赞语背后
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。经过艰苦的锻炼之后,我的口才表达能力愈来愈好。以往,除了上课,工作之余几乎很少与人攀谈,更不用说高谈阔论了。如今截然相反,可以做到逢人即说、对答如流、不受羁绊。即可与领导谈论,也可与同时争辩,更可与学生戏谑。
总而言之,有声音的地方,就有我。现在人缘好了,工作也得心应手了,心情也分外舒畅了,精神也更加焕发了,浑身上下无不充满着青春与活力,成绩自然也彰现出来了。
2006年11月,我受班主任委托,充分利用班会和晚自习轮流给全校十七个班学生作了题为《怎样学习怎样生活怎样处世》的演讲。当时掌声四起,好评如潮,受到了师生们的一致欢迎和认可。自此,我被调入到了外联处工作,专门负责招生宣传和毕业安置工作。2007年3月,我又以单人招生超额完成14名学生的业绩而名列全校榜首。
而就在昨天,我简短的几句讲话却赢得了异校汪老师的称赞,但是我深知,这番赞语的背后却不知蕴含着怎样的辛酸泪!
陕西西安周至县周至职教中心高三:纪堪迎


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