹，你现在还好吗？你是不是还在抱怨命运的不公，特别是那可怕的重男轻女[注: 重视男子，看轻女性。指轻视妇女的封建思想。]！是不是在怨恨爸妈的狠心，让你在小学毕业时，就出去打工！我不知道，此刻你还好吗？但我更想知道，你究竟是怎么想的。为什么总是把你高兴的一面展现在我们面前，一句怨言也不说。可知道，如果你说出来了，我的心里会好受些。
我清楚地记得，那个漆黑的晚上，当父亲笑着对你说要你辍学打工时，你先是沉默。而后又笑着说：“好啊，反正我成绩不好，而且我也不想上啦！”可是，这是你的心里话吗？你的成绩真的不好吗？你平时成绩在班里一直是中上等，家里贴满了你的奖状，并且你好多次说要和我比一比看谁得奖多。是你真的不想上吗？不！不！当你的小伙伴路过我们家门口时，我看见你流泪了，你对着他们仍旧笑着，但我知道这笑是多么勉强。
然而，你仍旧吞下泪水，背着行囊踏上异乡的列车，去了一个陌生的城市，开始了你的另一种生活——打工。那年你才15岁。
总是抱怨父亲不应让你辍学，然而父亲也只能无奈地笑笑。我知道，家庭地贫困，让他不得不这样做，同时我也看到了自己今后的人生方向。可是，高考的失败，让我无话对你说，心中的愧疚更加浓厚。我不知道怎样对你说，我更加无法接受哥哥读书妹妹打工挣钱这样一个事实。所以我对你选择了沉默。
然而，当落榜后的我听到你对我说“做人要坚强”的时候，我突然醒悟了，做人要能够承受一些悲剧，做人有时要活得潇洒一些，就像你辍学时表现得那么潇洒自然。
所以，我忍耐得太多太多，因为我对人生充满了渴望。我选择了复读，在复读的日子里，我一直把你的话记在心上，作为我复习日子的一盏指明灯，让它为我照亮前进的方向。确实，我不能再沉沦，我不能再迷茫。
妹妹，哥哥答应你，我决不会失败下去，面对生活的坎坷，我将奋然前行。今年的高考，看哥哥如何兑现我生命的承诺。
【评点】本文是一篇很感人的记叙文。作者包含愧疚的情感贯穿全文，将自己对妹妹的愧疚之情化作前进的动力。这是全文最成功之处。第二人称手法的运用更容易将这一情感很好地表达出来。当然本文的写作还是很切合话题的，在这篇文章中，妹妹这个人物形象已经幻化为作者心中的一盏指路明灯，尤其是文章所表达的情感更是这种话题的很好体现。
漆黑的夜晚，一盏微黄的路灯也能为行人带来光明和温暖，因为它也能为路人指明方向。有了路灯，行人也就有了前进的方向。那么你的心中是否也有一盏灯呢？
感恩是黄舸心中的一盏灯。你能想象每分每秒都只坐在轮椅上，四肢无力，无所事事[注: 事事：前一“事”为动词，做；后一“事”为名词，事情。闲着什么事都不干。]吗？你能想象死亡就在你的身旁，与你如影随形[注: 好象影子总是跟着身体一样。比喻两个人关系亲密，常在一起。]，随时都可能将你带离这个世界吗？我们是幸运的，所有的这一切都发生在他一个人身上，他就像一小截被命运丢弃的蜡烛。可是，他的心中安了一盏灯，一盏感恩的灯，这盏灯为他带来温暖与幸福，死亡不再可怕，因为感恩；四肢无力无法动弹不再可怕，因为感恩。他要向那些曾帮助自己的人回馈爱心，他要将这份最可爱的爱心传递，他要将爱心播撒到每个人的心中。因为感恩，黄舸又是幸运的。
信念是王顺友心中的一盏灯。
孤独是可怕的，更何况是二十年的孤独。王顺友，一个普通的邮递员，二十多年里，他为梁山的人们传送信息，跋滩涉险。在这漫长的传邮道路上，只有骡马与他为伴，只有不动的青山，不动的石头听他歌唱。孤独是他的一种生活常态。可是他为什么能与孤独为伴二十多年？为什么他甘愿徒步传邮千万里？因为他心中有一盏灯，一盏信念的灯。对他来说，为山里的人们传递信息是他的责任与欣慰。不出一个错，不漏一封信，是他为自己定的目标。信念使他战胜了孤独，为他提供了动力。眼前的山峰不再艰险，眼前的高山不再畏惧，眼前的道路不再曲折，只因心中那盏不灭的信念之灯。
爱是林秀贞心中的一盏灯。
