因有你
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高山流水[注: 比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。]”，跋涉时不禁心里疑惑。就是交友的圈子将我的学习与之老师印象都受到威胁了，一向紧张我的母亲理所当然[注: 按道理应当这样。]的着急起来，多次对我循循善诱，却终归到朋友们面前不到两三句就自觉无言可谈，又重归于独自一人之中。后来，又是因为你——书，陪同我砍断这炽痛的荆棘，是这本《108个让孩子健康成长的故事》让我透彻地明白了朋友是什么意义。是你让我从冷漠孤寂变成豁然开朗[注: 豁然：形容开阔；开朗：开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。]。
豆菀年华正值，潸然泪下挥别小学生活、小学挚友，夹杂着悲欢离合[注: 悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。]般跨越到人生第二个的起止点，而你是我心中最贴心的知己，却因学习任务加重了，每日三点一线的繁忙，让我似与你越离越疏，但我每天还是会接触到你的同伴——课内书，这样又似不是生分了，而我现在一有多腾出来的空闲都会禁不住去抚摸你的“脸颊”，还专有把自己的点点滴滴记录在日记本里，然而，这又何尝不是一本更贴切的“课外书”？
你（书）在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花烂漫，让我本不再落寞孤寂，相互倾诉心中情，脸上事……
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