每年高考前夕，各级各类媒体都会有关于高考作文的信息和猜测。到目前为止，有关今年高考作文的诸多信息和各种猜测，有一个比较统一的说法―――今年的高考作文试题将仍然是话题作文。笔者也将近四年北京卷、上海卷、全国卷的春季和夏季高考作文试题作了一个统计分析。

    根据附表不难判断，今年的高考作文仍然考查话题作文应该不成问题，问题是会考什么样的话题。要回答这个问题，不妨从命题人的角度去设身处地地想一想。

　　首先，我们的思路应该摆脱一种思维惯性，跳出一个思维怪圈，这就是从1999年至今由“记忆―――创新―――诚信―――规则、选择―――转折、杂、理智与情感―――寻找、忘忧”构成的一个话题陷阱。我觉得不仅语文教师和高三学生要跳出这个陷阱，命题组和命题人更应该跳出这个陷阱，否则就会作茧自缚。

　　其次，应该明确确定话题的基本原则。

　　第一，这个话题应该是适合相应年龄段的广大高三学生的，不能超出他们的智力范围、生活范围、情感范围。

　　第二，话题应该是适合城市和乡村的广大高三学生的。比如中学生出国留学、网络交友、性教育、低龄化写作等等，这些话题比较城市化，广大农村学生将会无话可说，会导致高考城乡不公。

　　第三，话题应该是可叙可议、可诗可文的，这样才能体现话题作文的自拟标题、自定立意、自选文体的“三自方针”。

　　第四，这个话题应该尽量避开社会上的猜题和押题，既出人意料之外，又在情理之中，使人既感冷僻，又觉亲切。

　　因此，根据上述思路和原则，笔者不揣冒昧，推荐热点话题如下。

　　话题一：校园安全。

　　这个问题是社会治安、公共安全问题的一部分，写起来可大可小。既与学生切身利益有关，又让学生有话可说。

　　话题二：规范用字。

　　在城市和乡村有很多不

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