言风格
二、掌握六种方法：
1．留：凡是意义古今相同的词，以及专有名词（国号、年号、帝号、官名、地名、人名、器物名、书名等）都可以保留下来，不必变动。
2．扩：把单音字换成双音词
俗――庸俗      辱――玷辱、侮辱
3．拆：
如：穷饿无聊，追购又急           没有依靠                     妻子：妻子儿女
4．增：增补句子省略的成分（或代词的指代意）
5．删：有些虚词没有实在意义，可删。
如：与其不逊也宁固       “也”为句中停顿，不翻译
6．调：把文言文中倒装的句子成分调整过来。
如：村中少年好事者驯养一虫  这是一个定语后置句，应把“好事”调到“少年”之前
三、四个步骤：
1．审：看清语法现象，如省略、倒装、活用等
2．切：以词为单位把句子切开，一一解释
3．连：再把解释好的词连缀成句
4．誊：翻译完毕，带回原文，仔细检查，誊上卷

  考生正紧张备考，需要宁静。为了考试的公平和严肃，保密规章必须严格遵守，阅卷和招生的信息必须由省考委统一发布。目前江苏的备考氛围很好。“这里的黎明静悄悄”，我不想打破这种肃静。
　　但许多考生和家长不断来信来电询问：“何老师，高考作文60分，举足轻重，到底怎么写？”“何老师，作文的弹性很大，我心中没有底，您能指点一二吗？”我真的两难了。考虑再三，决定在此讲说一点高考作文的规矩和写作原理，帮助考生稳定情绪，提高信心，避免失误，发挥所长。昔者的经验和教训，不能藏之名山，应当公之于众，因为它是来者之师。当然，这里边决不会涉及过去的“评分细则”和未来的“评分细则”。
　　一、准确地审题
　　作为国家选拔人才的考试，每一个考生都必须按照同一的命题要求

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