我的第16次列车
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老妈说：不论如何，你一定要好好学，以后社会竞争更残酷，你没有知识，就会被淘汰。
（一）
坐在教室里，眼睛盯着那块望了四年的黑板，耳旁全是“嗡嗡”的背书声，面前摊着那本凉了半天的历史课本。直到笑面左冷禅从门口拐近来，才发现，自己已经荒废了半节课时间去发呆，左冷禅依旧保持着他经典的皮笑肉不笑，大手大脚地翻开他的历史书，再用眼睛很老练地扫视底下黑压压的人头。“咳……”我知道，又有人要栽殃了，却忽然发现自己仍望着黑板，该死！千万别点我！我马上低下头故作背书状。
“曹——志远”完了！“你来回答一下中共二次代表大会的历史意义是什么。”
我犹犹豫豫地站起来，这是我作晚刚背的，可今天不再看一下，也没把握答对。
“呃……”我挤牙膏搬吱吱唔浯地答了个大概。“我们说，中共二次……”接着是他总结我的回答。
“曹志远，你是怎么在背书，下课到我办公室来一下。”
“哦——”
然后他又点了几个男生，有没答得他满意的，他就对他们拳脚相加，这是他的一贯作风。
后来半节课算是不敢再马虎高效率地度过。终于熬得听到下课铃，我马上抓起历史书灰溜溜地跟进历史办公室。当然接着是一场苦心的说教。“以你的成绩，你中考文综最多只能扣2分，历史我只允许你扣半分……”（哪有半分扣嘛，不允许我丢分还拐弯抹脚地说）
“……好了，大道理你自己心里也清楚，我不多说什么了，你回去吧。”
我又灰溜溜地回到教室，鱼儿赶忙跑过来：“你刚才上课在干吗啊，怎么这么倒霉啊！”我只得回以一个无奈的苦笑。
晚上回到家，&ldquo
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