盐城市时杨中学 高一语文教学案

啊，船长，我的船长哟 教学案

制订人    贾正    审核人   周平

三维目标：

知识与能力：

品味诗歌的语言，抓住关键语句提炼主旨

过程与方法：

诵读全诗，注重鉴赏诗歌的思想内容和表达技巧

情感态度与价值观：

1、学习那种克服重重困难向目标奋进的精神

2、沿着革命先辈开创的道路继续前进

教学重点难点：

鉴赏诗歌的思想内容和表达技巧

教学方法：诵读法

授课时数：1+1（练习）

教学过程：

一、        预习导读及练习

（一）   字词积累 1．  给下列加点的字注音 手臂    枕      胳膊     船长哟     号角    角色     殷切     殷红

2．字型   [渡海  欢度春节]    [惨白  残酷]    [港口  巷子]  3．词义    旌旗：            殷切：            锦标：            拓展： （二）   语感积累 1．啊，船长，我的船长哟！我们         航程已经终了，我们的船           每一个难关，我们         锦标已经得到，         就在前面，我已经听见         ，听见了              。 2．为你，这晃动的          在欢呼，转动着他们           脸面。 3．我的父亲，感觉不到我的      ，他已没有       ，也没有了          。 4．从          旅程归来，这          船，           已经达到 。 （三）审美感知 1．船 2．船长 3．艰苦航程已经终结 4．争取的胜利已经获得

取一种。  

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