; 而事实上,上帝总会让事情变得更像一场戏。他爱看戏,不无聊的戏。 “京灵,这里!” 分班的时候,旻烨招呼京灵去她的座位那里。 很熟悉的感觉,京灵觉得。 是啊,多么熟悉,这首曲子奏出的意外之音,竟然是它原来的音律。 相隔两年。 “旻烨,我们一班诶!” 一曲非曲 初秋的太阳与初春的太阳仅仅多了一抹萧瑟。 京灵没有向旻烨解释。 解释她为何没有在分班的那天顺着旻烨的手势坐在靠近她的位置。 解释她为何没有像以往一样和旻烨亲密无间。 解释她为何没有和旻烨一起吃饭,回寝室。 何必解释? 时间改变了很多, 比如, 京灵和原班同时分到新班来的同学感情很好。 京灵不适应旻烨身旁的一切不熟悉的人。 京灵和寝室的陈陈玩的特别特别好,无话不谈。 京灵和旻烨的生活都发生了改变。 潜移默化。 直到分班那天各自才恍然发现。 所以有人没解释。 但是有人很清楚。 所以京灵近乎产生过其实旻烨也不是那么必不可少的存在的念头。 开端出人意料,结尾确是意料之外情理之中。 最终一曲不得不面目全非。 近乎曲终 六月的空气里,氤氲着异样的气息。 高考的最后日子,京灵和旻烨都各自担心着即将到来的命运。 京灵仿佛看到了一群即将起飞的鹢鸟,临渊而鸣。 高考那天,她们分到了同一考点。 原本平复的心湖被翘首探望的家长搅得一塌糊涂。 语文作文,京灵以三毛的一句话作结: “心之何如,有如万丈迷津,横亘千里,其中并无舟子可以渡人,