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2009高考语文二轮专题复习:议论文写作详解
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上不同性质的矛盾的观点,从事物的性质来入手分析。(道理论证)

  第三段:提出分论点(二)人的生命和精力是有限的,“扫天下”的人没有更多的时间和精力“扫一屋”。可举爱因斯坦和陈景润沉醉于科学研究而忽略生活细节的例子,从人的主观客观条件来入手分析。(事实论证)

  第四段:提出分论点(三)思想拘泥于小事情,常常会限制了人看问题的眼界,扼杀了创造性的思维。可举反例(略),从人的思想方面来入手分析。(事实论证)

  第五段:联系当前社会上,有些人思想狭隘,患得患失,把精力都集中在一些生活琐事上,“阴盛阳衰”,形而上学严重,束缚了活泼的思维。

  第六段:总结收束全文,得出结论,作为跨世纪的青年人,站得要高一些,看得要远一些,思想要解放一些。在大事情上要清楚一些,在小事情上要糊涂一些。

  总结:议论文写作的基本格式:

  1.高度概括一件事,或叙述一种社会现象,或引用某些人的语言,从中引出简洁明了的中心论点。

  2.从正反两方面讲道理分析论点的重要性(为什么:即这样做有什么作用;或怎样做)

  3.从正面用几句话引出古今中外的几个事例(一定要高度概括,主要突出能证明论点的情节)证明论点,举例后一定要结合论点用道理分析一下。(详写)

  4.从反面举出几个事例证明论点。(略写)

  注:以上也可以用几个分论点的形式加以证明。

  5.总结上文,指出这样做有何现实意义

  6.辨证地分析一下。

  7.扣住中心论点,小结全文。

 

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