风筝
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兴高采烈[注: 兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。]。虽然它已残破不堪，但我趁父母不在家时，仔细地把它修补好了。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”我擎着焕然一新[注: 焕然：鲜明光亮的样子。改变旧面貌，出现崭新的气象。]的风筝，在蓝天之下与我的欢笑一起放飞。
尾声
“看来这就是我的宿命。”我对风筝线说，语气中仍带有一丝不甘和遗憾。
“这是你的使命。”风筝线淡淡地说，然后又归于沉默。
孩子天真、快乐的笑伴着五彩的春风轻拂着我，我感到了久违的温暖和幸福。或许，风筝线说的，是对的吧。
庐阳中学初一:王宇超
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