地说:“我不是鲤鱼,成不了‘龙’,所以没能跃过龙门,登上大学殿堂,但我是匹马,是头牛,我还可以奔驰在属于自己的原野上。我坚信勇于奔跑的人不会永远落在最后。事实证明,我成功了!”
对策解密——找话题外延,套材料内涵
一个话题,尤其是比喻性话题,往往具有多层外延,比如“奔跑”,它可以是刘翔100米短跑,也可以是人生不停的奋斗过程。材料就可以套用第二种解释。这就叫做“找话题外延,套材料内涵”。
此法的关键步骤是“抓住两者共同的部分,用语言点亮主旨”。话题与材料的共同部分就是“人生的奔跑,奔跑的人生”。何况材料还特意留出一个“奔”字待用呢?见最后一段“他自豪地说‘我不是鲤鱼,成不了‘龙’,所以没能跃过龙门,登上大学殿堂,但我是匹马,是头牛,我还可以奔驰在属于自己的原野上。’”抓住“奔”字,紧咬不放,立刻承接一句“我坚信勇于奔跑的人不会永远落到最后”。这样,主题和文章就咬合上了。
变题思考
请根据以下话题,写一段话使材料的内涵与话题的外延承接上。
例:有一位登山者,在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处,非冻死不可。他走啊走啊,腿已经迈不开了。就在这时,脚碰到一个硬邦邦的东西,扒开雪一看,竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了:是继续向前,还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后,他毅然作出决定,脱下手套,给那人做按摩。经过一番按摩,陌生人可以活动了,而登山者也因此暖和了自己的身心。最后,两个人互相搀扶着走出了困境。
也许不是人人都会碰上这种生死的抉择,但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时,我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?请以“心灵的选择”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。
答:“选择自己合适的位置”本身就是一种心灵的选择,这是材料与话题共同的本质,何况本文中还暗藏几个“选择”,如段末修改为:当人们问他,如果当初放弃复读,另谋出路的选择并没有取得如此成功,你会不会感到后悔。他自豪地回答说:“我不是鲤鱼,成不了‘龙’,所以没能跃过龙门,登上大学殿堂,但我是匹马,是头牛,我选择奔驰在属于自己的原野上,无论现在结果如何,我都不会后悔当初的选择,因为这是我心灵的选择,我也为此努力付出过,奋斗过。结果
<< 上一页 [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] 下一页
作文专题
閸愭瑤姹夋担婊勬瀮娑撴捇顣介敍姝昻 閻栧摜鍩� 婵″牆顩� 閻栭鍩� 婵傝泛銈� 婢舵牕鍙� 婢舵牕锕� 閸濄儱鎽� 婵劕顫� 瀵喎绱� 婵$懓顬� 閸氬苯顒� 閺堝寮� 閼颁礁绗€ 闂嗙兘鏀�
閸愭瑦娅欐担婊勬瀮娑撴捇顣介敍姝昻 濞撴瓕顔� 閺勩儱銇� 婢跺繐銇� 缁夊銇� 閸愵剙銇� 闂嗭拷 闂嗭拷 闂嗭拷 妞嬶拷 閺堝牅瀵� 婢额亪妲� 閺勭喐妲� 濞达拷 濞岋拷 濠€锟� 鐏烇拷 濮橈拷 閸忣剙娲� 鐎规湹鍩�
閹稿缍旈弬鍥с亣缁鍨濋崚鍡窗 鐠佹澘褰婇弬锟� 鐠侇喛顔戦弬锟� 鐠囧瓨妲戦弬锟� 閸愭瑤姹� 鐠侀绨� 閸愭瑦娅� 閹舵帗鍎� 閹疇钖� 鐠囪鎮楅幇锟� 閺冦儴顔� 鐠囨繈顣� 閺嗘垵浜� 濠娾€冲瀻娴f粍鏋� 閹扮喐浠� 閺佸懍绨� 閸滃矁鐨� 閸掓稒鏌� 缂侇厼鍟� 閼哄倻瀹� 娴e海鈷� 閸︿即娓� 閺勩儲鐖� 閻炲棙鍏� 鏉╂劕濮╂导锟� 娴滅儤鏆€閻楋拷 閻㈢喐妞