，汤姆刚打完篮球回来。
汤姆又用恶狠狠的目光扫射全班，用青筋爆出的“铁”拳头重重地打到了桌子上，又用质疑的语气问全班：“谁拿了我的饭盒，快，自己主动站出来，也许我下手会轻点哦，不过，可别让我等急了，那样，可饶不了他（她）。”话音刚落，露西老师走进了教室，明白了缘由后，展开了调查。不知从什么时候开始，同学们就七嘴八舌地说道：“谁敢拿咱的“大班长”的饭盒啊，那分明就是欠揍啊，希望那人远走高飞吧……”
查了一两天，终于有了些眉头——
露西老师和汤姆最终锁定目标：汤姆家中的佣人，汤米。汤米有一个弟弟，但与平常人不同的是，他并没有父母。他的父母在汤米年龄尚小的时候，双双离去，只留下了他和他弟弟。汤米和他弟弟没有亲人，只得汤米出去赚钱，让自己先学点知识，再赚钱养活自己和弟弟。所以，汤米找到了汤姆家做了一个相当于书童的佣人职位。汤姆知道：他平时吃得并不好，也不多。汤姆想完这些一系列类似汤米的资料档案的东西，便对露西老师说：“现在下结论还为时尚早，再让我观察观察两天吧。”
这几天，校园里一片死气沉沉的样子。因为他们都知道，这两天得避避风头，汤姆的心情不好，如果运气差，被他遇上，打几拳还算了轻的了……学生们越想越害怕，便又去把窗门关紧些，等待暴风雨过后的平安。
然而，这几天汤姆却创造了奇迹，竟没打过任何一个人，却是在认真，仔细地观察汤米的一举一动，他——从来也没有这样子过。
这天晚上，汤姆还是在偷偷注意着汤米。这时的汤米正被汤姆的妈妈教训完，拿着那个全部乌黑的、装满他一天的伙食的袋子，回家去了。汤姆跟着他，想一探究竟。
汤姆跟在汤米的身后，却越来越感受到一股刺鼻的垃圾味道，无奈地拍了拍自己的头，想清醒一下。同时，他也在思考：为什么？难道汤米的家竟住在垃圾堆里？
果然不出汤姆所料——汤米的家是在垃圾堆中用简易的几根竹竿搭架起来的，里面没有灯光，只有一根发出微弱光芒的蜡烛，星星点点地闪烁