能有所发现，有所发明，有所制造。

　　③反问式分析：运用强烈的反问语气，承上启下，引入分析。

　　④启发式分析

　　如：xxx成功的原因之一，就是无畏。如果当初……我们今天就不可能知道xxx的名字。但是有些同学不是知难而进而是知难而退，以至荒废学业，多么让人痛心啊！

　　4．分析时常用关联词

　　ⅰ并列式：

　　①……一方面……另一方面

　　②……一边……一边

　　③其一……其二……其三……

　　ⅱ递进式

　　……不仅……而且……

　　5．分析能力提高的途径：

　　①多读优秀作文，从模仿开始。

　　②多读多思，提高自己的认识、理解能力。

　　③进行有针对性的训练。

　　——议论文写作是否成功，关于在于道理能否说透，分析是否深刻，而深刻的关键在于说理的层次性，条理性。

　　三、养成拟写提纲的习惯

　　写作提纲反映出作者的思路，是写作议论文过程中不可或缺的重要一步。好的作文提纲应当具有以下几个部分：

　　a．标题。标题不应太长。标题要鲜明醒目，最好不要用“××××给我的启示”或“读了×××××的感想”等标题。

　　b．中心论点。论点要明确，最好在第一自然段就提出来。

　　c．论据。无论是理论论据，还是事实论据，要概括地写几句。

　　d．结构层次。大体上分多少段，每段都写些什么，要有“数”。