姜老师的脚步，写姜老师的脸，写姜老师的目光，是多么细致！）

　　9.后来，马老师因工作的需要调走了，可我的心里一直想念着她。当我看到月季花开放的时候，我就念叨着她：“马老师啊马老师，我什么时候再能看到你呢？”

　　（最让人欣赏的一句话是：“当我看到月季花开放的时候”，为什么这样的一句话会让人久久难忘呢？）

　　10.有一次，批改好的数学考试卷子发下来，我只得了八十几分。错在哪儿呢？我急忙寻找，发现一道应用题被扣掉了十几分，可是我反复运算，总觉得自己没错。要不要跟王老师讲呢？我犹豫了好久，终于鼓起勇气去找她。她仔细看了一下试卷，说：“你用的是简便方法，老师倒没有想到。”便马上给我加了分，后来她还在班里表扬了我。

　　（写老师的作文，有的同学认为一定要写老师做了哪些正确的事情。其实，做错了事情，勇敢地承认，不也是很让人钦佩吗？）

　　六、写老师的参考题材

　　1.不分白天和黑夜地工作，连休息天也不例外；

　　2.星期天也来学校上班；

　　3.忘记了自己的生日；

　　4.白发过早地爬上了他的双鬓，皱纹布满了他的前额；

　　（以上表现老师的辛勤工作）

　　5.下课时，把学生叫到办公室来喝水；

　　6.下课时，总是喜欢摸摸学生的头，帮学生系好衣扣；

　　7.学生生病，当天就去探望，还送去水果和点心；

　　8.学生家长出差，就让学生住到自己的家里；

　　9.学生生日时，花钱给学生送礼品；

　　10.自己生病了，就在医院给学生写信，关心学生的学习和进步；

　　11.学生家中贫困，老师就自己给学生垫付学费；

　　（以上表现老师爱生如子的高尚品质）

　　12.她的课是学生最喜欢听的；

　　13.她备课非常认真，备课本上总是写得满满的；

　　14.老师经常给我们

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