大自然——我的老师　　

赵宇航　　

人们根据乌贼身上的吸盘，发明了吸盘鞋；根据鲸鱼的形状，发明了速度更快的轮船；根据青蛙的眼睛，发明了“电子蛙眼”……而我想发明一个“电子鱼尾”。　　

暑假里，我和爷爷去凤凰广场的池塘捉鱼。不一会儿，爷爷就捉了一条鱼。回家后，爷爷把鱼放进盆里，我便蹲下来观察，我发现鱼儿的尾巴是用来拨水的。观察完之后，我就去看电视了。　　

我拨到记录频道，看即将上演的“自然传奇”。我看见潜水员叔叔在水中得用脚上的脚蹼不停地摆动才可以前进，我立刻想起阳台上的鱼。心想：鱼用尾巴轻松地拨水，为什么潜水员就那么费劲呢？我要发明一种自动无阻的“电子鱼尾”，让潜水员轻松地拨水。它可以一边为潜水员无限地提供氧气。为什么是无阻的呢？因为氧气用完时，随时可以吸收海水再制作氧气，真是既实用又科学。　　

大自然真是一位孜孜不倦的好老师啊！　　

指导教师     崔梅茹