再过一段时间就是“森林动物特长大赛”了，小猴子得意洋洋地心想：“我的才艺多着呢，我肯定能拿第一！”于是，小猴子什么都不练，成天在外面玩。
这天，小猴子想：“我得去别人家看看，怎没人出来玩，他们在做什么？”
他先来到小兔家，轻轻地敲了几下窗户，说：“小兔妹妹，小兔妹妹，你在干什么？”小兔看见了小猴子，便打开了窗户，说：“我正在练习写作呢。”听小兔这么一说，小猴子心想：“写作文很简单，又不累，我也参加写作比赛”。于是，他准备好了纸与笔。可它却不知道自己要写什么，坐在那里憋了半天，一个字也没有写出来。
一阵欢快的喇叭声传来，小猴子向窗户外一望，看到了大熊猫，他问道：“熊猫大哥，你在干什么呀？”熊猫说：“我正在练习吹喇叭。”小猴子心想：“吹喇叭多简单，比写作容易得多了，还好听，我也吹喇叭吧。”于是小猴子把笔和纸向旁边一丢，欢蹦乱跳的去买了一个喇叭。
他爬到自己家旁边的一棵大树上，坐在树上吹喇叭，但是，他鼓着腮帮，用尽最大的力气去吹，可就是一点声儿都发不出来。
他想：“吹喇叭也不容易，像写作一样累。”突然，小猴子看到小鹿在树林中练习跑步，于是它想：“我还是跑步吧！”照我这腿，跑步绝不比梅花鹿差，于是，小猴子把喇叭一扔，从树上跳下来，就和小鹿跑步了。
跑了一会儿，气喘吁吁地它就跳到树上去当看客了。
几天以后，特长大赛开始了，小兔朗诵了自己的文章，向大家展示了生花的妙笔；小熊猫吹着欢快的喇叭，让大家欣赏到了动听的音乐；小鹿则展现了自己惊人的速度，让大家知道了什么叫快若疾风。
此时小猴子手足无措，因为他什么都没准备好。
颁奖典礼上，小兔、小熊猫、小鹿都喜盈盈地站在颁奖台上，只有小猴子沮丧地空着两只手回家了。
教师评语：小作者运用自己生花之笔设计出了一段满含童趣的故事情节，同时语言精细准确，人物个性鲜明，场景描写如睹如见，让读者看后还能产生思考，确是一篇不错的小童话。
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