迷路的杨柳老师，能把她从桃花阵中救出来是我此生的莫大荣幸。从第一次见她就被她那脱俗的气质深深地吸引住了，更别提她那真诚的微笑了。
那时候，她是城里来的游客，我只是一个十岁左右的孩子。我见惯了各种各样来这里游玩的人，也帮助过他们，然而杨柳老师不一样。她仿佛就是镇守这片桃林的仙子，让我觉得很熟悉、很亲切。
那时侯，我问她喜不喜欢桃林？她说：“嗯！这桃林有毒。”我被她的话唬住了，呆呆地盯着她，她笑了说：“所以我想一辈子都在这里面，要是能天天看桃花该多好啊！”听了她的话，我忍不住大笑起来，她的脸“刷”的一下红了，似乎生气了。我连忙解释：“你咋不晓得这花不可能天天都开的，只有每年的现在才开。”听完我的话，她若有所思的点了点头，我们便一同回村里了。
我没想到又能见到她。大约六月份，我和小伙伴们要去划船出去玩时，看见村头的河岸边有一个人，离近了看清才知道是她。她便告诉我们她这次是来当老师的，还说要我们多帮帮她。那天，她坐在我们的船上跟我们在芦苇荡里厮混了老半天，大家渐渐都喜欢上了她。她唱的歌好听极了，故事也讲得很动听。后来，只要一有空，我们就缠着她给我们讲故事、唱歌，她也很喜欢为我们做这些，以至于我们每每想到她都会很开心。
她曾经不止一次的说她喜欢这里。她喜欢唯美春日的桃林，小桥流水的诗意；她喜欢多情夏日的荷塘，轻舟荡漾的潇洒；她喜欢忙碌秋日的归船，香气满院的菊花；她喜欢纯洁冬日的远景，雪地溜冰的少年。我们也是喜欢她的，我说不清我们对她的那种感情究竟是怎样的，说白了就是和她在一起就很快乐，一但见不到就很失落。
那时侯，最喜欢她给我们上习作课了。她讲课从不拘泥于那生硬的课本，窗外的美景是她用不尽的“宝藏”。我对家乡的热爱之情也是在杨柳老师的谆谆教导声中逐渐成长起来的，从而我们也是像杨柳老师那般的爱它。还记得每上一堂习作课，杨柳老师都会我们去外面采景，那是我们最开心的时候了。
然而，每当我们回忆起她来，心中总是免不了内疚。我随父母回到故乡之后，便再没与她联系过。直到我的小伙伴千里迢迢打来电话告知我杨柳老师的不幸消息的时候，我才猛然想起她来。如今我不