给分就给普通生
[标签： ]
题记：引鲁迅——不在沉默中死亡，就在沉默中爆发。
一、
这篇文章题目的来源是从一位园丁的口中采撷为名。
期中考后，辄意味着莘莘学子又经历了一次教育制度规定的测验。
“朱老师，你说这个学生的试卷该不该给分？”年庚紧逼半世纪的廖老师破口而出。
声音的浓度仿佛被其他闲暇老师的嘻哈声溶剂淡化了。
朱老师隐约闻之，“什么，什么啊？”又迟疑了半晌，耸耸肩，瞥瞥眼，双手作出没收到的姿势。
张老师生怕这次浓度不够，亟亟加大分贝添加溶质，说“就是这里有个学生的一道题，按道理是对的，可是他格式有点错误，你说给不给分他”边说边搔首。
话音刚落。
“哪个班的？”朱老师离题的问道。
“2班”（此班为重点班）属男性的廖老师，用如飞吻般的温柔飞了一个吻式的话给女性的朱老师，但还是挥之不去男人的粗犷。（现在我才知道人的性格和姓别有关联）
想不到性廖的话居然一触即发，起到了意想不到的效果。
别的女老师翻着白眼瞪着，对貌美如花的朱老师既妒忌又怨怼，恨不得把西施的脸移植为己。
朱老师像吃了兴奋剂一样，喜笑颜开，快活了许多，差点做活神仙。
“别，可别加分给他，要加分就加分给普通生。”摆出正经的样子。
在旁边不远的另一位老师像一生没发过言出风头，嚷道“重点班的就应该严加看管，别宠坏了他们。”并用手指抖了抖肯定了她的话。
廖老师觉醒了似的，“重点班的一律没门，加分便其反效果——骄傲自亢。普通班的嘛。。。”苦思着下句该用什么成语，须臾，“加点分给他们，高兴，高兴。”完后，恨当年省钱没买词典。
莞然一笑，点点头，朱老师表示肯定。
片刻，廖老师又嘻嘻哈哈的搔首
作文专题
相关作文
没有相关高中作文
服务
网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）