dquo;字，最后想了想还是不搞了吧，“不能喧哗，不能喧哗”我用手在我肚子上快速的摸了摸，好像我做了什么亏心事呢？“哎呀，不管啦！”我摇了摇头，好像把我头脑里的记忆都里了一遍。肖一凡看见我们了，就端着书走来了，然后我们就一起假心心的端着书，“咔嚓，咔嚓”拍了几张照片。我们在这里获得了第一个在了一个章。
第一步，开始寻找访问对象，需要掌握寻访对象的初步印象，以判断是否适合采访。
我们小队来到了江心洲旗杆广场，先在地上找几个垃圾（奶奶还带了几张报纸），然后再把它放在地上，然后再捡起来，“咔嚓，咔嚓”拍了一些照片。然后又找了一个小孩，让他假装摔跤，然后我们在扶她起来，“咔嚓，咔嚓”拍了几张照片。接着是扶老人过马路，我们让我的奶奶扮演老人，奶奶还带了一个帽子，说：“杨老师一看就是我。”我们在旁边笑的上接不接下气，我们把这所谓的“老人”扶到了斑马线上，“咔嚓，咔嚓”又拍了几张照片。然后我们到金老院去盖章，许沐琪和王婉婷都在说：“有没有人呀，帮我们开开门！”结果，以前反应都没有，把我们的话当耳边风，然后我大声地喊了一句：“开门！”结果没就开了，我几乎不敢相信我的眼睛，我们顺利的过了大门，然后问了一位老爷爷在哪里盖章，这位老爷爷和蔼可亲地说：“就在服务台。”我们又打听到服务台在哪，然后说了好多话，才好不容易的弄来了一个章，这次就没有那么顺利喽！就这样，我们才拿来了第二个章。
第二步，完成寻访活动的详细分工。决定通过“做彬彬有礼的南京人”的活动，让队员们充分参与，为“与青奥共成长”做贡献。
第三步，开始进行实地采访先进。
第四步，实践江苏精神，积极开展“地铁文明行”活动。不但了解地铁运营的相关知识，还担任“地铁文明行”志愿者。
7月6日，我们小队来到奥体东站地铁站，庄老师把我们带到了服务台，服务人员给我们发了戴