什么使一个普通的农妇让一村之中老有所终[注: 年老者能有个合适的归宿。]，幼有所长，鳏寡孤独[注: 泛指没有劳动力而又没有亲属供养的人。]废疾者皆有所养？什么使一个普通的农妇让自己的四个子女都像她一样尽自己的能力为别人送去温暖与帮助？是爱，是她心中的爱之灯！这盏灯让她的单薄之躯，贫穷之身充满了能量，她要将这能量传递到需要帮助的人身上。谁说穷人就一定比富人缺乏爱心？谁说女人就比男人没有事业心？林秀贞用她心中的爱之灯，照亮我们的眼睛，她让九州一震！
心中的灯，不仅仅是感恩、信念、爱，它还包含更多。友谊、积极的心态、宽容、诚信……只要它能为你照亮人生的道路。
有你在，灯亮着，我们不再在黑暗中摸索[注: 摸索：寻求，探索。在黑暗中寻找。后比喻没有人指导，独自钻研。]，我们的心中永远有一盏灯在亮着。
你的心中有盏灯吗，朋友？
【评点】本文的优点主要表现在以下几点：
最后、本文还有一个亮点，那就是将三个化为三个写作角度，构成排比段落，很好地证明了自己的观点。
曾经，我只是一个孤独漂泊于世间的小孩，是你的出现，将我心灵的灯点亮，让我从此漫步于幸福的云端.
经历千百年的轮回，在这个时空，我与你相遇，在那一瞬间，我心灵的灯被你点亮。
告别了黑暗，停止了漂泊，我已决定，为了你，为自己的心安一个家。
而你，语文，就是我心灵的家，我知道，有你在，我心灵的灯就亮着。
其实，我的心早已厌倦流浪，因为你说过有一种“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，于是我告别了“古道西风瘦马”，告别了那令人断肠的夕阳，回到那份恬淡，质朴的宁静中。是你让我感受到“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的细致，感受到“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的浪漫，感受到“杨柳岸晓风残月[注: 拂晓风起，残月将落。常形容冷落凄凉的意境。也指歌妓的清唱。]”的婉约，我深深地陶醉于这份宁静与安祥之中，再也不愿醒来。
其实以前的生活如激不起半点漪沦的死水，而你让我知道了“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的雄壮；知道了“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的豪迈；知道了“粉身碎骨[注: 身体粉碎而死。比喻为了某种目的或遭到什么危险而丧失生命。]魂不怕，要留清白在人间”的大义凛然[注: 大义：正义；凛然：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。]，是你让我感到了生活的真谛，生命的意义。
我的心灯一直亮着，因为有你在。在我失败的时候，你在我身边，告诉我“失败是成功之母”，让我有重新站立起来的勇气；在我累得想放弃的时候，依旧是你，告诉我“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”，支持着我走向成功的彼岸；在我取得进步的时候，你仍然陪着我，与我一同开心，并且告诉我“满招损，谦受益”，培养我走向更大的成功。
我的心有了一个安稳的家，家中有了一盏亮着的灯，而这种幸福都是因为有你——语文是你引领我领略了人生的百态，让我明白了生活的真谛！
让我怎样感谢你，当我走近你的时候，我原想撷取一枚红叶，而你却给了我整片枫林；让我怎样感谢你，当我走近你的时候，我原想亲吻一朵浪花，而你却给了我整座海洋；让我走近你的时候，我原想欣赏一处风景，而你却给我五彩缤纷[注: 五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。]的世界。
有你在，我心灵的灯就亮着，我已决定这一生与你一同走！
是因为那金榜题名[注: 指科举得中。]后插花游街，马蹄轻疾的风流呢？还是因为那读破万卷，下笔有神的才气呢？不，这些都不是。
当我们为不名一文，默默无闻[注: 无声无息，没人知道。指没有什么名声。]而黯然神伤时，想起您说过的“苟非吾之所有；虽一毫而莫取，惟江上之清风与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，吾与子共适”时，我们把眼睛擦亮，于平凡的生活里寻觅幸福的花。
当生命浸淫在凄风苦雨[注: 凄风：寒冷的风；苦雨：久下成灾的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。]，灵魂被冻得瑟瑟发抖时，我们便听到了您那豪迈的歌声：“竹杖其鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”。于是，我便振作起来，怀着一颗达观的心继续上路，风雨兼程。
当一点点成绩冲昏了我们的头脑，身陷虚荣的沼泽而浑然不觉时，您一声叹气势必如惊雷“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥，泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。”于是我们便惭愧不已，把虚荣摔得粉碎，重新审视自己。
天不生东坡，万古长如夜。你就像一盏明灯，光芒万丈[注: 形容光辉灿烂，照耀到远方。]，给每一个在茫茫的黑夜里寻寻觅觅的心灵指明的方向，指出了出路。
生活中太多的坎坷泥泞，太我的不平非难，在黄州的险山恶水中，您把眨谪研成了墨，把苦难做成笔，在那一段凄苦孤寂的岁月里尽情的挥洒，给后人留下那么一笔宝贵的精神财富，告诉我们对待苦难应有的从容与镇静。
吃得苦中苦，成就人中人。几百年来，江流石不转，多少稚嫩的心灵倚仗你那伟大的身影而坚强地走出阴霾，闯出自己的一片天地。
苏轼，有你在，灯亮着，我们不在黑夜中，我们放心了，我们便不惮于前行。
愿借您的明眸，拨开迷雾，看清路；
愿借您的微笑，把无尽的苦难都付笑淡；
愿借您的竹杖之鞋，把荆棘踏平；
愿借您的智慧与勇气，把生命谱写成一首豪迈的赞歌；
苏轼，您永远是我精神中的丰碑。
人生于世俗之中，身边之物形形色色[注: 形形：原指生出这种形体；色色：原指生出这种颜色。指各式各样，种类很多。]，免不了受到种种不好的影响，或是踏入黑暗，或是遭遇困苦。而书却始终能给人智慧，给人最明智的选择。有书在，灯就亮着。
曾几何时[注: 几何：若干、多少。才有多少时候。指没过多久。]，羡慕别人上“耐克”，下“乔丹”，一身名牌，何等光鲜。曾几何时，追随同学一身布袋装，跨拖鞋，吹口哨，走在大街上，个性十足，青春无限……
正当我整日打点自己身上几件名牌时，曹雪芹一句“纵然生得好皮囊，原来腹中草莽”给我我当头一棒[注: 迎头一棍子。比喻受到严重警告或突然的打击。]。原来人不能单单注重表面，博学多才[注: 学识广博，有多方面的才能。]才是真君子。于是，我放下了手中的《娱乐圈》，《流行潮》，走进知识的海洋，书的世界。
——保尔•柯察金展示了他钢铁般的人生，让我知道了什么是坚强，什么是毅力，让我在困难面前不再低头，在挫折面前，不会退缩。
——孤岛上的鲁滨逊；还有他的星期五，让看到了智慧和双手的伟大，让在险境，在黑暗之中不会忘记自己还有头脑。
——海伦•凯勒让我学会珍惜今天；史铁生让我看到身边的爱；鲁迅告诉我人要有骨气；文天祥让我知道什么是大义；海明威一句“人生下来，不是为被打倒的。”揭示了人生的价值。
现在的我，不再追求物质上的光鲜，不再渴求别人注意的眼光。明白了个性需要修身养性，应是学富五车[注: 五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。]，而非腹中草莽。知道了青春是要交给奉献，交给拼搏，而非在无聊中荒爱。
书如灯，困惑时给人真理，迷茫中给人警醒，困难前给你勇气，黑暗里给人光明，有书在，灯亮着。
先人说，“书中自有黄金屋”书是知识的源泉是智慧的宝库。